《文教资料杂志》2011年10期江苏高等教育论文查询 -

文教资料

编辑出版：文教资料杂志编辑部
主办：南京师范大学
出版周期：旬刊出版地：江苏省南京市
语种：中文　　ISSN：1004-8359

相关推荐

《地理教育杂志》2012年11期

《新东方英语(中学生)杂志》2013年08

《文教资料杂志》2011年10期目录

英笔奇气,杰句高境——评张一平《中国古诗话批评论纲》
李文静;
《诗经》中的“采×”类诗考
郑呈飞;
瘦马秣败草,蹭蹬溘风尘——李贺的人生际遇与其诗歌创作的关系
李晓峰;
别是一家,不与人同——论“易安体”艺术风格
聂宏梅;
论南宋吴文英伤逝词的艺术特色
谢晓先;
《云麓漫钞》名词的语料学价值初探
凌琳;
《项脊轩志》之爱情表达技巧
王猛;魏艳丽;
论浙江作家“水”书写的精神指向——以郁达夫、叶文玲作品为例
邬吉丽;
安徒生童话背景下的中国童话
杨文华;
人性的抉择——从唐代传奇到芥川龙之介的《杜子春》
楚永娟;
身陷囹圄的自由女神——伊莎贝尔·阿切尔
杨慕文;
期待视野中《呼啸山庄》的审美再现
宼静;
寻找知音——解读陀思妥耶夫斯基《白夜》
李燕锋;
《水浒传》词语英译分析——以“厮”的翻译为例
刘克强;
哈尼民族经典古歌《烟本霍本》传播研究——英译第一节评述
郭晋勇;路敏;柳永禄;李冰;
古代汉语中“所”字结构再认识
苏欣;
“见”动词性用法的历时演变
王旭东;
澳大利亚悉尼移民社区语言的社会语言学
郭晓冬;
关于英汉交替传译中重复策略的实证研究
张娟;
浅析英语委婉语的礼貌功能
孙丽秀;
奥巴马总统就职演讲的文体特征分析
孔昭莉;陈士法;
从学科发展史的视角看高中语文新课改
赖慧玲;薄守生;
多元智能下的多元教学——优化对外汉语教学实践的设计策略
聂海燕;
自主学习理论在高中语文教学设计中的应用
韦启寿;
加强中学文言文教学,促进传统文化传承
闫惠敏;
诗歌教学中“布白”艺术运用的依据与原则
叶建春;
曲词音乐性教学的基本内涵例说
薛海兵;
巧设情境,锦上添花——现代信息技术让诗歌鉴赏如此多彩
江文丽;
盲校语文教学中人格教育的意义和策略
张晓梅;
让心理健康教育在语文课堂中如影随形
胡英俊;
如何培养藏族中学生汉语文口语表达能力的几点思考
扎桑;
有效指导学生预习,提高阅读教学实效
杨才珍;
尊重学生,创设情境,自主探究——学生自主合作探究能力培养之有效途径
徐光辉;
试评黄厚江老师的《阿房宫赋》观摩课
孙瑞泽;
老师评价语,点亮学生有效阅读的灯——《鞋匠的儿子》阅读教学评价语的效
张文扬;
关于作文教学的几点思考
庄彩霞;
浅析葡萄文化在中国的发展及其影响
吴晓丹;
论图书馆服务中的人文关怀
江娜;
从网络环境看图书馆文献信息资源保障体系的现状及其对策
高亚菊;
我国图书馆职称评审研究综述
王思根;
“把子功”,戏曲演员身韵之灵魂
张锡如;
贝多芬《暴风雨奏鸣曲》的音乐分析
石莹;
论勃拉姆斯晚期钢琴《间奏曲》的演奏技巧
陈建忠;
说话与歌唱的发声机能比较研究
吕志明;
试论山水画写生
路海英;
浅析日本“超级战队”系列等特摄作品的共性特征
刘茜;
如何在现代插花艺术中彰显中国元素
张炜炜;
浅析米歇尔·福柯的微观权力理论
于庆焕;
自我中心主义价值观的泛滥
严超;周君;
秦朝焚书坑儒与清朝文字狱之比较
郑秋洁;涂子凡;
清末民初实业救国思潮的思考
杨晓雯;
谈中学美术教学中的赏识教育
吴良泉;
关于中学美术教学目标设计的思考
向宏年;
为学生开启一扇音乐之门——历史教学中对学生高雅音乐欣赏能力的培养
曹成华;
谈谈舞蹈教学的特点
朱敏;
美国马萨诸塞州的开放入学政策分析
宋春霞;
泰国汉语教学存在的问题及对策——以泰国庄他武里府他迈中学为例
范亮;
自我概念:教师专业发展的持久动力
王丽;
提高教师专业素质,争做合格人民教师
张绍新;
农村教师校本研修态度的调查与分析——以盐城市农村中小学为例
王姗姗;蔡澄;唐文静;
农村中小学教师置换研修的意义及其发展与完善
陈水晶;
班级管理艺术心得
范唯艳;
谈班主任工作的“心”与“勤”
