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文教资料
文教资料

编辑出版:文教资料杂志编辑部
主办:南京师范大学
出版周期:旬刊出版地:江苏省南京市
语种:中文  ISSN:1004-8359


《文教资料杂志》2012年15期目录
  • 简论杜甫叙事诗的抒情性

    张红欣;
  • 国画欣赏

  • 一弯曲江品清醇——张九龄诗歌刍议

    陈娇龙;
  • 近年来朱熹《诗集传》前后稿嬗变研究概述

    刘芳;
  • 柳泉居士忆奇葩——论蒲松龄笔下的女形象特征

    殷卫萍;
  • 曹雪芹曾祖母是保姆吗?

    吕旭琴;
  • 丑陋的人性——余华小说《兄弟》解读

    李云峰;
  • 壮族嘹歌与苏格兰民歌中思维原型对比研究——以壮族嘹歌之《三月歌》和苏

    廖志恩;
  • 西方悲剧理论视域下的井上靖作品解读

    皇艳敏;
  • 不朽勇士的苦楚与超越——《老人与海》中的桑提亚哥形象再解

    牛艳;
  • 重返童年的途径——以J.K.罗琳和她的《哈利·波特》系列为例

    戚翠荣;
  • 欲望与挣扎—《荆棘鸟》中的拉尔夫形象分析

    陈芳;
  • 弗罗斯特《雪夜林边小驻》中的负面意象分析

    江琴;
  • “断乎”的词汇化过程及其动因

    黄桂红;
  • 论西方语言学中的理性主义

    贺静坤;
  • 《对外汉语教学概论》实践教学的必要性及实施原则

    周艳丽;
  • 中国古代文学教学中的知人论世法——以汪端为例

    尹玲玲;
  • 古为今用思想在中国古代文学教学中的实践

    王芳;
  • 21世纪前十年《大学语文》教学方法的研究综述及反思

    曹向华;董岩;
  • 论初中新诗教学与学生审美能力的培养

    施甜甜;
  • 技工院校学生职业语文能力的培养对策

    张丽;
  • 以学生应用能力培养为本位的中职语文教学改革探究

    陈艳丽;
  • 高中散文阅读鉴赏方法摭谈

    林燕芝;
  • 精心设计课堂语言,打造高效语文课堂

    蔡启宏;
  • 高考作文点题技巧

    谢正华;
  • 如何引导职校学生进行网络写作

    刘红;
  • 漫谈初中语文写作教学中的合作学习模式

    陈艳梅;
  • 传统审美理想与现代艺术的冲突——略谈现代前卫艺术对传统审美理想的颠覆

    沈大栋;
  • 中国绘画中的莲花图像文化探究

    彭琛;
  • 霍布斯政治哲学窥探——以《利维坦》为例

    丁毅超;
  • 线条的基础运用在手绘设计中的作用

    张华;
  • 街头文化对混搭服饰风格的影响

    闫超超;
  • 浅论茶包装

    周美玲;
  • 高校钢琴教学过程中如何培养学生的学习兴趣

    宗德琴;陈春轩;
  • 对钢琴集体课课堂教学结构的重构性尝试与思考——以一节钢琴集体课教学为

    王俊;
  • 论景德镇陶瓷学院设计艺术学研究生专业课程学习创新能力的培养——以环境

    余小荔;杨丽娟;
  • 谈幼儿艺术教育的主要功能

    杨婉萍;
  • 论功利性价值取向下的教育误区

    赵秀文;
  • 中美硕士研究生培养机制比较研究

    李贻员;
  • 项目管理方法在高校引智工作中的应用

    张俊珍;
  • 高等教育立交桥之学分认证机制初探

    彭诗茸;
  • 论高职特色教育质量保障与多元评价体系的构建

    徐新玉;
  • 在联片教研中如何促进校际学生教育的均衡发展

    周开宝;刘莉;
  • 校本教研:教师专业化发展的活动平台

    廖丹;
  • 江苏省独立学院自有专职教师队伍建设存在问题及解决途径

