《中国教育信息化杂志》2016年02期论文福建评审有效吗 -

中国教育信息化

编辑出版：中国教育信息化杂志编辑部
主办：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1673-8454

相关推荐

《中国教育信息化杂志》2016年02期目录

教育部教育管理信息中心函件征订函
夯实基础力争实现“十三五”教育信息化发展新突破——访新疆维吾尔自
郭桂真
SPOC——对MOOC模式的创新与反思
左娜王祖源吴天刚
“互联网+”背景下的课堂教学——基于慕课、微课、翻转课堂的分析与思考
周雨青万书玉
国内交互式电子白板教学应用现状研究
张芮傅钢善
摘掉帽子,让“微课”变微课——微课的“落地难”与“软着陆”对策分析
张波
基于电子书包的“学案导学”教学模式研究
江佩雷体南
教师网络学习空间评价体系构建研究
姚巧红武亚男李爽李玉斌
教学技能训练型翻转课堂教学模式及应用研究
董京峰
基于Moodle平台的《物流运输管理》微课资源建设探讨
彭静
MOOC环境下翻转课堂对培养学生计算思维的研究
谢铭瑶肖海鹏
基于交互式智能平板的混合式教学模式探究
刘晓莉雷体南
论文QQ81995535 Wiki应用于国内英语教学研究综述
陆凯
基于信息技术的聋生自主学习现状和策略
张芬陈洁群梁嘉仪陈鹏仁
提升高校多媒体信息化教学环境应用效能的实践与思考——以湖南农业大学为
张扬洪彬
基于网络环境的多元互动精读教学效果实证研究
张俊杰苏鹏李少敏赵继海
协作学习理念下多点触控式课件设计与开发
刘志娟
录屏式微课在初中信息技术学科中的应用
付丽萍刘贤
“微培训”:中小学教师和校长培训新模式
刘明孙福胜
农村教师信息技术应用能力提升问题研究
王永军
基于WAP技术的《计算机基础》课程网站的设计与实现
高月慕明涛
用户数据统计挖掘与展示——以厦门大学图书馆“圕·成长”项目为例
龚晓婷肖铮陈俊杰黄国凡
课堂问答环节信息反馈机制及评价设计——以微信公众平台为工具
严大虎陈露遥费瑞伟王均霞
高校课堂教学过程性考核的信息化解决方案
陆冷飞
基于移动平板的动态几何软件手势操作研究
陈宝玲黄勇胡莹
《2015年中国互联网学习白皮书》亮点及趋势解读
教育百年大计积蓄创新能量
微软引领教育云时代
运用高质量投影技术实现高效率课堂教学
学霸校园Wi-Fi的“任性”之旅
教育(普教)行业VOI云教室解决方案
黄苏
GET教育科技大会开幕看科技如何重构教育
“全场景无线实力派”挑战不可能完成的任务
中教启星启动“教育创客培养促进计划”
纳加软件推出教委版视频应用平台
国际快讯

计算机论文导航: 北大核心统计源核心 CSCD CSCD扩展国家级期刊省级期刊杂志见刊

教育部教育管理信息中心函件征订函

夯实基础 力争实现“十三五”教育信息化发展新突破——访新疆维吾尔自

SPOC——对MOOC模式的创新与反思

“互联网+”背景下的课堂教学——基于慕课、微课、翻转课堂的分析与思考

国内交互式电子白板教学应用现状研究

摘掉帽子,让“微课”变微课——微课的“落地难”与“软着陆”对策分析

基于电子书包的“学案导学”教学模式研究

教师网络学习空间评价体系构建研究

教学技能训练型翻转课堂教学模式及应用研究

基于Moodle平台的《物流运输管理》微课资源建设探讨

MOOC环境下翻转课堂对培养学生计算思维的研究

基于交互式智能平板的混合式教学模式探究

论文QQ81995535 Wiki应用于国内英语教学研究综述

基于信息技术的聋生自主学习现状和策略

提升高校多媒体信息化教学环境应用效能的实践与思考——以湖南农业大学为

基于网络环境的多元互动精读教学效果实证研究

协作学习理念下多点触控式课件设计与开发

录屏式微课在初中信息技术学科中的应用

“微培训”:中小学教师和校长培训新模式

农村教师信息技术应用能力提升问题研究

基于WAP技术的《计算机基础》课程网站的设计与实现

用户数据统计挖掘与展示——以厦门大学图书馆“圕·成长”项目为例

课堂问答环节信息反馈机制及评价设计——以微信公众平台为工具

高校课堂教学过程性考核的信息化解决方案

基于移动平板的动态几何软件手势操作研究

《2015年中国互联网学习白皮书》亮点及趋势解读

教育百年大计 积蓄创新能量

微软引领教育云时代

运用高质量投影技术 实现高效率课堂教学

学霸校园Wi-Fi的“任性”之旅

教育(普教)行业VOI云教室解决方案

GET教育科技大会开幕看科技如何重构教育

“全场景无线实力派”挑战不可能完成的任务

中教启星启动“教育创客培养促进计划”

纳加软件推出教委版视频应用平台

国际快讯

夯实基础力争实现“十三五”教育信息化发展新突破——访新疆维吾尔自

教育百年大计积蓄创新能量

运用高质量投影技术实现高效率课堂教学