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地理教育
地理教育

编辑出版:地理教育杂志编辑部
主办:重庆师范大学
出版周期:月刊出版地:重庆市
语种:中文  ISSN:1005-5207


《地理教育杂志》2013年S1期目录
  • 实践科学发展观与基础地理教育使命

    杨通智
  • 培养责任感 关注心理健康——浅谈中学生责任感的培养

    曾倩倩
  • 农村中学地理教师专业发展途径探究

    刘高 李顺莲
  • 框架下的自由——对初中办学策略的思考

    黄先进
  • 研究性学习与校本课程开发有机整合渗透学生的个性化学习

    陈秀丽
  • 知识乃思维之本 思维乃知识之魂

    万燕
  • 高中地理课堂教学美感探究

    何江
  • 切实落实地理新课标 抓好乡土地理教学

    杨伟
  • 农村学校初中地理教学存在的问题与建议

    陈晓星
  • 农村初级中学地理教学现状透析及对策

    李倩
  • 新课标下人教版七年级新旧地理教科书内容比较分析

    赵玉莹
  • 高中地理教学中心理地图的构建策略

    杨迎 曹卫东
  • 新课改背景下地理有效课堂初探

    张君
  • 优化双边提问 提高课堂效益

    牟方青
  • 培养读图能力 引导学会学习

    刘碧玉
  • 地理教学中学生绘图能力的培养

    陈绍英
  • 优化教学环节 培养本科学员创新能力

    杨庆中
  • 结合实际 提升思维

    熊世培 论文QQ81995535 
  • 初中地理教学与学生创新思维培养探讨

    向阳
  • 让地理课堂高效“低碳”

    李祖妹
  • 新课标下高中地理教学环境教育初探

    王正康
  • 浅析创新在初中地理教学中的运用

    王欢
  • 试谈高中地理有效教学策略

    王冬
  • 浅议地理教学中德育教育的渗透

    鞠洪英
  • 重庆开县汉丰湖环境保护对策初探

    伍贤厚
  • 浅议地理教材中爱国主义情感的体现

    简菊
  • 地理教材中学生情商培养的体现

    罗兴荣
  • 初中地理主体教学策略初探

    曾庆松
  • 新课改下提高高中地理课堂提问有效性初探

    钟祥会
  • 地理说课内容改进基本对策探讨

    韩庆
  • 刍议高中地理教学提问的有效度

    樊盛
  • 提高地理课堂教学口语化对策探讨

    张倩
  • 高中地理教学生活化激发学习兴趣

    杨晓霞
  • 生地理学习兴趣调查分析

    杨慧玲
  • 浅谈如何培养高中生地理学习兴趣

    肖雪青
  • 浅谈高中地理教学中的兴趣培养

    张玉
  • 创设“乐学时刻” 激发地理兴趣

    屈晓红
  • 农村地区初中地理新课标教学问题诊断

    邓德平
  • 如何提高学生学习地理的兴趣

    孟杰
  • 初中地理教学的几点体会

    何明华
  • 浅谈新课堂教学过程中几种观念的更新

    唐金
  • 中国民歌在地理教学中的巧妙应用

    骆尧
  • 读美国地理教材《科学发现者》有感

    牛利芬
  • 新课程背景下初高中地理教学衔接的探究

    邓仕举
  • “案例—任务驱动”教学模式实践探索

    黎玉香
  • 合作学习 快乐学习 终身学习——“自学探究·合作享受”教学模式实

    朱建忠
  • 新课程下地理教学模式初探

    申赞
  • 尝试教学法在高中地理教学中的应用

    李芳 王军 刘金萍
  • 基于新课程标准的高中地理启发式教学

    林燕如
  • 地理课堂探究性学习再议

    蔡军
  • 262地理高效课堂模式打造

    董淑萍
  • 浅谈比较法在初中地理教学中的运用

    苏英
  • 地理课堂中利用“案例”教学探讨

    邓廷英
  • 家庭地理课程资源的利用浅析

    易良平
  • 产业转移”教学设计

    唐昌彪
  • 高中地理新教材中“活动”的教学设计与处理

    赖泽斌
  • “地表形态对交通线路的影响”教学设计(中图版)

    杨红梅
  • “地球的圈层结构”教材解读

    张丽琼
  • 半小时学会地理空间定位

    郭法亮
  • 基于发现教学模式的地理教学过程设计——以人教版必修1“大规模的海水运

    朱利青
  • 打造地理卓越课堂——以“外力作用于地表形态”为例

    刘茂云
  • 巧记“世界气候类型”的特点及分布

    侯靖
  • “水资源”教学中应注意的几个问题

    卫建党
  • 广东文综高考背景下区域地理复习的策略研究

    简豪光
  • 突破思维定势 施展思维变招

    徐一峰 李接君
  • 浅谈艺术类考生高考地理复习策略

    王忠志 王民中 徐刚
  • 高中阶段文理分科问题探讨

    邹仪静 高超
  • 让趣味和研讨扎根于高三复习课——“水循环与水资源”教学设计

    孟东红
  • 促进课堂教学动态生成,为地理复习减负增效

    黄其顺
  • 基于新课标多教材的高效地理复习探讨

    胡卫东
  • 高三地理“探究式导学案”复习教学感悟

    许芬
  • 新课程下重庆市地理高考一轮复习策略

    李明优
  • 太阳升落与昼夜变更规律数理分析

    俞凌欣
  • 由似曾相似到泾渭分明的一组对比训练题引发的思考

    周远谷
  • 例谈晨昏线与纬线的几种关系及意义

    邓先武
  • 高中地理太阳高度角计算和应用的教学探讨

    陈秋潭
  • 高三地理选择题讲评初步探讨——以山西省2013年3月全省高考适应性考

    杨红刚
  • 多媒体信息技术在地理教学应用中的魅力

    郑伟秋
  • 浅谈地图在地理教学中的重要性——以区域地理为例

    唐萍
  • 虚拟现实技术在远程装备教学训练中的应用探索

    杨庆中
  • 浅谈三圈环流的图形教学

    赵立贵
  • 浅谈地理教学有效板书的艺术性

    余灯红
  • 浅谈电子白板在初中地理教学中的应用

    杨城林
  • 新课程理念下信息技术与地理学科教学有效整合探讨

    黄锴锋
  • 巧用Google Earth 活化地理教学

    金荩
  • 初中生从地理图像中学到情感态度与价值观的问卷调查分析

    李春兰 浩必斯嘎拉图 关其格 银山 胡日查
  • 无可争辩的中国固有领土——黄岩岛

    陶忠林
  • 发展低碳经济 建立美好家园

    李小红
  • 走出误区:浅谈地质构造与工程找水

    侯丹丹
  • 安徽断裂带知多少

    李海慧
  • 谈石漠化地区小流域综合治理——以“毕节试验区”为例

    贺红
  • 关于“环境污染与防治”中霾和PM2.5的认识

    陈兴刚
  • 重庆市梁平竹帘的地理因素

    李晓东
  • 我的“口是心非”,开启他的心扉

    杨德兰
  • 新课程理念下学会做一名“善变”的教师

    聂维
  • 人在旅途之英格兰

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