    张柯冉;
  • 独立学院二级管理体制下教务秘书工作面临的困境及其对策

    刘洋;
  • 小学教师在培养小学生自我调节学习能力中的多重角色

    红花;刘瑛;
  • 加强学籍管理,提升独立学院人才培养质量

    仲友;
  • 政府资助类奖学金、助学金的模糊综合评价研究

    王敬涛;于颖;徐启程;陈娟娟;刘洋;
  • 建立贫困生资助反馈机制与完善综合资助体系的策略

    杨金学;
  • 开展高校职业生涯辅导教育,推进大学生角色社会化

    潘雪峰;刘欣;王平;祖嫚丽;
  • 澳门教育史研究的新突破——评《澳门教育史研究丛书》

    张广厦;
  • 葡萄牙教师评价体系改革的新动向

    罗丹;
  • 加强幼师专业学生情绪智力培养的必要性及途径

    史爱芬;
  • 对医学专业学生职业生涯规划教育的思考

    司丽静;杜凤鸣;
  • 论主题班会对班级文化建设的作用

    董丽敏; 论文QQ81995535 
  • 班级管理工作的“三项”法宝

    陈冬梅;
  • 培养集体荣誉感,加强班集体建设

    蒋华;
  • 浅谈学生干部的选拔与培养

    王迎春;
  • 高职院校大学生思想政治教育中个性教育的实施途径

    孟会钏;
  • 研究生思想政治教育创新初探

    于大治;石昌远;徐长文;聂国东;齐丽;
  • 新形势下学生思想教育和日常管理的探索与研究

    梁熠;
  • 体验活动:品德教育的润滑剂

    柳志英;
  • 德育新的生长点:学生工作与学科建设一体化——以上海海洋大学食品经济管

    闫咏;
  • 网络时代高校学生道德自律教育初探

    顾萍;尹生良;
  • 文化强国战略背景下地方高校加强大学生礼仪教育的对策

    刘娅凤;
  • 利用红色资源,加强大学生思想政治教育

    郭向明;
  • 大学生安全教育之我见

    余南飞;
  • 重视高校学生组织建设,践行社会主义核心价值观

    马明;
  • 大学生网络社交行为特征与引导策略探析

    曹丹;
  • 大学生就业困难的原因和指导策略

    李鎏;李尚蒲;
  • 以雷锋精神润泽儿童的心灵

    赵冬;蒋娟;
  • 观课和议课是提升职前教师教学实践能力的有效形式

    吴萍;曹红丽;
  • 对话走进课堂,师生共同成长

    张花;
  • 关于646名小学生学习习惯的调查报告

    刘大革;许厚熙;
  • 资本主义经济危机教学改革探析

    冯秀清;
  • 公共管理学科多元立体化教学模式的研究与实践

    卢智增;
  • 基于西方国家文秘教育视角的我国高职文秘专业教学改革研究

    秦旺锋;
  • 聋校课程教学中的德育渗透问题研究

    贾文蓉;
  • 基于中国传统文化的高校党课教学实践

    王一帆;
  • 保持引领力,增强吸引力,提升执行力——论高校思想政治课教学的政治性、

    张星;
  • 以情感为支点的高校思政课教学设计探讨——以《思想道德修养与法律基础》

    陈曦;
  • 在高三历史复习中妙用“学生讲坛”

    宋波;
  • 从“思维时态”入手培养学生历史思维能力的实践性认识——以《王安石变法

    纪凤;
  • 历史图片资料在课堂教学中的应用

    刘后玉;
  • 高中历史课堂开放性教学策略探析

    李晓伟;
  • 情境教学须审视,历史课堂方高效

    杨连平;
  • 高中地理教材的“二次开发”——以工业生产活动与地理环境为例

    雷维运;岳雄;徐娟;陈红;
  • 地理教学中要注意进行精讲多练

    李守杰;
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