《继续教育研究杂志》2011年08期论文内蒙古评审有效吗 -

继续教育研究

编辑出版：继续教育研究杂志编辑部
主办：哈尔滨师范大学
出版周期：月刊出版地：黑龙江省哈尔滨市
语种：中文　　ISSN：1009-4156

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《继续教育研究杂志》2011年08期目录

我国终身学习实践发展论略
贺岩玲;
构建“学分银行”是我国继续教育改革创新的新路径
陈炜;陈叶梅;
两岸四地构建“学分累积与转换制度”探析
陈涛;赵枝琳;
地方高校继续教育科学发展的路径
鞠永熙;
社会工作者继续教育研究
王圣军;张绮莹;
引领与创新:教育思想观念在教育改革中的作用
魏昌廷;曲海舟;
我国科学教育问题新论
于万辉;
网络教育开放资源建设与成人高等教育的发展
尹北晖;梁艳萍;
新时期成人高等教育的若干思考
张明明;
我国成人教育院校转型发展研究综述
苏文虹;白莹洁;
基于人才培养视角的高校党建工作探析
周南平;郭强;
辅导员职业倦怠分析及对策研究
谌喜兵;叶玉霞;
成人学员英语阅读元认知策略的培养
黄瑞红;
论我国职业教育法律体系的重构
隋亮;
高职院校继续教育管理定位对策研究
贾硕果;
设立本科层次高等职业教育的理性思考
李法春;
改革高职院校办学体制促进校企深度融合
邓川;晏龙强;
高等职业教育校企深度合作模式探析——基于利益激励机制视角
李二敏;
高职院校产学研合作教育现状与对策研究
段明革;向士旭;
广西民族地区构建终身教育体系的思考
邹晓春;
新农村建设对大学生“村官”素质的新要求
贺桂欣;王立红;
专业发展视阈下的农村教师文化重构——以河南省为例
冯宇红;
农村社区教育的现状和对策研究
方素文;
近年来我国农民工继续教育研究综述
唐踔;
总报酬模型视野下高校教师激励机制要素分析
李杲;郑卫东;
论社会转型期高校教师职业道德建设的长效机制
邱有华;
基于文化体验与主体移情的教师文化心理导向功能探究
刘淑玲;崔敏;
加强教师培训机构专业化建设的思考
刘潇;
高等数学教师教学研究能力的认识与实践
王书臣;张友;
广西民族地区农村中小学体育教师继续教育摭谈
黄华敏;
地方广播电视大学教师专业发展及其基本素质探略
卢秀萍;
网络教学模式下学生自主学习能力的研究
顾昱;
开放教育证券投资分析课程教学改革探讨
于志武;
论网络对大学生社会主义核心价值观的影响
周平;陈长虹;
网络多媒体环境下的英语语音教学模式构建
高晓慧;郑辉;
多元发展模式下校长对教师专业发展的作用
李靖;彭茂辉;
论中小学校长培训课程体系的设置
魏龙渝;
大学校长的首要角色是教育家
王少梅;杜学辉;
关于研究生课程教学改革的几点思考
赵玉田;
当代研究生哲学教育的“有限性”及其完善
牛小侠;
后金融危机时代大学生创新创业教育障碍研究
柯赟洁;
基于3T孵育推动机制的大学生电子商务创业教育探讨
罗晓芳;张旭亮;
论工科院校大学生科技创业实践与能力提升
谭铁军;
人文视野下师范院校服务企业创新体系的构建
计志宏;周峰;
金融危机下高校学生网络创业问题分析
杨保海;朱亚军;
高校成人美术教育审美能力的培养
杨晓荣;
构建医学高校住院医师/专科医师培训质量监控体系的探讨
刘振华;
地籍管理教学中克服学生学习倦怠的策略
宁静;杭艳红;
自我调节学习模式的构建在体育教学中的运用
贾桂云;韩东;
以“三自管理”为载体推进SPT人才培养
郑卫英;
高校思想政治理论课教学的内在矛盾及解决途径
李庆霞;
高校专业范畴内课程间关系与教学本质再认识
李芳;徐明;
论高职院校市场营销课程中互动式教学的应用
刘蓉;
基于教育生态学的高职英语听说课堂生态化研究
郭颖;陈捷;
高职高等数学教学引入数学建模思想的探索
王冰;
广东省职业技能院校发展服装表演专业探析
张国翠;
开设留学生预科教育及改革汉语教学的探讨——兼论高效预科教育的市场价值
于淼;
游戏教学法在留学生汉语教学中的应用
谭英;
美国社区学院对我国成人教育转型的启示
吴柏安;
现代职场教育与当代成人学习——基于《贝伦行动框架》的认知
陈志鼎;曾青云;
发达国家职业教育公益性的经验及其借鉴
张丹萍;
中日外语继续学习培训模式之对比
王佳音;
中美日高校知识产权经营比较研究
刘兰茹;宋文婷;
高等农业院校人文类选修课程设置研究
杨艳秋;王洋;

