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您现在的位置: 医学全在线 > 期刊大全 > 英语期刊 > 杂志见刊 > 正文:《疯狂英语(理论版)杂志》2013年01期
    

疯狂英语(理论版)

  • 二语习得中显性与隐性教学方式浅议

    刘丹丹;吴艳;
  • 新建本科院校英语专业课堂交际教学调查研究

    刘春慧;李池利;
  • 原型范畴理论指导下的词汇教学框架研究

    许金英;马晓丽;
  • 以读促听:系统功能语篇分析与专业八级微型讲座听力理解

    李素琴;段学勤;
  • 基于困难分析的外语听力课堂行动研究

    徐琴芳;
  • 新建本科院校大学英语课程内容体系优化实践研究

    哈红光;向晓萍;
  • 对提升英语学习者口语能力的思考

    王淑莉;杜百顺;
  • 本科英语专业教材选用综合评价研究

    孙晓玲;
  • 四级机考给大学英语带来的新挑战

    李珍凤;楚承华;
  • 基于CLIL理念的大学英语教学与双语教学的比较和整合初探

    郑帅;刘亚玲;
  • 高校双语教学中鼓励培养学生的自主学习能力

    有为;
  • 军校英语学习动机分析及合作学习的建议——以广州市某初级指挥学校为例

    郭静;
  • Intercultural Language Education a

    潘娟;
  • 网络环境下大学英语教学“双评价”模式的运用

    楚承华;李珍凤;
  • 网络媒体带来的语言学习革命

    彭沂;
  • 让英语课堂小组合作彰显英语学科特色——对英语课堂小组合作存在问题的几

    马德凤;
  • 五年制师范英语教学存在的问题及其对策

    王东;
  • 合作学习在中职商务英语大班化教学中的应用研究

    刘婕;
  • 例谈一节初中英语写作课中综合实践理念的渗透

    刘宗飞;
  • Is Comprehensible Input Necessary

    李斌;
  • Communicative Approach in Teaching

    薛玲;
  • 角色扮演,用活英语真“给力”——在课本剧表演中培养小学生英语运用能力

    袁洁;
  • 高职英语专业学生阅读策略调查及渗透式策略训练

    李海欢;
  • 非英语专业高职学生跨文化交际能力现状调查

    赵冬云;
  • 高职双层英语教学TPR+TBL的教学方法探讨

    王丽虹;张晓鹏;
  • 试论高职高专英语口语测试反拨作用研究的必要性

    马丽;
  • 心理学视角下解决高职生英语学习自我效能感问题的路径探索

    师海歌;
  • 探析高职英语精读课设计——以建构主义理论为指导原则

    段晓丹;
  • 浅谈高职英语教学与B级考 论文QQ81995535 试之间的关系

    张蕾;
  • 高职高专公共英语教学现状及应对策略

    李嘉贤;
  • 高校英语教师突破科研瓶颈的途径之一:在申报研究课题中成长——夏纪梅教

    尹曼芬;
  • 言语行为转喻新拟——语用理论系列研究之四

    李怀奎;
  • 中国英语专业本科毕业论文英文摘要中的衔接与连贯

    肖卉;
  • 美国总统就职演说的体裁分析

    史利红;
  • Pragmatic Failure in Sino-western

    周瑜;
  • 网络流行英语存在之利弊探析

    王立松;葛莉莹;
  • 框架语义学在科技英语翻译中的应用

    严梦宁;
  • 汉英思维模式差异及其对翻译转换的启示

    陈惠;
  • 墨子文化思想的翻译与传播研究——以传统文化元素的翻译策略研究为例

    郑侠;冯丽妍;
  • 语言的模糊性与商务翻译

    冯克江;
  • 国产化妆品商标名英译研究

    任东;
  • 无奈的抗争——19世纪英国小说中家庭女教师的形象

    王晓丽;
  • Transformation of Hemingway Heroes

    朱伟芳;
  • 《第二语言习得关键词》述评

    刘浩;
  • 《意义、话语与社会》述评

    薛耀琴;
  • 第四届全国外语教学与研究专家论坛

  • 第五届海峡“两岸四地”翻译与跨文化交流研讨会通知

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