海外英语

来源：/qikan/upload/201605/mj34r3ybsx5(www.lindalemus.com).jpg 更新：2016/6/11 专业论文发表流程

派生词汇后缀附加的拼法问题
曹向东;
将文化通识教育理念融入综合英语教学
赵雪;孙志军;张军丽;
大学英语课堂合作学习过程中教师自身的两大问题
杜婷婷;王蔚;
《海外英语》征稿启事
Literature Review on the Introduct
丁薇;
传统翻译教学法在大学英语词汇教学中的价值
杜志梅;
商务英语翻译教学中的文化意识培养
傅桂荣;贾晓云;
英语的变化和中国的英语教学
郭焕平;
The Influences of Affecting the Im
高苑棋;
英语教学中的英美文化渗入研究
何海敏;
回译——自主学习之友
洪玉婷;
新课程标准下的积极笔记训练与中学生英语自学能力培养
金曦;
成人英语口语教学方法
穆文娟;
On Applying Internet-based Teachin
覃成海;陈满平;
Action Research on Using Self-and
全红;王玲;张吟松;
Teaching of English Listening Base
熊少微;
再论大学英语读写课程教学模式的改革
余庆;胡竹;
在英语课堂管理中培养小学生的纪律精神
邹桂萍;
浅谈大学英语教学中跨文化交际能力的培养
张慧惠;
高校英语口语交际的文化教学研究
张林;
试探综合英语课教学中交际能力的培养
周美娟;
大学英语课堂中教师委婉语的探析
张颖;
浅析民办高职学生英语自主学习能力的现状及其培养策略
褚红征;
语音教学——英语应用型人才培养的关键一环
樊帆;孟庆玲;
元认知与高职英语写作
郭伟;
基于小组合作学习教学模式的思考
卢凤怡;
浅谈高职校软件技术专业的专业英语课程教学
兰洁;
高职生英语词汇学习策略的调查
罗睿;
Exploration and Practice of the B-
庞琳;
谈高职英语教学与中学英语教学的对接——以高职英语教改实验为例
邱瑾;
Probe into the Spoken English Teac
裴洁君;
高职院校论文QQ81995535 学生英语学习自主性研究
李蔚;
职高基础英语新课导入方法探析
邱晓娟;
浅析当下专科院校英语教师教学行为的转变
佘利苏;
高职英语教师角色定位的思考
田甜;
浅谈大学英语教学中交互式教学模式的应用
王相顺;
“快乐学习”——高职高专英语专业素质教育的强化途径
王亚伦;
从E-Learning到B-learning
逄晓;
职业高中英语教学方法探讨
杨美华;
高职英语口语考试与课堂教学的融合
张爱萍;王琴;
On the Effects of Applying Task-ba
张铁英;
How to Improve the English Listeni
张之桥;
英语薄弱学校在初三教学中应侧重实现情感态度目标和学习策略目标
潘赞儒;
英语词汇能力及学习策略相关性实证研究
安坤伟;
论法律英语写作教学:方法、内容与观点
杜朝明;
群体动态效应对艺体类本科生英语学习动机的影响
冯磊;董开玉;郝志平;王春杰;何玲;
Culture Conflict and Resolution in
樊玲玲;
名著阅读教学初探——《百万英镑》教学过程记(英文)
何冬兰;
聘用英语外教的一些有效做法
李德正;
Syntactic Study on Existential Sen
李一娜;
美国高中学生汉语拼音学习过程中的偏误分析与教学对策
牛励强;
A Probe into the Relationship betw
大学英语课堂学习任务设计对非英语专业学生情境兴趣影响的实证研究
沙乐;
Helping Student Develop Argumentat
吴琳;
试论教师心态与课堂教学效果
汪顺强;贾翠梅;
Using Culture Penetration and Cult
杨丽华;王玲;陈友华;
独立学院英语听说的教学与研究
王伟;
基于图式理论的大学英语听力教学
杨庆华;
初中生英语自我概念的主要影响因素及研究回顾
朱红倩;
The Application of SLT and CLT in
王海霞;
Discussion on improving Students'I
彭茜茜;
A Good Beginning and Ending Highli
曾艳山;刘诺亚;
浅谈如何使英译汉译得更完美
邴政;
突破文化的窠臼——归化研究新探
陈洁;王占斌;
