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> 正文:《海外英语杂志》2010年05期
海外英语
来源:/qikan/upload/201605/0blpt13yvfc(www.lindalemus.com).jpg 更新:2016/6/11
专业论文发表流程
高级英语课程教学改革措施探究
郭欣宇;
《海外英语》征稿启事
语言与文化的有益结合——评价《新标准大学英语》教材中的文化内容
王东霞;
象征主义手法在《推销员之死》中的运用
王亚光;
《马丁·伊登》——个人主义的一曲挽歌
周晓立;
成人高考(高起点)英语阅读理解选项分析
陈春霞;
“双C结合法”在成人基础英语教学中的应用
周静;王嵩浩;
篇章分析理论在高中英语写作教学中的运用
从恩福;
初中英语写作有效教学的探索
曹建敏;
汲取传统教育精粹 创新发展英语教学
杜志梅;
英语专业低年级学生学习自主性的思考——基于自主性培训教学实验的发现
黄巧云;
任务型教学在应试教学中的应用——从英语B级考试题型中分析语法词汇教学
侯薇育;
从众心理对大学生参与课堂活动表现的影响
郭瑞丽;
从顺应理论看高职商务英语口语教学
海源;徐品忠;
农村中学英语口语教学之我见
卢佳;
如何加强初中学生的英语阅读能力
何运英;
英语实践能力培养的复杂性与培养过程中的唯物辩证法思想
蒋云华;
大学英语教学中文化隐义词及表达方式的角色
李联现;
英语合作学习存在的问题及其对策
林萍;
高职高专英语教学活动设计的方法
罗平;孙蕊;
思想有多远,快乐就能走多远——让学生快乐学习英语
罗仁生;
略议大学英语课堂教学策略
李文龙;
以课文为载体情景相融的语法教学初探
卢晓晴;
初中英语学法指导
刘欣;
大学日语泛读教学之我见——解读国际日语能力1、2级考试“读解”部分
李小莉;
巧用趣味性教学激活英语课堂
蓝映萍;
浅议造句练习在英语学习中的作用
马骞;杨有统;
TPR教学法与大学英语课堂
孙雅丽;
刍议小学英语课外活动的开展
吴洁;
思想政治教育融入英语专业综合英语课堂的策略探究
王家全;
Employing the Communicative Approa
王冕;
初探大学英语多媒体网络教学
王琦;
谈英语课堂教学中的“低效”问题
吴小霞;
如何提高中学生英语口语教学
武迎春;
浅论在课堂教学中培养学生的英语交际能力
杨杰玲;
The Art of Question in Reading Cla
杨佳霖;
Integrating Communicative Extensiv
杨嵘;
高职英语目标教学法实践探讨
袁素琴;
浅析高职英语教学中学生探究性学习能力的培养
曾华;
汉英国俗语义差异及大学英语词汇教学对策
赵福琪;
微笑浇灌,耐心挖潜
赵慧荣;
关于中医院校大学英语教学的几点体会和建议
翟连珍;
语料库在语言教学中的运用(英文)
朱媚君;
交际法在听力教学中的应用
赵越;
英语教学中渗透心育的几点尝试
张云欢;
重视中职英语教学中文化背景知识的介绍和合情表意
郑亚迪;
试论高职高专院校学生性格特点对英语学习的影响
章叶萌;
A Study of Paraphrase Strategies E
黄小辉;
对小学英语任务型课堂教学的思考
何晓静;
英语歌曲在小学英语教学中的运用
马菁菁;
“信息沟”让英语课堂活动焕然一新
任雅婷;
英文电影对大学英语禁忌语教学的促进
邵炎;
探讨小学英语课堂教学的优化策略
沈一菲;
浅谈小学英语学习氛围的创建
唐敏;
影视英语教学:如何舞好这把双刃剑
王艳;
对初中英语课堂教学的有效性的探讨
徐雯;
大学英语写作课中教师反馈研究(英文)
张华伟;
英文电影在大学英语教学中的应用
张麟;罗胜杰;
互动教学在初中英语口语教学中的运用
张玮;
关于大学英语教学课堂中的情感教学
朱文君;
如何提高高中生英语阅读理解能力
周喆;
浅析教学中的督导与评价(英文)
范珺;
谈英语课堂教学中的任务设计
顾猗猗;
看电影提高英语日常交流能力
蒙玉鸾;
戏剧表演在英语教学中的应用初探
束永睿;
基于语料库的中国大学生动名词搭配研究
王晓凤;
浅谈中学生英语自主阅读能力的培养
谢海明;
任务型教学法在大学英语口语教学中的应用
姚金艳;
论英语教学中文化教育的重要性及其导入方法
杨正丽;赵红梅;
优化英语课堂教学,实现自主学习
张华东;
试论中学英语中的交际教学法
张凌霞;
An Analysis of Development as A Re
陈利平;鲍勤;
母语文化对大学生跨文化交际能力的培养及其相关策略(英文)
张雪莉;
甘肃高职院校会展英语教学存在的问题与对策——以兰州外语职业学院为例
姜
虹;
提高高职学生英语阅读能力策略研究
吴艳红;李旭丹;
社会建构主义在校内英语综合实践基地的应用初探
何力;
试论“赏识教育”教学模式在职高英语教学中的运用
何徐良;
探讨高中英语课堂互动的调控策略
李贵贤;
浅析大学英语课堂教学合作学习模式
李佳楠;
“先学后教、当堂训练”——课堂教学模式在初中英语四种课型中的应用
