《继续教育研究杂志》2013年04期河北职称评审论文 -

继续教育研究

编辑出版：继续教育研究杂志编辑部
主办：哈尔滨师范大学
出版周期：月刊出版地：黑龙江省哈尔滨市
语种：中文　　ISSN：1009-4156

相关推荐

《继续教育研究杂志》2013年04期目录

高校学历教育与非学历教育的和谐发展
王志刚章映欢
教育督导与监督保障一体机制研究
韩秋黎李基初
我国运动员保障体系及继续教育问题研究
陈志凌王恩斌
企业继续教育新途径——“异地同步视频互动”网络教学模式研究
朱平张伟
产业升级驱动下农民工职业技能培训模式创新研究
曾书琴陈绍华
有效实施农村骨干教师培训的实践与思考——以音乐骨干教师培训为例
张慧春
农村中小学教师远程学习行为的调查与分析——以宁夏“国培计划”远程培训
贾巍张天荣
后大众化时代成人高等教育质量保障体系构建探析
侍建旻
基于企业人力资源发展视角浅谈成人高等教育“送教进企”困境与出路
罗冰
成人高等教育人才培养质量提升途径的研究
刘义国
建构主义与成人教育新型师生关系的构建
马月成
关于成人高等学历教育机构与企业合作培养技师人才的构想——以保定制造业
张凤巧宿敬茹
“成人”教育与“成人”课程
郭中华
技工教育与五年高职教育人才培养模式相结合的思考
吴彬
促进中高职教育有效衔接的关键课程与教学模式研究——以园艺园林、观光农
张霞
政法类高职院校学生自我管理模式探析
李艳
苏南地区高职生的人际交往主动性研究
马学果
基于社会交换角度的社区教育发展思路分析
黄小云魏志玲
地方高校参与创建学习型社区的探索
杨亮涛
提升社区教育专职教师培训实效对策——基于上海市社区教育的实践
杜君英
基于自组织机理的职教园区效应研究——以天津市海河职教园区为例
章建新
学习型社会视域下高等教育自学考试发展趋势
刘立民
我国自学考试改革的现状、问题与对策
张靖磊
从内涵层面探讨教师培训的有效性
席梅红席金彦
高校教师培训:从“他训”走向“自训”
丁云华范远波
高校新入职教师岗前培训的发展瓶颈和改革的探索
储凡静
高校教师“校本培训”之“本”探微
李亚娟神显豪
反思性实践视域中的幼儿教师专业发展
李香玲
以教师职业培养为例探究专业学位研究生的培养
陶进周延怀
研究生学习型组织创建的必要性及其路径探索
蒋冬清何云
高校创业教育三层次培养目标与教育原则
杨益彬
对当代大学生职业生涯规划教育的思考
兰先芳
大学生职业生涯规划教育与思想政治教育的整体对接
龚萱
大学生就业中的矛盾分析
赵有军
基于动态调适的地方高校智力资本转化障碍因素分析
周丽
学校德育工作联动机制的新思考
尚新爽
论院士群体在大学生思想政论文QQ81995535 治教育中的作用
陈仕伟
儒家德育传统与当代思想政治教育创新路径探析
段舒颀
“90后”大学生社会主义核心价值体系教育策略
杜德省刘大宁
高校校园网络文化融入思想政治理论课的教育教学论析
李丹
把师范类大学生培养成未成年人爱国主义教育的骨干力量
张燕王友文
十五年来中国思想政治教育人学研究述评
邢鹏飞李晓娥
“卓越人才培训工程”与高校基层党校的建设
王艳彪
教育本真的探寻与复位——基于生命教育的视角
武晓婕
挑战与反思:社会转型期大学生学习观重构
牛君霞张继平
在古代文学课程中培养师范生语文教学技能
姜丽华
英语变体多元化情境下跨文化商务交际能力的养成——以义乌为例
朱依萍
大学生物理自学能力的培养
王墨林
论特色应用型本科院校法学专业人才的培养——以哈尔滨学院法学专业为例
季连帅何颖
对“国培计划”课程开发的思考
程换玲
论高等教育框架下的汉语新诗课程设置——以通识教育为写作背景
陈爱中
论开放教育教学设计之在线学习活动设计——以“大学英语”为例
刘铭
基于文化差异范式的英语探究式教学
朱姝
航海类成人教育中“海事英语教学”探析
鹿学军
论产学研一体化在机械教学当中的实践
张轲
数学教育的哲学思考
黄永辉田玫
中职文化基础课教学前策略研究综述
王伟华