论“翻译三原则”与“信达雅”
狄东睿;
A Tentative Study of Chinglish in
丁小月;
口译之跨文化交流语境中的多元化思考
黄如英;
Cooperative Principle and the Equi
罗红霞;
On the Subtitle Translation of For
刘丽;
Brief Introduction to Chinese Tran
刘晓芳;
探析母语文化负迁移对翻译活动的影响
陆妍;
功能翻译理论的在金融翻译中的应用
米超;
浅析英语习语的汉译——以“straw”为例
苏天兰;
再议释意理论下口译能力和语言能力的关系及启示
田莎;
新时期译者如何做个有责之人
王玲;
中国近现代译名研究回顾
王巍;
从功能对等角度谈汉语诗词中颜色词的翻译
席绪云;
从语义关系看介词的翻译
杨彬;张熹;
浅析国际贸易中商标的翻译策略
余惠兰;
公司章程英语的句法修辞特征及其翻译
袁娅娅;
浅谈颜色词的模糊性及其翻译
左丽芬;
主体间性审美感应方式对诗歌翻译的影响——以《锦瑟》的两篇译文为例
钟营;
从意译看英文广告中双关语的翻译
郑贞;刘学政;郝丽华;
Cultural Adaptation in Tim Winton'
曹丽华;
赛珍珠笔下的中国形象——以《大地》为例
杜鹃;
Impact of English on Chinese Natio
吕宁;
A Breeze from the Chaos——An Analys
李楠;
A Psychoanalysis of Heathcliff
刘婷婷;
The Death of the American Dream
李蹊;
《瓦尔特·米蒂的梦》的深层结构分析(英文)
马小花;
A Desperate Housewife in 1955——An
上官潇潇;
来自少数族裔女性的呐喊——浅析《紫颜色》与《女勇士》
石潘;
浅议口译的跨文化因素
施文刚;
英汉文化交流中的颜色词(英文)
谭鉴琴;
《她走在美的光影中》的文体分析
田绮;凌青;
多丽丝·莱辛作品中女性主体性的萌芽(英文)
王娟;
超越荒诞——对爱德华·阿尔比的《谁害怕弗吉尼亚·沃尔夫?》中的荒诞型
杨涵;
On the Self-portrait of Modern Men
许丰田;
诗人论诗——比较文学视野下的英美文学教学
杨玉英;廖进;
欧·亨利短篇小说中叙述者“现身”产生的效果
赵财霞;
Be Reserved in Front of Love—A Bri
张莉;
Corpus-based Analysis on Anti-Semi
张小林;
Phonetic Features of The Road Not
朱秀文;
英汉禁忌语和委婉语的跨文化研究
赵艳梅;季红丽;
探析乔布斯演说辞中的语篇衔接
艾永芳;
生态语言学研究范式下的环境语篇批评与分析
程建山;
马克·吐温小说中幽默的认知语用浅析
黄立华;陈美娟;
系统功能语言学与生态语言学的韩礼德范式
邓科;
The Application of Cooperative Pri
郭杰;
On the Aanalysis of Non-verbal Lan
高岩;
举例认知英语虚拟语气
李玲坡;
语用缓和的研究概述
刘洋;
The Farther Image of the Hotel Kee
刘雨霖;
创设英语语言环境,提高英语教学效率
彭小凯;
商业广告的概念整合理论分析
任日慧;
认知语料库语言学:关于理论和方法的五点讨论
孙虹;
The Study on Communicative Functio
孙莹;
Analyzing the Humor in Zhao Bensha
王松松;
浅析商务英语中广告语言的特征与表达
魏万平;
英语语篇中定冠词the的照应衔接功能探析
万晓卉;
国内教育语言学发展综述
许丹丹;
奥巴马总统就职演讲的文体解读
徐婧;
谈《红楼梦》中晴雯和赵姨娘的语用失误
许晋铭;陶莎;程晓芳;
当代汉语词语模语义泛化分析
徐娜;
大学生口语中的主谓一致运用
许晓慧;William Adriaan Bosch;
“走”自己的路——让别人说去吧
杨梅青;
On Positive Transfer of Native Lan
周家铭;
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运动型句子的认知位移诠释
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