海外英语

来源：/qikan/upload/201605/wlc24q5ibkv(www.lindalemus.com).jpg 更新：2016/6/11 专业论文发表流程

Emily Dickinson in the Context of
康燕彬;
《海外英语》征稿启事
English & Chinese Kinship Terms an
陈桦;
职业英语教育中目的型教学的应用与探讨
郑鹏;
浅析初中英语口语教学
张娟燕;
高职英语短剧教学初探
胡晓红;
Teaching Guided By the Cognitive P
李佳;
浅谈大学英语幽默教学法
夏曦;
概念槽凸显与视角:框架语义学对大学英语词汇教学的启示
刘娜;
Effects of Motivation and Anxiety
廖晓莉;
探析如何提高高职院校学生英语口语交际能力
苏雪莲;
浅谈中国英语学习者的中式英语及其解决措施
林娇;
高中英语词汇教学法研究
李银燕;
浅谈在高职英语阅读教学中增强学生的语篇意识
李悦;王昱瑾;
会话含意理论对大学英语听力的指导
钟素花;
如何提高高职高专英语口语教学
马真虎;
模糊决策在英语初任教师课堂管理中的运用探讨
孙焕珍;付明霞;
概述高职高专《英语》说课
宋科;
基于后方法教学理论的高职高专英语教学
吴吉东;
计算机辅助语言教学中的英语交际能力培养──以非英语专业大学生为例
许亮华;
大班英语教学的困难及对策
严映雪;
浅析高职院校非英语专业学生英语自主学习能力的培养
钟洁;
形义用三维语法模式对中专英语教学的启示
张瑞瑜;
中职英语有效教学的尝试——多元情境教学
陈华英;
浅谈背景知识教学在英语精读课教学中的重要性
张志华;
浅谈英语课堂教学中例句选择的艺术性
黎德亮;
Culture Shock in English Learning
周浩;
英语专业泛读课堂环境下词汇附带习得效果研究
陈晓阳;
在课堂教学中培养学生的英语思维能力
纪晓娟;王群;贾爱光;
浅谈大学英语教学中的文化素质教育
罗伦全;
小把戏中的大道理:小学英语字母教学探究
梁所丰;
高职院校涉外旅游专业英语口语教学方法之初探
赖银平;
中学英语词汇学习中的精细化加工策略
石磊;
对培养外语学习者自主学习能力的思考
毛亚英;
Some Thoughts on English Teaching
高海燕;
英语教学的人文维度
王保宇;
语用学理论在大学俄语教学中的应用
杨春燕;
英语作文图式教学法——捕捉谋篇布局的灵感
周黛青;
形成性评价在听力自主学习中的实施
张健;
英语口语学习策略的培养
蔡明玉;
英语专业学生口语独白中不自然停顿的界定方法
梁砾文;
分析和推理策略在中职英语阅读教学中的运用
李思唐;
Encouraging Active Learning Method
李文敬;
浅议多媒体技术在英语教学中的利弊
贺音;
巧用传媒资源培养学生自主学习英语
肖爱萍;
中学英语教学中成语的理解和应用探析
许岚;
谈英语课中学生探究能力的培养
褚夫梅;
小学英语课外阅读能力的培养
王虹;
Teaching of Subject-Based English
房天玉;
在活动教学中提高非英语专业学生的口语能力
张塞花;
试论英语产出的流利性,准确性和复杂性(英文)
程莲;
高职高专英语教学应重视情感教育
王倩;
浅论在大学英语教学中培养用英语思维的习惯
陈满平;
中学英语分层教学:理论与实践
柯雪燕;
电大英语系统设计教学实践研究
宋玉凤;
外语专业学生利用网络资源学习的现状及分析
葛茜;
浅析英语报刊阅读对于《英语阅读》课程的辅助作用
林琳;崔卉;魏秀丽;
将素质教育融入英语教学
贾晓梅;
如何在高中英语教学中落实“三维目标”
陈少华;
论英语专业研究生课堂的情感教学策略的实施
代俊林;何兆华;
英语教师专业素质研究
俞彩凤;
任务型教学法在高职高专英语教学中的应用
梁进;苏静;
来自生活,回归生活——大学英语课堂之我见
刘丽娟;李小艳;
博采各门学科之长,提高英语教学质量
刘玲洲;
从课堂导入着手,提高学生英语阅读兴趣
孙丽琴;
高职英语教师的综合素质浅析
张白玉;
过程体裁教学法在《外贸英语函电》课程中的应用
朱莉蓉;
从个案分析探求英语学习困难学生的心理因素及对策
张庆凤;
英语教学中学习者因素的影响及对策
熊少微;
实用英语大班教学的现状及对策
郭嘉;
浅谈新课改课程理念下的课堂教学变化
滕伟;
构建情境化任务型教学的尝试与思考
周琳;
校内交际英语测试及其实施问题
杜娟;
大学英语精读多媒体课件中色彩的运用研究
赵吟;
多媒体英语教学中教师与多媒体的角色定位
杨洁;
关于ESP教材编写的几点思考与建议
李莹;
“教学做”一体化教学与PPP教学在高职英语教学中的对比研究
隋晓辉;
从高考英语反拨效应看中国学生的雅思写作难题
徐莹;
高职院校学生英语听力理解中主要困难及对策
解珍芳;
浅谈高职公共英语课程建设与改革
程云艳;
多元反馈与高校外语教师专业化发展
朱淑颜;
借鉴ESL课程结构,创新高职英语教学模式
冯红琴;
