海外英语

来源：/qikan/upload/201605/zowpekkcevs(www.lindalemus.com).jpg 更新：2016/6/12 专业论文发表流程

《海外英语》征稿启事
以图式阅读理论指导英语阅读教学实践的研究
才秀颖阮芳肖慧烨
全身反应法教学模式下的幼儿英语教学
吕京郑艳
浅议构建跨文化能力的大学英语教学
王丹妮
论述文化差异对英美文学评论的影响
张惠宁
中医药院校四位一体化英语课程体系优化研究
程颜
经典英文电影欣赏与大学英语教学
李晓娅
高职生厌学与英语课堂教学模式改革研究
蔡斐成
广东白云学院在校学生课外阅读情况
邓丽媛刘娟
高职英语教学中不同层次的文化导入实证研究
丁薇
英语与非英语专业学习者写作中词块使用的对比分析
丁越萍李建品杨丽
圣经校选课的互文视角尝试
韩单
职业岗位群对英语需求度调研报告——以旅游管理专业和电气自动化技术专业
季燕
充分利用教材,提高职校学生运用英语阅读策略的能力
蒋晓雯
运用复述策略提高农村地区中学生英语水平
李文璐
有效导入在初中预备年级英语教学中的运用——以牛津上海版6B Unit
刘阳
以服务地区经济社会需求为导向的“个性化”高职英语课程体系建设实践研究
罗鸣吴定敏
二语习得中的错误分析方法综述
马静王宏伟
外语学习者听力元认知意识与混合学论文QQ81995535 习意愿之相关性研究——以独立学院为例
马牧青
RICH教学视角下高职英文报刊教学的探索与研究
王晓磊
任务型语言教学法强、弱任务方式对高职英语写作效果影响的实验研究
武蕊
照应衔接手段在英语阅读教学中的运用
徐莹莹
高职院校公共英语教学中的问题及对策研究
王磊
基于士官英语听力教学的初步反思及改革建议
周玮
英语模糊言语及其修辞作用探析
张梦娟
建构主义视域下多维互动大学英语教学模式
邹艳
分层教学模式在高校英语教学中的应用
白云
原型范畴理论在大学英语词汇教学中的运用
程莹
语法隐喻理论与大学英语阅读教学
黄娟肖玲
藏族大学生英语课堂语用能力的培养路径
贾小绪
也谈大学英语教学中的文化导入
刘伟
BEC中级信函写作的瓶颈及对策
刘竹林徐伟
合作学习策略对大学英语课堂教学效果的影响
卢茜
基于合作学习的大学英语大班课堂教学模式研究
聂丽唐希雍文瑾
大学英语课堂的多模态教学模式构建
石子娟
应用技术型高校外语信息资源建设研究
宋安宁宇娜
大学英语网络听说课程的教学内容设计
孙旭春
探索多元文化视角下大学英语文化教学的实施路径
图亚
用人文精神引领大学英语教学
王俊萍
大学英语情境教学中的言、象、意关系
谢芳
大学英语多模态教学的课堂设计与模态选择探究
徐慧娟
词根、词缀在非英语专业英语教学中的应用
徐莎莎
中外教师大学英语听力教学效果比较
杨秋萍邓大飞陈锋
情感策略在大学英语写作教学中的运用
张宁
英语学习App与大学生英语素养研究
陈锦军张巍然狄洪亮
思维导图在英语词汇教学中的应用
赵伟华
大学英语词汇教学改革实践——以同济大学浙江学院为例
陈曦
影响大学生英语口语输出量的因素研究
俞茜俞婷
论《基础英语》教学对英语专业学生英美文化认知的培养
程乾珊
中外合作办学艺术设计类专业大学英语教学探索
李龙
五年一贯制幼教专业英语教学中的专业特色教育
李真
合作学习法在独立学院英语专业综合英语课程学习中的应用效果分析
石霞周秋鸿熊稳王云汀
约束理论在中学英语语法教学中的应用
闫蒙蒙周孟
对构建商务英语“三化”语料库的思考
杨剑王欣
普通高校英语专业学生自主学习差异研究
余杨梨陈筱姁
浅析英语构词方式在科技英语中的应用——以大气科学英语词汇为例
张洁
基于翻转课堂理念的英语国家概况课教学实证研究
张翼孙金爱王晓莹张哲屈明坤
教学大纲规约下独立学院视听说教材分层设计构想
朱文宣梁春兰
论“以赛促学”的教学新模式
李洋
大学英语四、六级改革后的英语写作教学改革
杨丰芳
大学英语应用能力测试TEP(Oral)对大学英语教学和学习的“反拨效
周蔚洁董莉芳韩芳王卫红
浅析正确的翻译观
薄璐璐
从功能对等视角看巴金中译本《快乐王子集》的翻译
蔡演
英汉翻译中的“望文生义”试论
楚金金
论字幕翻译中的语境转化
过宇
“任务”意识在大学英语翻译教学中的嵌入与实践
解学林
从言语幽默概论视角探讨汉语言语幽默的生成和英译
景杨晓溪
从《京华烟云》平行语料库看man翻译的语境维度
梁静璧
中文“费用”和“价钱”的英译对比研究