刘欣;
图式理论在高中英语阅读教学中的应用策略
谭海英;
谈高职高专院校的英语语法教学思路的转变
仝艳平;周妍;
高职高专商务英语教学改革重在“实”
韦薇;
《英文歌曲学唱与欣赏》课程开发初探
王志玉;
浅析基于问题导向公共英语教学模式
祖洁;万辉;
高中英语小组合作学习新课堂模式探究
张兰;
在新课标的指引下让英语学习成为生活的一部分
冯以;
政府文件英译的“中国英语”适用度研究——以2010年政府工作报告为例
黄慧;
J.House翻译质量评估模式及其对翻译教学的启示
李广践;
Inherent Criteria of Brand Name Tr
李旭晴;叶航宇;
后殖民翻译理论简论
李欣颖;辛雪艳;
翻译中文化语境的作用与处理方法
罗阳;
模糊语言——礼貌的需要
孙德芹;
浅谈英美儿童诗的翻译原则
史菡菡;
浅谈国际商务英语的翻译策略
舒敏;
功能翻译理论在四大名著译本中的例证研究
孙圣勇;
英语广告词的修辞艺术及翻译策略
陶荣;
语言的语法衔接手段与文化翻译研究
王若虹;
英美报刊新词的特点与汉译策略
王毓芳;
On Cultural Connotation and Transl
杨洁;
杂合视角下的归化异化
于珊珊;谷双;田泽中;
中西方诗歌的意象层次分析
杨正昕;熊燕;
从目的论看直译与意译之争
张艺;
句法学视角下的翻译转移理论研究
何文斐;
高职外贸英语中“货物”、“费用”两词表达分析
赵新;
中西思维方式差异对中国文化词汇英译的影响
廖为应;姜浩;
Cognitive Translation:On UT and Tr
刘雪;
《阿凡达》自然主义风格浅析
崔文丽;
The Unfair Treatment of Bertha Mas
黄士花;
A Brief Analysis of the Implicatio
贺小华;
Contrasts in Eugene O'Neill's Beyo
纪小军;
从女权主义的视角解读《简爱》
王晓霞;
文学作品におけるあいづちの考察
孙雅男;
从亚里士多德的悲剧理论审美《恋爱中的女人》
殷建东;
寻找失去的“声音”——对《喜福会》中不同寻常的叙述声音的分析(英文)
杨平;
谈《黑圣母》中名字象征手法的运用(英文)
姚小娟;
克里希那穆提的灵修观与铃木大拙的禅宗思想之比较
张玉兰;
The Contributing Factors of Black
曾倩;
Wisdom of Spirit:The Heroic Images
赵歆颖;
中美文化视野中对个人主义的认同差异(英文)
邓远明;
浅析《高文爵士与绿衣骑士》中的骑士精神(英文)
丰志明;
从习语来源的比较看中英文化差异(英文)
龙星源;
The Enlightenment of the Old Man a
李哲;
The Narrative Strategy in Macbeth
孙媛;
《麦克白》中意象的象征意义
陈凤;
Ghost Shadow: 论文QQ81995535 the Effect of Eugene
蒋霞;
爱米丽形象的多维性——浅析福克纳小说《纪念爱米丽的一朵
玫瑰花
》
孙瑜;
金钱与爱情,理想婚姻的两个重要因素
王静;
高校英语专业学生语音习得现状调查研究
褚瑞莉;
论词块理论在二语词汇习得中的作用(英文)
邓之宇;
“貌合神离”的英汉颜色词语
雷超;
《西雅图不眠夜》中电台互动秀之话语分析(英文)
李季美;
网络语言所体现的经济原则探析
王俊;
前景化角度看郭沫若译诗的韵律
叶航宇;李旭晴;
从社会语言学视角看徽州方言的演变轨迹
朱贵成;
英语习语的认知分析
钟立婉;李瑛;
The Key Principles That are Import
赵敏毅;
时事演说的及物性分析
邹湘西;
英汉习语的文化差异与翻译
段冉;
对于“的”小句和“who”小句之间非对称性对应关系的信息结构分析
马超;
A Study on English Majors' Abiliti
韦合;
跨文化交际视野下英汉动物词汇文化内涵的比较分析
王燕;
英文广告常用修辞手法浅析
李凇;
跨性别交际语言的批评性分析
王丽卓;
A Study of the Female Language and
王嵩浩;周静;
“面子”在社会文化中的体现:中西方国家之间语言方面的比较研究(英文)
运韵;
中外英语通信类论文摘要对比分析
黄娟娟;
Reforms in Progressive Era
卢岩;
A Brave New World:Feminism under t
贾琼;
Compare the IFDI in BRICs and Expl
刘红霞;
Explore the Factors Hindering Wome
王文静;
Analyzing Communications with CP i
潘馨蕊;
The Impacts of Cultural Value Diff
徐展天;
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