海外英语

来源：/qikan/upload/201605/hvavnyn2xvs(www.lindalemus.com).jpg 更新：2016/6/11 专业论文发表流程

马拉默德作品中的犹太性和世界性试论
崔晓霞;孙瑜;
How Do the Participant Relations A
张宝国;
Wordsworth's View of the Relations
吴晓民;
“讨论有方”是促进英语教学效果提高的关键
徐业村;
英语词汇突破的有效方法—英语阅读
陈翠香;
浅谈高职英语口语教学的现状及对策
陈莉;
高职高专英语教学探讨
崇秀梅;郝萍;
初探培养高职学生英语口语能力
陈妤;
通过自主学习培养民办高校英语专业学生英语综合能力
程雅茹;
浅谈职业高中英语Speaking的教学——职高英语Speaking原
董硕标;
浅议教与不教
杜婷婷;
A Review of Domestic Researches on
冯晓花;
英语自主学习中教师的指导
郭捷;
The Student-Centered and Topic-Bas
郭婧;
语块理论与中学英语课文词汇教学
黄福河;夏虹波;
英语口语教师课堂行为
江盈盈;
中国古诗词翻译赏析教学:迈向非英语专业大学英语翻译教学的一步
黄斐;
浅谈如何在英语教学中培养学生的兴趣
卢丹;
对初中英语词汇教学的几点看法
蒋宝和;
我国外语教学理论研究的需求分析新模式刍议——本体论,实践论和方法论
柯于国;
浅谈快速阅读——英语阅读的一个重要技能
卢德美;
初探大学英语课堂上的实践教学项目
刘雪梅;孙伟杰;
英语听力训练中辅助手段的作用
钱群;
英语课堂创新教育之策略
任奕;
论高职高专大学英语说课
沈忱;
浅谈高职英语教学与美学教育结合的途径
田静;
加强口语教学提高表达能力
谈一峰;
高三学生英语书面表达能力培养“四步曲”
魏波;
浅谈“创新”在大学英语教学中的杠杆作用
王健;
如何提高英语合作学习的实效性
王莹;
大学英语自主学习模式中教师的角色转变
王彦华;
大学英语段落写作方法探究——对比法(英文)
徐飞;韩阳;赵淑元;
职中生英语学习兴趣的激发策略
薛凤翔;
大学英语阅读的词义猜测、句意理解题的解题攻略
于娟;
Research Team of English Teaching
肖娟;
对影响学生外语学习因素的简要分析
杨建龙;闫锐;赵雯;
在大学英语教学中自主学习和合作学习的整合运用
杨丽华;
初中英语口语教学中的关键点浅析
张婷;
以学生为主体,渗透“Warming up”活动
朱丽芬;吴永辉;
层次分析法在大学英语口语考核中的运用
张敏;
Linguistics Is a Good Consultant t
张海燕;
图式理论在英语专业听力教学中的应用
张睿;
Discussion of the Various Factors
章陶;
浅议建构主义学习理论对大学英语阅读教学中文化导入的影响
张雪莉;
语篇的衔接连贯和语境理论在大学英语四级集库式完形填空中的运用
陈爱龙;
中学英语听力教学剖析
张艳君;
高职公共英语教学的改革探索
朱志梅;
关于加强高职院校专业英语建设的研究
张莹;
韩国语教学改革的初探
贾俟萌;李钟善;
非英语专业学生的英语学习动力研究
马冬玲;
反思教学与教师职业发展的几点思考
陈嘉恩;
让翻译技巧的学习真正走进高职英语教育——利用QQ博客空间协助学生进行
谢苗坚;
美育——让英语课堂焕发生命的活力
刘雪风;
论大学英语教学中的学生兴趣培养
胡珊珊;
提高初中生英语写作能力之我见
盛悦;
The Application of Group Work Meth
熊国芳;
专门用途英语与基础英语的互补性初探
陈春;周自强;
The Writing Needs Analyzed from th
冯雷;
Language and Learning:The Debate b
程露露;宋瑞华;