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

我国终身学习实践发展论略

构建“学分银行”是我国继续教育改革创新的新路径

两岸四地构建“学分累积与转换制度”探析

地方高校继续教育科学发展的路径

社会工作者继续教育研究

引领与创新:教育思想观念在教育改革中的作用

我国科学教育问题新论

网络教育开放资源建设与成人高等教育的发展

新时期成人高等教育的若干思考

我国成人教育院校转型发展研究综述

基于人才培养视角的高校党建工作探析

辅导员职业倦怠分析及对策研究

成人学员英语阅读元认知策略的培养

论我国职业教育法律体系的重构

高职院校继续教育管理定位对策研究

设立本科层次高等职业教育的理性思考

改革高职院校办学体制 促进校企深度融合

高等职业教育校企深度合作模式探析——基于利益激励机制视角

高职院校产学研合作教育现状与对策研究

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新农村建设对大学生“村官”素质的新要求

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论社会转型期高校教师职业道德建设的长效机制

基于文化体验与主体移情的教师文化心理导向功能探究

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广西民族地区农村中小学体育教师继续教育摭谈

地方广播电视大学教师专业发展及其基本素质探略

网络教学模式下学生自主学习能力的研究

开放教育证券投资分析课程教学改革探讨

论网络对大学生社会主义核心价值观的影响

网络多媒体环境下的英语语音教学模式构建

多元发展模式下校长对教师专业发展的作用

论中小学校长培训课程体系的设置

大学校长的首要角色是教育家

关于研究生课程教学改革的几点思考

当代研究生哲学教育的“有限性”及其完善

后金融危机时代大学生创新创业教育障碍研究

基于3T孵育推动机制的大学生电子商务创业教育探讨

论工科院校大学生科技创业实践与能力提升

人文视野下师范院校服务企业创新体系的构建

金融危机下高校学生网络创业问题分析

高校成人美术教育审美能力的培养

构建医学高校住院医师/专科医师培训质量监控体系的探讨

地籍管理教学中克服学生学习倦怠的策略

自我调节学习模式的构建在体育教学中的运用

以“三自管理”为载体推进SPT人才培养

高校思想政治理论课教学的内在矛盾及解决途径

高校专业范畴内课程间关系与教学本质再认识

论高职院校市场营销课程中互动式教学的应用

基于教育生态学的高职英语听说课堂生态化研究

高职高等数学教学引入数学建模思想的探索

广东省职业技能院校发展服装表演专业探析

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美国社区学院对我国成人教育转型的启示

现代职场教育与当代成人学习——基于《贝伦行动框架》的认知

发达国家职业教育公益性的经验及其借鉴

中日外语继续学习培训模式之对比

中美日高校知识产权经营比较研究

高等农业院校人文类选修课程设置研究

改革高职院校办学体制促进校企深度融合