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江苏省技工院校教师专业技术资格条件 苏职称[2012]1号


第五章 高级讲师资格条件

第十七条 学历资历要求

具备下列条件之一,可以申报高级讲师资格:

1.获得大学本科以上学历(学士以上学位),取得讲师资格并受聘该职务5年以上。

2.获得博士研究生学历(博士学位)后,取得讲师资格并受聘该职务2年以上。

第十八条 教育教学工作要求

具有本专业系统、扎实的基础理论知识、专业知识和专业技能,对技工教育有一定的研究,具有鲜明的教学理念,了解本专业国内外发展状况与相关专业领域职业教育发展趋势。具有较丰富的教书育人经验,教学质量高,教学效果好。任现职以来,具备下列条件:

1.系统担任过2门以上课程(以1门课程为主)的讲授和全部教学工作,学期平均课时量在180学时以上(校级领导应有实际授课或讲学能力,教学工作量达教师工作量的三分之一以上,中层教学管理干部应达到二分之一以上。)近5年学校年度教学质量考核均在“合格”以上,其中至少2次为“优秀”。

2.具有较强的组织、协调能力,并能协助学校有关部门进行教学管理工作,担任班主任工作或从事中层以上管理岗位3年以上。

3.具有指导助理讲师提高业务水平的能力。

4.开设校级公开课、示范课4次或县(市、区)级2次或市级1次以上。

第十九条 专业教师技能要求

专业教师应达到本专业(工种)三级(高级)以上职业资格。

第二十条 业绩、成果要求

任现职期间,必须具备下列条件中的两项:

1.作为课题负责人组织或独立承担校级以上课题研究并通过鉴定或已经完成准予结题。

2.本人或培养、指导的学生在各类职业技能或学科竞赛中成绩优异论.文.服.务.QQ81995535,获得市级以上前6名。

3.在学校管理、教育改革、教学研究工作方面取得优异成绩,获得市级以上表彰和奖励。

4.评为市级以上专业带头人或获得市级以上优秀教师、优秀教育工作者称号。

第二十一条 论文、著作要求

任现职期间,发表、出版本专业较高水平的论文、著作、译著等,符合下列条件之一:

1.在省级以上公开刊物上发表本专业论文2篇(其中至少1篇为专业教研论文)以上。

2.参与编写正式出版的本专业教材工作(本人撰写3万字以上),同时在省级以上公开刊物发表专业论文1篇以上。

3.出版本专业著作或译著(本人撰写3万字以上),同时在省级以上公开刊物发表专业论文1篇以上。

第二十二条 破格申报高级讲师资格条件

(一)学历资历要求           

符合下列条件之一者,可破格申报。

1.获得大专学历,从事本专业技术工作25年以上,取得讲师资格并受聘该职务6年以上。

2.获得大学本科以上学历(学士以上学位),取得讲师资格并受聘该职务4年以上。

3.博士研究生学历(博士学位),取得讲师资格并受聘该职务1年以上。

(二)业绩成果要求

任现职期间,除具备第十八、十九、二十条款外,学校年度教学质量考核至少3次为“优秀”,在省级以上公开刊物发表专业论文3篇以上;或正式出版专著或译著(本人撰写不少于二分之一),并在省级以上公开刊物发表专业论文2篇以上;或参与编写正式出版的本专业教材(本人撰写不少于5万字),并在省级以上公开刊物发表专业论文2篇以上,还须具备下列条件中的两条。

1.本人或培养、指导的学生参加省级以上职业技能或学科竞赛获前3名。

2.省级以上教学科研、教改课题的主要承担者(前3名)。

3.市(厅)级科技进步一等奖以上获奖项目的主要完成人(以个人奖励证书为准)。

4.省级以上表彰的优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任等称号。

5.省级示范专业、精品课程负责人。

6.在技术发明、创新、改造、推广、运用中取得较高的经济效益(年均30万元以上),或取得国家发明专利。

第六章 高级实习指导教师资格条件

第二十三条 学历资历要求

具备下列条件之一,可申报高级实习指导教师资格:

1.获得大学本科以上学历(学士以上学位),取得一级实习指导教师资格并受聘该职务5年以上。

2.获得博士研究生学历(博士学位)后,取得一级实习指导教师资格并受聘该职务2年以上。

第二十四条 教育教学工作要求

具有本专业系统、扎实的基础理论知识、专业知识和专业技能,对技工教育有一定的研究,具有鲜明的教学理念,了解本专业国内外发展状况与相关专业领域职业教育发展趋势。具有较丰富的教书育人经验,教学质量高,教学效果好。任现职以来,具备下列条件:

1.胜任本专业(工种)的生产实习教学和相关专业理论课的教学工作,学期平均课时量在180学时以上。近5年学校年度教学质量考核均在“合格”以上,其中至少2次为“优秀”。

2.具有较强的组织、协调能力,并能协助学校有关部门进行教学管理工作。担任班主任工作或从事中层以上管理岗位3年以上。

3.具有指导二级实习指导教师提高业务水平的能力。

4.开设校级公开课、示范课4次或县(市、区)级2次或市级1次以上。

第二十五条 专业技能要求

在本专业(工种)方面有较全面的实际操作能力,达到本专业(工种)二级(技师)及以上职业资格。

第二十六条 业绩、成果要求

任现职期间,具备下列条件中的两项:

1.作为课题负责人组织或独立承担校级以上课题研究并通过鉴定或已经完成准予结题;或组织完成专业(工种)实习场地建设、装备计划、设计、改造等工作;或积极参与企事业单位项目开发、技术改造,获得国家发明专利或取得较高的经济效益(10万元以上)。

2.本人或培养、指导的学生参加市级以上技能竞赛获得前6名。

3.在实习教学管理和实习教学改革中取得优异成绩,并得到市级以上表彰、奖励。

4.评为校级以上专业带头人或获得市级以上优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任称号。

第二十七条 论文、著作要求

任现职期间,具备下列条件之一:

1.在省级以上公开刊物发表1篇以上与本专业(工种)相关的论文。

2.参与编写正式出版的本专业教材工作(本人撰写3万字以上),或承担实习课题的设计、编写完整的实习指导讲义在市级以上范围内推广使用。

3.出版本专业著作或译著(本人撰写3万字以上)。

第二十八条 破格申报高级实习指导教师资格条件

(一)学历资历要求

符合下列条件之一者,可破格申报。

1.获得大学专科学历,从事本专业工作25年以上,取得一级实习指导教师资格并受聘该职务6年以上。

2.获得大学本科以上学历(学士以上学位),取得一级实习指导教师资格并受聘该职务4年以上。

(二)业绩成果要求

 任现职期间,除具备二十四、二十五、二十六条款外,学校年度教学质量考核至少3次为“优秀”,在省级以上公开刊物上发表专业论文2篇以上;或正式出版专著或译著(本人撰写不少于二分之一),并在省级以上刊物上发表专业论文1篇以上;或主编教材(本人撰写不少于3万字),并在省级以上公开刊物上发表专业论文1篇以上。还须具备下列条件中的两条。

1.本人或培养、指导的学生参加省级以上技能竞赛获前6名。

2.省级以上教学科研、教改课题的主要承担者(前3名)。

3.市级以上表彰的优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任等称号。

4.胜任一体化教学,在教学教研中成果显著论.文.服.务.QQ81995535,上过省级以上教学示范课。

5.省级示范专业、精品课程负责人。

6.在技术发明、创新、改造、推广、运用中取得较高的经济效益(年均30万元以上),或取得国家发明专利。

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