周开宝;
高中德育教育的思考
张玲;
论构建和谐社会与技校感恩教育
李继玲;
职业教育课程改革的几点思考
沐秋兰;
情商教育对“学困生”转化的作用
卫世强;
和谐高效思维对话型课堂教学理论研究与实践
苏欣;
对高二学业水平测试复习过程的反思
李静;
以人为本,主动学习——关于自主学习的研究
张学科;
讨论式教学法在思想政治教学中的应用
杨中艳;
高中政治教学中学生合作意识的培养方法
谭鸿敏;
巧用生成式教学方式,让政治课堂焕发新活力
许小玲;
在历史课上放飞你的梦想——打造新高考模式下的高效历史课堂
陈莉;
新课改下的历史教学——学科特点和教学艺术的有机统一
刘正银;
历史教学中如何对职业中学学生进行美感教育——以非智力因素培育为突破口
王艳梅;
让学生经历问题生成的过程
谢坚江;
文化领导:我国学校领导方式的必然诉求
刘新颖;
对我国教育技术专业现状之管窥
向鑫;
构建我国高校思想政治教育全员育人工作模式
陈文生;
多学科视点下的思想政治教育有效性问题——兼谈思想政治教育有效性测评的
胡心红;
弘扬盐城工学院铁军精神,细化农村学生思政工作
姚金涛;
在高等教育大众化背景下如何提高办学质量
陈洵;
优势互补,双向服务,相互促进,共同提高——华南农业大学科技统战工作探
陈志远;钟耿涛;
高校辅导员培训基地建设思考——以教育部南师大高校辅导员培训和研修基地
史慧明;
如何做好高校专职辅导员的阶段性总结
冯婧;
基于综合激励模式下独立学院辅导员队伍人力资源开发的建议
许华;冀云;
高校行政人员绩效管理现状分析及改进思路
欧绮琼;
新时期高校人事档案管理探析
张云涛;
谈高校档案管论文QQ81995535 理模式的发展与问题
苏梅;
高校学生事务管理“以学生为本”的应用研究
温学书;
对高校学生寝室卫生管理的思考
田彩霞;
试论现代远程教育背景下师生关系的特殊性
田庆华;
利用新媒体技术促进高校新校区学生骨干培养
闵敏;马锐;
学校社会工作,高校学生工作的新思路研究
刘芳;
高校政工如何适应网络时代
林亮;
综合实践活动课程实施的现状与反思
高添爽;王立国;
高校中开设成长小组课程的必要性
连一平;彭希林;
独立学院中文专业培养模式的改革与实践
杜隽;
儒家传统弟子规的现代性转化及现代服务外包意识形态的构建
张建亮;马丽梅;韩勤;
择业观内涵及其特征分析
孙春荣;
高校图书馆如何更好地为少数民族学生服务
巴哈提·乌塔尔拜;
论网络时代高校图书资料的管理
沈茜茜;
浅议独立学院青年教师教学能力的培养
肖大群;刘青;
增强独立院校“形势与政策”课教学实效性的思考
朱琳;
针对孔子学院的网络教学研究
王妹妹;
海报设计实践创新能力“多元化”培养探析
侯明勇;邵亮;
关于当代大学生社会化教育的思考
黄晓梅;
当代大学生感恩教育现象分析
陆威;
论西林大学生核心价值观建设
雷达;
论叙事辅导技术在大学生生涯辅导中的应用
刘涛;
当代大学生人际交往与沟通能力的缺失成因与重拾思考
王凤玲;王趁义;马迪波;纪婵;莫晓萍;
就业抉择视野下的大学生群体行为一致性分析
王婷婷;
新形势下大学生就业过程中的突出问题分析
何秋霞;
大学生就业观误区探析
顾晓明;范贤聪;
井冈山精神对当代大学生心理健康教育的启示
刘宁;漆小凤;李芳;
独立学院学生干部队伍中的贫困生现状分析
姜一凡;
高校贫困生心理健康问题及对策研究
任倩;
大学生人文素质课程学习动力现状分析与对策研究
黎红;
大学生课堂问题分析及对策
杜杰;
大学生网络交往消极影响分析
刘建;
高职院校构建新型师资培养体系的思考
姜华;姜锐;
高职师资队伍建设如何适应专业改革
张婷;
高职服务型人才培养模式的创新与实践——以宁波职业技术学院为例
李荟;
高职图书馆功能与服务模式的优化
尤晓静;
高职院图书馆实施知识管理之我见
尹育红;
高职院校如何组建和培养班干部队伍
徐晓;
高职院校新闻专业学生职业能力培养探析
肖盼章;
高职学生在英译汉中存在的问题及对策研究
韩研研;
社区实践是高职高专医学生能力培养的重要途径
郭英辉;