刘巧艺
浅析《傲慢与偏见》中的幽默翻译
曲英姿白宇航常成
中国东盟博览会会议同传实战准备过程探讨
饶斯源
定性定量分析法关照下——比较《如梦令·常记溪亭日暮》六种英译
任静
被缚的“普罗米修斯”——论明末清初传教士翻译的二项悖论及其贡献
滕雅芸王欣欣
公示语翻译存在的问题及对策——以柳州市柳东新区为例
王芳芳李秋云
高校对外宣传材料英译技法初探——以上海思博职业技术学院护理学院十周年
王林浩
谈英美文学名著汉译中的多书名问题
王秀
影视字幕翻译中的信息差及调控策略
许丽芹蒋小琴
从社会和文化角度谈儿童文学翻译:《夏洛的网》两个中译本比较
余杨
翻译美学视角下的《家》英译本研究
张光云王志林
英译汉转换之译例透析
张欣宇刘洋
薛涛诗词英译述评
于洪波
试论教改环境下跨文化英语教育
刘蒙
高校英语教师跨文化外语教学现状及改革建议
李婷
语言社会化视角下儿童性别角色初探
龙双燕
异化问题在《第二十二条军规》中的体现研究
高珊
在英语教学中如何培养学生跨文化的交际能力
韩学金韩潇
茨威格小说中女性叙述声音研究
胡晓萍蔡岚
《西区故事》的现实主义解读
李静黄娟
托马斯·哈代《德伯家的苔丝》的生态女性主义解读
李琳
中美身势语交际的文化共融性研究
刘冠群谢济光
关怀有罪——伦理学视角下的马拉德夫人死因之探寻
沈娟
黄新渠《生命的礼赞》译文赏析
王芳芳
苔丝中女权的建构——从女性主义叙事学角度解读《德伯家的苔丝》
肖扬李昀
析《红色英勇勋章》中主人公的心理成长历程
杨雯淇
The Raven韵律中的快感与美感
岳琳
试分析苏芮《牵手》歌词中的语法隐喻现象
曾小林
系统功能语法下名词化功能的研究
常翠
基于礼貌原则浅析跨性别言语交际中的性别差异
陈俊
移动构式对语义的制约
陈磊王克禹
结合事件及其变式
丁小芳
基于语料库及网络教学平台的英语口译教学改革——以应用型大学“吉林华桥
樊帆
幂姆的积极因素和消极因素——语言认知研究的视角
关娇娇
歧义容忍度和场独立以及英语词汇深度习得水平三者间的相关性研究
李鹏鹤曾苹
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分层教学模式在高校英语教学中的应用

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基于合作学习的大学英语大班课堂教学模式研究

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探索多元文化视角下大学英语文化教学的实施路径

用人文精神引领大学英语教学

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词根、词缀在非英语专业英语教学中的应用

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情感策略在大学英语写作教学中的运用

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思维导图在英语词汇教学中的应用

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影响大学生英语口语输出量的因素研究

论《基础英语》教学对英语专业学生英美文化认知的培养

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约束理论在中学英语语法教学中的应用

对构建商务英语“三化”语料库的思考

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教学大纲规约下独立学院视听说教材分层设计构想

论“以赛促学”的教学新模式

大学英语四、六级改革后的英语写作教学改革

大学英语应用能力测试TEP(Oral)对大学英语教学和学习的“反拨效

浅析正确的翻译观

从功能对等视角看巴金中译本《快乐王子集》的翻译

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论字幕翻译中的语境转化

“任务”意识在大学英语翻译教学中的嵌入与实践

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