英语“四位一体”复习教学方法实验报告
黄火龙;
新课程下的高中英语教学
黄跃红;
语料库在大学英语教学中的应用
季海荣;
A Corpus-based Study on the Colloc
靳红玉;
浅谈大学英语听力教学中教师的有效提问
江淑燕;
中国英语学习者隐喻能力实证研究
寇平;
高职高专英语写作教法思考
聂苓;
国外语言课堂中的师生互动
李洁;
基于认知风格理论的网络、多媒体课程与外语听说教学研究
罗娟;
人本主义与英语“写长法”的新型实践教学
梁静璧;
论大学英语多媒体辅助教学
刘坤伦;
成就动机与第二语言习得研究概述
雷淑华;李桦;
Optimization Study of the English
李特特;
The Application of Comprehensive O
刘婷;
非英语专业大学英语语法教学浅析
李玮琳;
浅析英语教学情景的创设
路霞;
外语课堂游戏设计原则与策略——游戏设计原则与策略是外语课堂教学改革的
申倩;
在小学英语教学中如何培养学生的创新能力
马永峰;
浅谈如何提高高中生的英语阅读能力
谈一峰;
大学生英语听说自主能力培养
吴蓓蓓;
《新视野大学英读写教程》(第二版)中值得商榷的问题
王保健;
浅谈新课改下如何创建高效的英语课堂
王辉;
高中英语复习课中“自探互教”教学模式的运用
王娟;
英语教学中的文化认知培养
杨芳;
浅议高中英语教学中的文化教学
杨丽君;
Invitation of EFL Learners for the
杨蔚君;
大学英语写作教学与评价模式研究
李玉影;任宏伟;
书面与口头输出对词汇附带习得效果的实证性研究
杨小晓;
大学英语听力教学现状及问题研究
于中根;
论职前大学英语教师应具备的基本素质及培养策略
曾娟;曾苹;
建构主义对英语精读教学的启示
张丽萍;
高职高专学生英语写作错误个案分析
赵璐;郭婧;冯雷;
Second Language Vocabulary Acquisi
张树山; 论文QQ81995535 姜丽;
Registers Study and Poetic Languag
周曼玲;
利用真实情境开展任务型教学
周伟;
On the Problems of Bilingual Teach
钟伟轩;
大学生英语词汇能力测试与评估的意义及方式探讨
钟韫霞;
A Study of the Methods of Teaching
朱尧芹;
影响大学生英语听力水平的因素及对策研究
张艳;
高中英语分层教学的实施探讨
李良敏;
别让你的英语充满“家乡味”——浅谈如何克服方言对英语语音的负迁移
滕英浩;
A Practical Classroom Teaching Met
王珺;
五年制高师英语专业教学中师生反思性教学模式研究
徐欢;
项目教学法在高职高专商务英语教学中的运用
朱渊;
谈初中英语教学中的学法指导
张卫兵;
浅谈当今大学英语教师的课堂角色定位
卢晓丹;
浅谈卡特福德翻译理论
白兰;
浅谈欧·亨利小说中异叙修辞法的翻译——《警察与赞美诗》两译本评析
常夏丽;
浅议英汉修辞对比与翻译
黄涛;
论异化法的翻译策略
陈文娟;
浅谈中文商标英译中存在的问题及对策
贺阳;
On the Understanding and Translati
黄玉梅;
外宣翻译中的“宣”和“翻”——读外宣翻译译例有感
雷娜;
对外贸英语翻译标准的研究
张丽娟;
The Review of Descriptive Norms in
刘雯;
从“神而明之”到“精微奥妙”——翻译教学中理论意识的培养
卢颖;
略谈谚语的口译
龙在波;
浅谈中西文化差异对商务英语翻译的影响
平丽芳;
论翻译实践中英语名词的运用
曲丽丽;
功能对等视角下的广告翻译
王琦;
关联理论对应用翻译的启示
孙全军;
口译认知记忆简述
王英莉;
诗意诗情诗境——诗词翻译里意象的传递
杨燕妮;
论文化在翻译中的主体地位
钟玉龙;
商务名片中姓名和地址的英译