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

高校学历教育与非学历教育的和谐发展

教育督导与监督保障一体机制研究

我国运动员保障体系及继续教育问题研究

企业继续教育新途径——“异地同步视频互动”网络教学模式研究

产业升级驱动下农民工职业技能培训模式创新研究

有效实施农村骨干教师培训的实践与思考——以音乐骨干教师培训为例

农村中小学教师远程学习行为的调查与分析——以宁夏“国培计划”远程培训

后大众化时代成人高等教育质量保障体系构建探析

基于企业人力资源发展视角浅谈成人高等教育“送教进企”困境与出路

成人高等教育人才培养质量提升途径的研究

建构主义与成人教育新型师生关系的构建

关于成人高等学历教育机构与企业合作培养技师人才的构想——以保定制造业

“成人”教育与“成人”课程

技工教育与五年高职教育人才培养模式相结合的思考

促进中高职教育有效衔接的关键课程与教学模式研究——以园艺园林、观光农

政法类高职院校学生自我管理模式探析

苏南地区高职生的人际交往主动性研究

基于社会交换角度的社区教育发展思路分析

地方高校参与创建学习型社区的探索

提升社区教育专职教师培训实效对策——基于上海市社区教育的实践

基于自组织机理的职教园区效应研究——以天津市海河职教园区为例

学习型社会视域下高等教育自学考试发展趋势

我国自学考试改革的现状、问题与对策

从内涵层面探讨教师培训的有效性

高校教师培训:从“他训”走向“自训”

高校新入职教师岗前培训的发展瓶颈和改革的探索

高校教师“校本培训”之“本”探微

反思性实践视域中的幼儿教师专业发展

以教师职业培养为例探究专业学位研究生的培养

研究生学习型组织创建的必要性及其路径探索

高校创业教育三层次培养目标与教育原则

对当代大学生职业生涯规划教育的思考

大学生职业生涯规划教育与思想政治教育的整体对接

大学生就业中的矛盾分析

基于动态调适的地方高校智力资本转化障碍因素分析

学校德育工作联动机制的新思考

论院士群体在大学生思想政 论文QQ81995535 治教育中的作用

儒家德育传统与当代思想政治教育创新路径探析

“90后”大学生社会主义核心价值体系教育策略

高校校园网络文化融入思想政治理论课的教育教学论析

把师范类大学生培养成未成年人爱国主义教育的骨干力量

十五年来中国思想政治教育人学研究述评

“卓越人才培训工程”与高校基层党校的建设

教育本真的探寻与复位——基于生命教育的视角

挑战与反思:社会转型期大学生学习观重构

在古代文学课程中培养师范生语文教学技能

英语变体多元化情境下跨文化商务交际能力的养成——以义乌为例

大学生物理自学能力的培养

论特色应用型本科院校法学专业人才的培养——以哈尔滨学院法学专业为例

对“国培计划”课程开发的思考

论高等教育框架下的汉语新诗课程设置——以通识教育为写作背景

论开放教育教学设计之在线学习活动设计——以“大学英语”为例

基于文化差异范式的英语探究式教学

航海类成人教育中“海事英语教学”探析

论产学研一体化在机械教学当中的实践

数学教育的哲学思考

中职文化基础课教学前策略研究综述

论院士群体在大学生思想政论文QQ81995535 治教育中的作用