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继续教育研究
继续教育研究

编辑出版:继续教育研究杂志编辑部
主办:哈尔滨师范大学
出版周期:月刊出版地:黑龙江省哈尔滨市
语种:中文  ISSN:1009-4156


《继续教育研究杂志》2012年02期目录
  • 制约中国当前家庭教育发展的若干问题

    王传富;
  • 社区矫正:科学发展观视野下的思想政治教育新举措

    何月珠;
  • 教育均衡化视阈下义务教育 论文QQ81995535 投入问题的回顾与思考

    陈珺;李素玲;
  • 城乡一体化背景下河北新生代农民工教育需求研究

    安雅丽;杨淑娥;
  • 新生代农民工教育培训问题分析与对策

    吴小蓉;
  • 农村留守儿童的社会支持网络研究

    张长伟;沈斌;
  • 教育公平视阈下的农民工子女教育问题

    于佳宾;
  • 论成人高等教育中人才培养目标的定位表达

    聂晓俊;
  • 财务总监知识、能力体系架构及其教学改革启示——基于探索性因子分析

    朱朝晖;刘海生;
  • 多媒体网络环境下培养成人学习者情商的优势

    张旭华;
  • 成人学习心理特征与任务型教学法

    陈程;
  • 走出“边缘”:新时期我国高职教育的发展愿景

    张等菊;
  • 基于知识生态原理的高职教育研究

    詹湘东;
  • 高职院校职业教育与创业教育融合的策略

    钱雅文;张萌;
  • 生源减少背景下高职院校的内涵发展探索

    李运庆;
  • 论职业院校的通识教育

    齐艳;赵若冬;
  • 开放大学功能的理念依据及定位分类

    吴结;
  • 开放教育学生自主学习现状与策略研究

    吴韶华;周桔;
  • 开放教育教师培训存在的现实问题与对策

    覃凤梅;谭少元;
  • 远程教育班级管理的探索与功能重塑

    李娟;兰喜平;
  • 基于现代产业体系的高职院校兼职教师队伍建设

    李静;李荣娴;
  • 论职教“双师型”师资“生成”的基点、机制与技术

    严新;
  • 归属感——民办高校教师队伍建设的关键

    李海峰;邸俊燕;
  • ESP教师专业发展合作模式研究

    唐伟清;
  • 基于网络的老年远程教育:模式创新、问题及策略——以温州老年教育为例

    陈春勉;郑智;
  • 提高老年人群信息素养 积极应对人口老龄化

    俞平;李小平;
  • 购买服务:公共教育管理的一种理性选择——以潍坊市引入社会机构开展教师

    王水玉;
  • 新建本科院校青年教师教学能力及培养现状调查——基于西南边疆地区H高校

    邵春艳;周萍;
  • 大学生廉洁教育中的校园环境作用——以北京某高校为例

    马海军;
  • 中小学教师培养与培训有效整合的思考

    陈光春;王祖琴;
  • 中小学教师继续教育存在的问题及发展策略

    孙迎武;
  • 加强农村初中教师队伍建设:破解县域教育均衡发展的瓶颈

    莫永生;
  • 利用网络资源培训农村少数民族体育教师的探索

    李真真;
  • 农村中小学美术教师专业继续培训课程设置

    王东兵;刘辉;
  • 我国农村中小学教育信息化现状和对策

    郭涛;王亮;
  • 农村中小学信息技术教师专业化发展的策略分析

    黄建峰;
  • 高校研究生党员教育管理培养模式创新研究

    张敏;王春燕;
  • 全日制教育硕士的课程开发——从“学问中心”向“职业实践”转化

    杜志强;董方;
  • 研究生体育运动心理学课程建设探析

    周游;杨杰;
  • 地方院校大学毕业生就业压力感的实证分析

    雷浩;田澜;
  • 高职院校学生就业心理问题分析及应对策略

    李红;
  • 高校创新创业教育生态培育体系构建研究

    王长恒;
  • 风险投资下高职学生创业能力提高的路径

    郑秀;潘毅;
  • 基于核心价值探索的国外高校创业教育论略

    李飞标;陈剑启;
  • 论新形势下高等师范院校的国防教育

    徐惠;
  • 高职生顶岗实习中的党建工作研究

    杨劲艺;
  • 对接职业资格标准 提高综合技术素质

    吕惠芳;李冬;
  • 高校人才培养视阈下外包蝴蝶效应探析

    杨卫军;孟克;
  • 以学生为中心 提高临床见习教学效果

    庄彦华;艾江;
  • 环境优化对人才发展作用摭谈

    周汉杰;
  • 高职教育课程整合的策略及效果评价

    王育桥;何玉兰;
  • 网络环境下高职立体化ESP教材体系探讨

    赵学旻;
  • 《概率论与数理统计》课程案例教学法探析

    毕淑娟;张俊超;
  • 高职英语网络课程教学平台的构建与利用——基于建构主义学习理论

    张志华;
  • 论学习化社会及其实现途径

    李新;杨杨;
  • 构建基于良好职业价值观的高职学生成就实现动力机制——瑞士考察启示:引

    张宇;范蓉丽;
  • 国外高校德育社会化理论的价值和意义

    刘忠孝;孙丽丽;
  • 德、澳职业教育国际化及其启示

    段玮玮;
  • 论国外高职教师资格制度的特征

    黄娟;
  • 成人教育家曼斯布里滋成功要素解析

    甄艳玲;陈庆礼;

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