《地理教育杂志》2012年06期统计源思政论文 -

地理教育

编辑出版：地理教育杂志编辑部
主办：重庆师范大学
出版周期：月刊出版地：重庆市
语种：中文　　ISSN：1005-5207

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《地理教育杂志》2012年06期目录

柳暗花明又一村
林培英;
优秀地理教师风采
地理科学的学科性质、功能和未来十年研究的战略方向
孙中伟;
谈《义务教育地理课程标准》的主要变化及实施问题
冯忠跃;
让教学不断从依赖走向独立
刘育蓓;
如何撰写地理课堂教学反思?
廖书庆;
如何创设情境实现合作探究?
李自新;
“人类与地理环境的协调发展(湘教版)”单元内容剖析
林秀丽;
“人类面临的主要环境问题”内容分析
刘祖壹;
“走向世界的中国”教学中的“一二三四”
王传武;
浅谈循环经济
曹元;
从“武松打虎”到“周老虎”看人地关系思想的演变
翟军;
北极地区主权争夺成为热点的原因及后果
梁东成;
空轨——低碳交通新选择
李先平;池肖杰;
“通向可持续发展的道路”教学设计(中图版)
李雪英;
“极地地区”教学设计(人教版)
王志勇;
火热的七月——纪念建党91周年
杨丽萍;
融论文QQ81995535 入学生生活激发学习热情
钟翰道;
体现课程理念巧设作业类型
史之才;曹瑞建;
预设教学背景合理角色定位——以“因地制宜发展农业”为例
刘琴;
高中地理讲评课的教学策略与实践探索
相炜;李慎中;杨德群;
试卷讲评中应关注的“三个思想”
林元龙;朱明德;
高三地理复习讲评的三大原则
李文;
试题撷英
陈继革;程岩;胡康生;王洋平;周红星;贾国强;
一题一议
汪明华;薛桂领;张礼军;耿庆明;
台湾高中地理“核心能力”及其教学启示
王幼俊;夏白云;席利红;
基于“三化”的地理教学范式转换——以美国课堂教学设计为例
王雪;骆高远;
解题、说题、命题:教师教学成长“三步曲”
游忠;
“三读”训练成人成才——高中地理学习方法浅议
闫刚伦;
心理辅导的应用——以地理复习教学为例
胡学界;
计算机辅助教学培养地理空间能力探讨
徐志梅;
发展我国GIS基础教育的思考
刘梅花;
观摩新课标高中地理优秀课件展评活动有感
王国彬;
河道硬化的利与弊——以临夏市大夏河滨河中路河道为例
范家宁;崇兴安;江波;陈昊;马劭君;范忠;
感受乌镇
范馨月;
案例教学法在《地理教学论》课程中的应用
李红;
《遥感原理与应用》双语教学初探
阮仁宗;颜梅春;佘远见;
浅谈地理教学地图色彩设计
李红梅;
“中国地势地形”小资料
刘自仁;
人类健康的新杀手——雾霾
高峰;
北极冻土层融化正释放大量碳
张惠娟;顾小碗;
投稿指南
郑重声明
中国地理学会《地理教育》杂志社举办第十一届“创新杯”全国地理
“优秀地理教师风采”通知
人在旅途之斯里兰卡
刘博;

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优秀地理教师风采

地理科学的学科性质、功能和未来十年研究的战略方向

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如何撰写地理课堂教学反思?

如何创设情境实现合作探究?

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浅谈循环经济

从“武松打虎”到“周老虎”看人地关系思想的演变

北极地区主权争夺成为热点的原因及后果

空轨——低碳交通新选择

“通向可持续发展的道路”教学设计(中图版)

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火热的七月——纪念建党91周年

融 论文QQ81995535 入学生生活 激发学习热情

体现课程理念 巧设作业类型

预设教学背景 合理角色定位——以“因地制宜发展农业”为例

高中地理讲评课的教学策略与实践探索

试卷讲评中应关注的“三个思想”

高三地理复习讲评的三大原则

试题撷英

一题一议

台湾高中地理“核心能力”及其教学启示

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心理辅导的应用——以地理复习教学为例

计算机辅助教学培养地理空间能力探讨

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