海外英语

来源：/qikan/upload/201605/lgksacpeaxu(www.lindalemus.com).jpg 更新：2016/6/11 专业论文发表流程

基于“混合式学习”的云南省新建地州本科院校翻译课程设计
黄琼英;
《海外英语》征稿启事
从认知负荷理论看信息化条件下的大学英语情景教学
李月;
翻译体与视点转化
孙为;
语篇与语境的实证分析
徐蔚;
输出的不同类型及其在二语习得中的各自角色(英文)
朱蕾;
A Review of Contents and Methods o
付本静;
词汇教学法在英语教学中的应用与研究
高岩;
初中英语课堂互动案例研究
李春梅;
大学新生语言学习观念与学习策略相关性研究
刘丽亚;
The Interior and Exterior Causes o
牛茂英;
家族相似性对英语多义介词习得的影响
王妍;
On Improving Chinese Students' Lis
徐淑颖;
国内外二语词汇能力测评工具综述
徐瑛;谢少华;徐清云;
预制语块与二语产出
严厉;
Peer Review in a Positive Way:The
姚雪梅;
二语习得的有效输入案例研究
曾燕虹;
探析英语教学中的认知论文QQ81995535 语言——以词汇为例
龙颖;
学习者自主性培养中元认知策略的影响
况新华;林琳;
从模因论的角度重新审视背诵在英语教学中的作用
吕丽生;刘芳;
主位推进模式对英文求职信写作的启示
何莹哲;
外语课堂上的多模态语用文化介入模式探讨
常新萍;
浅谈提高大学生英语口语表达能力的策略
丁姜文;
文化知识的导入在大学英语教学中的必要性研究
付荣文;
基于任务型教学的大学英语综合课的任务设计
房忆华;沈菊芳;
An Investigation on Cross-cultural
郭红;
图式激活与创建在中学英语阅读教学读前活动中的应用
顾宇荣;
Corpus-based Study on the use of "
黄平;
态度系统视角下的英语课堂教师话语比较分析
林小丹;
大学公共英语教学中的形成性评价研究
刘颖松;
The Advantages and Disadvantages o
裴洁君;
大学非英语专业英语课堂语码转化的语用学研究——以云南省某高校为案例的
齐松;
大学英语阅读教学的现状、问题与对策
秦云;
从语言测试学角度看《英语初级听力》中的测试题
万滢安;
浅谈任务型教学法在大学英语教学中的运用
杨静;
基于建构主义理论的大学英语影视教学
朱虹臻;
On Tibetan Students' Willingness t
张林慧;魏俊轩;
直接法与语法翻译法在视听说课程的教学对比——一项对高职英语专业课堂教
覃惠萍;
影片《窈窕淑女》对英语语音教学的启示
邓靓靓;
理工科院校专业英语教学研究与实践
杜瑞娟;
大学英语教学中英美文化的培养策略研究
靳名;
试析图式理论与英语听力教学的融合
刘绯;
大学英语翻译教学中存在的问题及对策浅析
陆烨;
Van Lier语言发展理论视角下生态教学在英语校本课程中的可行性
马玉;刘晓琳;
Designing and Assessing Learning
王玲;王云燕;
动态商务英语专业教学大纲的重要性
罗喻;
行动导向教学法在中职学校商务英语课的应用
杨超然;
Analysis of English Majors' Expres
于慧玲;
三本院校学生英语四级写作分析与应试策略
袁莹;
新闻英语听力策略探析
张莉;
Using Games for Vocabulary Teachin
龚腾龙;
考研英语翻译中要学会英汉思维的转换
崔月霞;
从社会认知语境参数角度看英汉广告翻译
崔超;
再议“操控”和“投降”——与申连云老师商榷
翟巧娥;
翻译产业发展需求与翻译职业能力的培养
房璐;
从口译研究方法看口译理论在我国的发展和现状
古琦慧;
论商品包装的中英文翻译——以对等理论为指导
刘熹;
错误分析理论在高职英语专业翻译课程中应用
李娜;
从目的论视角看电影《功夫熊猫2》字幕的翻译策略
李新;张欣;
自译实践对译者的启示——以余光中诗歌自译为例
李颖;
目的论视角下的中国特色词汇翻译研究
李洋洋;
The Critical Study On Xu Yuanchong
麦帼慧;
译心译意译味——以《雪夜林边小驻》谈诗歌翻译之策略
覃军;
An Empirical Study of Students' Si
孙佳妮;
从语域理论探讨国际信用证的词汇特征及翻译
舒甜甜;
《红楼梦》第二十八回译文之比较分析
田娟;
政治文献翻译中微观层次的转换
田莺歌;
英汉委婉语对比及翻译(英文)
王娅;
特定语境中的词义推敲
王红霞;刘竞进;艾志华;
顺应论视角下《京华烟云》两译本女性服饰翻译研究
王雪;刘源甫;
A Preliminary Study of Jerome Mode
向家佳;马超;
从对外宣传材料翻译实例看谷歌翻译
许勉君;
论文化霸权主义在许渊冲唐诗翻译中的体现
杨帆;
网络流行语及其英译策略
姚梦蓝;
论翻译中目的语文化对源语文化的抵制
杨艳;
英语戏剧翻译之目的论视角——以《推销员之死》两个中译本为例
张美霞;孟庆升;
《小二黑结婚》中文化负载词的翻译
张威;王占斌;
A Comparative Study on English and
卜崇妮;
An Analysis of A Native of Beijing
陈畅菲;
A Study on Venuti's "Ethics of Dif
陈少敏;
多模态话语分析视角下1940版电影《傲慢与偏见》喜剧元素探析
黄雁鸿;蔡春芸;伍小凡;
论托尼·莫里森“历史三部曲”的女性主体意识
刘星;
The Impression of Langfang
美丽的胎记不完美中的完美——霍桑《胎记》中的科学观
李颜伟;梁茜;
The "Marrow-bone" Wisdom-Yeats' Ly
刘智娟;
日裔美国人的第三空间身份建构——《照片新娘》中人物的后殖民解读
聂淼;王璇;
D.H.Lawrence's Criticism on Indust
彭红霞;
An Analysis of Tragic Love between
孙婷;
A Comparative Study of Nature's Su
尚云英;
On Montrose's Perception of New Hi
王峰;
论石黑一雄《浮世画家》的叙事技巧
杨必容;
The Futility of Willy's Philosophy
尤广杰;
《夏伊洛》中错位的两性角色
杨丽;
解读《新视野英语》大学英语教学平台中的跨文化交际
方兴燕;
The "Dark Self" in "The Secret Sha
游学军;
On Emily Dickinson's Because I Cou
张梅;
Love Is Intensified by Absence- Bo
钟晓菁;
处境与命运——《八月之光》主人公克里斯莫斯悲剧人生的萨特式解读
章艳萍;
浅谈形容词比较级省略“than”的应用
雷云妮;
浅谈英语双关语的妙用
吴巧格;
On Sound Adaptation to Context
陈晓丽;毛世花;
浅谈中英文第三人称语用比较
蔡云;
Research on the Grammaticalization
丁娜娜;
Text Analysis of Recipe with Inter
杜倩;
文化教学新模式对激发学习者英语学习动机和自主性的实证研究
丁秋芸;谢俊;
趋向动词“来”和“去”连动结构的生成研究
杜婷;
A Preliminary Study of Cohesive Fe
从模因论角度看“××门”类流行语的隐喻机制
刘欢;
新颖隐喻创作机制4P模型假设
刘月;
用合作原则看“暮光之城”
康丽娉;
英文感谢信的主位特征和主位推进模式探析
陆丽丽;
英语弱势语在人际交往中的公关优势
刘腊梅;
试析情景喜剧《生活大爆炸》中违背合作原则的委婉语
梅颖;
Cognitive Analysis of There-be Con
任群;
On Word-formation of China English
闻晖;王晓军;
基于语料库的英语学习者运用冠词的对比分析
务婧博;
试议学术语篇中的模糊语及教学启示
王琴;
A Study on the Language of Legal D
周媛媛;
SVO句型中语流音变探究
蒋宜轩;
罗斯金与哥特式建筑——罗斯金生态忧患意识的再解读
陈姗姗;
Summary of Development as a Reflec
杨丽华;
个人主义在希腊神话中的解读
卢燕华;冯娟;
On Translation Approaches of Inter
厉骁宇;
A Critical Analysis on China's Cul