宗兰英;
外贸英文信函的词汇特点及翻译
曾葳;
On Transferring the Beauty of Poet
张小洁;
商业英语广告修辞中的“不合作”现象
黄娟;柳凯;
英语谚语转喻理据研究
焦丽;
经典童话中女性典型形象分析——天使形象
曹静怡;
Signifying,Spiritual Places and La
贺冬梅;马英;
The Struggle Between Good and Evil
黄有新;
Conversational Inference in Cross_
蹇岸英;
Developing Sustainable Cities,Meet
计宁斌;
《大卫·科波菲尔》中爱妮丝和《曼斯菲尔德庄园》中范妮之形象比较
李静;
心灵的回归与解脱——用弗洛伊德的个性结构理论解读托妮·莫里森小说中的
刘丹;董岩;
浅谈简·奥斯汀如何创作鲜明角色
李佳霖;
Cultural Differences:Politeness in
肖晶;
解读托妮·莫里森小说《爱》中的姐妹情谊
卢俊青;
《飞越疯人院》中的女性形象解读——以“大护士”的形象为代表
李丽;
析《圣经》中中西方文化差异
罗佳;崔薰然;张金之;周晓燕;
危机与成长
王贵;
On Hemingway's Sense of Death
施丽娜;
安娜无处不在——《金色笔记》主要人物塑造技巧探讨
施薇;
Undying Flowers in the English Lit
武安娇;
Multiple-perspective Analysis on t
王娟;
谈王尔德《不可儿戏》中的爱情婚姻观
吴静;
The Tragic Color in Jennie Gerhard
徐元元;
Analysis on Jane Austen and her Pr
叶岚;
The Differences between Bach and H
袁韵佳;
《念奴娇·赤壁怀古》重译——翻译中文化补偿机制的运用
郑好;
论圣经文学中“I Am”与“I am the…”话语内涵——打开圣经
朱慧;
外在美的缺失与内在美的凝聚——试论约翰·邓恩诗歌意象的对立统一性
赵琴玲;
A Research on Symbolism in The Red
曾杰;
不死鸟之谜——试论约翰·邓恩诗歌创作的“雌雄同体”观
赵琴玲;
浅析影响英语新词发展的主要因素(英文)
黄丽;
字字珠玑,意蕴无穷——浅析广告英语中的“不合作”现象
孔慧玲;
Style of English Humors
孙伟杰;杜影;
间接言语行为理论发展综述(英文)
潘不寒;
A Brief Study of Euphemism in Engl
王孟涛;
英汉比喻修辞比较
王晓婧;
A Survey on the Fortress Besieged
夏洋;
Theme Foregrounded by a Style Shif
杨瑞锋;
介词behind的认知语义
张帆;
汉日词汇类比初探
章凤云;
大学生X-phemism使用语用学分析
张金玲;刘艳峰;
汉英格律诗格律对比
赵萍霞;
英语作为目标语向汉语的反迁移
周琴;陈皇丹;
交际意愿述评
荆晶;
The Might of Time
李秀华;齐一星;
从自由联想词汇看当代研究生现状
刘晓欣;陈士法;
Meditation of death:Study on Keats
李颖杰;张彩芬;张群;
从语篇系统看跨文化商务沟通
莫国涛;
Enhancing Online Privacy Protectio
王静;徐峰;
英语与我国保险业相长共进
谢昕颐;
A Corpus-based Analysis of the Usa
虞晶;
Securing Happiness in the Workplac
周楠;COOPER Felix;
学术论文引言中认知型情态的功能研究
闫丹;
科技论文摘要中主位推进模式对比探究?
张丽峰;赵安源;