英笔奇气,杰句高境——评张一平《中国古诗话批评论纲》

《诗经》中的“采×”类诗考

瘦马秣败草,蹭蹬溘风尘——李贺的人生际遇与其诗歌创作的关系

别是一家,不与人同——论“易安体”艺术风格

论南宋吴文英伤逝词的艺术特色

《云麓漫钞》名词的语料学价值初探

《项脊轩志》之爱情表达技巧

论浙江作家“水”书写的精神指向——以郁达夫、叶文玲作品为例

安徒生童话背景下的中国童话

人性的抉择——从唐代传奇到芥川龙之介的《杜子春》

身陷囹圄的自由女神——伊莎贝尔·阿切尔

期待视野中《呼啸山庄》的审美再现

寻找知音——解读陀思妥耶夫斯基《白夜》

《水浒传》词语英译分析——以“厮”的翻译为例

哈尼民族经典古歌《烟本霍本》传播研究——英译第一节评述

古代汉语中“所”字结构再认识

“见”动词性用法的历时演变

澳大利亚悉尼移民社区语言的社会语言学

关于英汉交替传译中重复策略的实证研究

浅析英语委婉语的礼貌功能

奥巴马总统就职演讲的文体特征分析

从学科发展史的视角看高中语文新课改

多元智能下的多元教学——优化对外汉语教学实践的设计策略

自主学习理论在高中语文教学设计中的应用

加强中学文言文教学,促进传统文化传承

诗歌教学中“布白”艺术运用的依据与原则

曲词音乐性教学的基本内涵例说

巧设情境,锦上添花——现代信息技术让诗歌鉴赏如此多彩

盲校语文教学中人格教育的意义和策略

让心理健康教育在语文课堂中如影随形

如何培养藏族中学生汉语文口语表达能力的几点思考

有效指导学生预习,提高阅读教学实效

尊重学生,创设情境,自主探究——学生自主合作探究能力培养之有效途径

试评黄厚江老师的《阿房宫赋》观摩课

老师评价语,点亮学生有效阅读的灯——《鞋匠的儿子》阅读教学评价语的效

关于作文教学的几点思考

浅析葡萄文化在中国的发展及其影响

论图书馆服务中的人文关怀

从网络环境看图书馆文献信息资源保障体系的现状及其对策

我国图书馆职称评审研究综述

“把子功”,戏曲演员身韵之灵魂

贝多芬《暴风雨奏鸣曲》的音乐分析

论勃拉姆斯晚期钢琴《间奏曲》的演奏技巧

说话与歌唱的发声机能比较研究

试论山水画写生

浅析日本“超级战队”系列等特摄作品的共性特征

如何在现代插花艺术中彰显中国元素

浅析米歇尔·福柯的微观权力理论

自我中心主义价值观的泛滥

秦朝焚书坑儒与清朝文字狱之比较

清末民初实业救国思潮的思考

谈中学美术教学中的赏识教育

关于中学美术教学目标设计的思考

为学生开启一扇音乐之门——历史教学中对学生高雅音乐欣赏能力的培养

谈谈舞蹈教学的特点

美国马萨诸塞州的开放入学政策分析

泰国汉语教学存在的问题及对策——以泰国庄他武里府他迈中学为例

自我概念:教师专业发展的持久动力

提高教师专业素质,争做合格人民教师

农村教师校本研修态度的调查与分析——以盐城市农村中小学为例

农村中小学教师置换研修的意义及其发展与完善

班级管理艺术心得

谈班主任工作的“心”与“勤”

高中德育教育的思考

论构建和谐社会与技校感恩教育

职业教育课程改革的几点思考

情商教育对“学困生”转化的作用

和谐高效思维对话型课堂教学理论研究与实践

对高二学业水平测试复习过程的反思

以人为本,主动学习——关于自主学习的研究

讨论式教学法在思想政治教学中的应用

高中政治教学中学生合作意识的培养方法

巧用生成式教学方式,让政治课堂焕发新活力

在历史课上放飞你的梦想——打造新高考模式下的高效历史课堂

新课改下的历史教学——学科特点和教学艺术的有机统一

历史教学中如何对职业中学学生进行美感教育——以非智力因素培育为突破口

让学生经历问题生成的过程

文化领导:我国学校领导方式的必然诉求

对我国教育技术专业现状之管窥

构建我国高校思想政治教育全员育人工作模式

谈高校档案管论文QQ81995535 理模式的发展与问题