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输出的不同类型及其在二语习得中的各自角色(英文)

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二语习得的有效输入案例研究

探析英语教学中的认知 论文QQ81995535 语言——以词汇为例

学习者自主性培养中元认知策略的影响

从模因论的角度重新审视背诵在英语教学中的作用

主位推进模式对英文求职信写作的启示

外语课堂上的多模态语用文化介入模式探讨

浅谈提高大学生英语口语表达能力的策略

文化知识的导入在大学英语教学中的必要性研究

基于任务型教学的大学英语综合课的任务设计

An Investigation on Cross-cultural

图式激活与创建在中学英语阅读教学读前活动中的应用

Corpus-based Study on the use of "

态度系统视角下的英语课堂教师话语比较分析

大学公共英语教学中的形成性评价研究

The Advantages and Disadvantages o

大学非英语专业英语课堂语码转化的语用学研究——以云南省某高校为案例的

大学英语阅读教学的现状、问题与对策

从语言测试学角度看《英语初级听力》中的测试题

浅谈任务型教学法在大学英语教学中的运用

基于建构主义理论的大学英语影视教学

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直接法与语法翻译法在视听说课程的教学对比——一项对高职英语专业课堂教

影片《窈窕淑女》对英语语音教学的启示

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大学英语教学中英美文化的培养策略研究

试析图式理论与英语听力教学的融合

大学英语翻译教学中存在的问题及对策浅析

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新闻英语听力策略探析

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考研英语翻译中要学会英汉思维的转换

从社会认知语境参数角度看英汉广告翻译

再议“操控”和“投降”——与申连云老师商榷

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从口译研究方法看口译理论在我国的发展和现状

论商品包装的中英文翻译——以对等理论为指导

错误分析理论在高职英语专业翻译课程中应用

从目的论视角看电影《功夫熊猫2》字幕的翻译策略

自译实践对译者的启示——以余光中诗歌自译为例

目的论视角下的中国特色词汇翻译研究

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译心译意译味——以《雪夜林边小驻》谈诗歌翻译之策略

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从语域理论探讨国际信用证的词汇特征及翻译

《红楼梦》第二十八回译文之比较分析

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英汉委婉语对比及翻译(英文)

特定语境中的词义推敲

顺应论视角下《京华烟云》两译本女性服饰翻译研究

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从对外宣传材料翻译实例看谷歌翻译

论文化霸权主义在许渊冲唐诗翻译中的体现

网络流行语及其英译策略

论翻译中目的语文化对源语文化的抵制

英语戏剧翻译之目的论视角——以《推销员之死》两个中译本为例

《小二黑结婚》中文化负载词的翻译

A Comparative Study on English and

An Analysis of A Native of Beijing

探析英语教学中的认知论文QQ81995535 语言——以词汇为例