期刊大全最新热点

没有热点文章

期刊大全最新推荐

没有推荐文章

期刊大全相关文章

《体育世界(学术版)杂志》2006年12期

海外英语

马拉默德作品中的犹太性和世界性试论

How Do the Participant Relations A

Wordsworth's View of the Relations

“讨论有方”是促进英语教学效果提高的关键

英语词汇突破的有效方法—英语阅读

浅谈高职英语口语教学的现状及对策

高职高专英语教学探讨

初探培养高职学生英语口语能力

通过自主学习培养民办高校英语专业学生英语综合能力

浅谈职业高中英语Speaking的教学——职高英语Speaking原

浅议教与不教

A Review of Domestic Researches on

英语自主学习中教师的指导

The Student-Centered and Topic-Bas

语块理论与中学英语课文词汇教学

英语口语教师课堂行为

中国古诗词翻译赏析教学:迈向非英语专业大学英语翻译教学的一步

浅谈如何在英语教学中培养学生的兴趣

对初中英语词汇教学的几点看法

我国外语教学理论研究的需求分析新模式刍议——本体论,实践论和方法论

浅谈快速阅读——英语阅读的一个重要技能

初探大学英语课堂上的实践教学项目

英语听力训练中辅助手段的作用

英语课堂创新教育之策略

论高职高专大学英语说课

浅谈高职英语教学与美学教育结合的途径

加强口语教学提高表达能力

高三学生英语书面表达能力培养“四步曲”

浅谈“创新”在大学英语教学中的杠杆作用

如何提高英语合作学习的实效性

大学英语自主学习模式中教师的角色转变

大学英语段落写作方法探究——对比法(英文)

职中生英语学习兴趣的激发策略

大学英语阅读的词义猜测、句意理解题的解题攻略

Research Team of English Teaching

对影响学生外语学习因素的简要分析

在大学英语教学中自主学习和合作学习的整合运用

初中英语口语教学中的关键点浅析

以学生为主体,渗透“Warming up”活动

层次分析法在大学英语口语考核中的运用

Linguistics Is a Good Consultant t

图式理论在英语专业听力教学中的应用

Discussion of the Various Factors

浅议建构主义学习理论对大学英语阅读教学中文化导入的影响

语篇的衔接连贯和语境理论在大学英语四级集库式完形填空中的运用

中学英语听力教学剖析

高职公共英语教学的改革探索

关于加强高职院校专业英语建设的研究

韩国语教学改革的初探

非英语专业学生的英语学习动力研究

反思教学与教师职业发展的几点思考

让翻译技巧的学习真正走进高职英语教育——利用QQ博客空间协助学生进行

美育——让英语课堂焕发生命的活力

论大学英语教学中的学生兴趣培养

提高初中生英语写作能力之我见

The Application of Group Work Meth

专门用途英语与基础英语的互补性初探

The Writing Needs Analyzed from th

Language and Learning:The Debate b

英语“四位一体”复习教学方法实验报告

新课程下的高中英语教学

语料库在大学英语教学中的应用

A Corpus-based Study on the Colloc

浅谈大学英语听力教学中教师的有效提问

中国英语学习者隐喻能力实证研究

高职高专英语写作教法思考

国外语言课堂中的师生互动

基于认知风格理论的网络、多媒体课程与外语听说教学研究

人本主义与英语“写长法”的新型实践教学

论大学英语多媒体辅助教学

成就动机与第二语言习得研究概述

Optimization Study of the English

The Application of Comprehensive O

非英语专业大学英语语法教学浅析

浅析英语教学情景的创设

外语课堂游戏设计原则与策略——游戏设计原则与策略是外语课堂教学改革的

在小学英语教学中如何培养学生的创新能力

浅谈如何提高高中生的英语阅读能力

大学生英语听说自主能力培养