论地方新建本科院校的大学英语课程设置
林黉;
信息交互式环境下创新型英语教学模式
李祥云;
新课改下我的教师角色的定位
任芳;
合作学习在高职英语教学中的实践与探究
胡新芳;
基于情感角度的游戏教学法在高职英语教学中的应用分析
温西梅;
让每一位学生能在英语课堂上充满信心地展现自我
王小飞;
探讨高职英语作业的布置与批改
郑丰梅;
图式理论在体校英语阅读教学中的运用
周基;
任务型教学在美国课堂的实例分析及其对大学英语教学的启示
撒忠清;王亚丽;
电大学生英语自主学习能力的培养
郑丽榕;
Translating Metaphors in View of R
李霞;
如何尊重差异:文化翻译整体观视角下《孙子兵法·九地篇》两译本评析
黄海翔;
文化差异与英文圣经词汇汉译中的空缺初探
文卓;
Foreignization or Domestication in
张艳;
翻译理论和翻译目的对译作的影响——兼评《黄鹤楼送孟浩然之广陵》两种英
纪艳;
Analysis 论文QQ81995535 of Translation Skills of
蔡静一;
浅议中餐菜单的英译原则和方法
丁莉;
Issues Impacting on the Literary T
黄海;
翻译中译者跨文化意识的介入
张倩;
变化多端的“青”的译法种种
李川;
浅谈英语导游的口语技巧(英文)
杨国兰;
翻译记忆库在科技翻译中的运用以及雅信软件中翻译记忆库的评估(英文)
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A Black Feminist Perspective on Qu
张璐;
The Courtly Love in Chivalry
罗俊;
From Binary Opposition to Identity
师卓;
近体诗绘画美的不可译性及其相对性
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美国梦——论《了不起的盖茨比》中象征手法的运用
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构筑英语语音的辉煌宫殿——《语音学的批判性介绍》介评
于中根;
The Resistance Under Man Authority
张宪;温乃鹏;
Study on the Narrative Technique o
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Inspiration Sources of Wuthering H
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浅析《我的安东妮亚》中吉姆的双重聚焦
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Knighthood,Chivalry and Its Influe
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My Appreciation of Situational Iro
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The Biblical and Mythical Archetyp
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An Analysis on the Causes of Clyde
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A Bird in Trap:The Analysis of Tes
论《拉帕西尼的女儿》的生态女性主义解读
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劳伦斯的生态思想研究
万明科;
《一个迷途的女人》的生态女性主义解读
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谈英语语言中的修辞与幽默艺术
高占义;
浅议二语习得过程中的文化负迁移
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中德文化差异下的语用失误
仇颖洁;
言语会话的隐义及其推断
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浅议大学英语课堂中的语码转换
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构建情境化任务型教学的尝试与思考

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至真至诚真爱有言——透过十四行诗看莎士比亚的情感