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文教资料
文教资料

编辑出版:文教资料杂志编辑部
主办:南京师范大学
出版周期:旬刊出版地:江苏省南京市
语种:中文  ISSN:1004-8359


《文教资料杂志》2013年16期目录
  • 陶渊明诗句“ 论文QQ81995535 刑天舞干戚”研究综述

    杨斌
  • 花开并蒂,钗黛合一

    郭娇
  • “西砖酬唱”考论

    李晨
  • 《竹林名士与陈寅恪》重版题记

    蔡振翔
  • 试析《枕草子》“香炉峰雪”段的内在特质

    李传坤
  • 居住空间的变化与身份认同——论《孤寂深渊》中同性恋者的身份认同

    王晓燕
  • “自我”成就在寻爱之路上——解析女性成长小说《他们的眼望上苍》

    齐丽霞
  • 论现代语言学与汉字符号

    朱刚焄
  • 江西临川方言的文白异读

    左国春
  • 争议中的汉语字母词

    侯明午
  • 新疆少数民族学生汉语数词偏误分析

    玛依拉·玉素甫
  • 旅游景区标识语的英译

    赵冬华
  • 论国学基础类课程在高师院校中的教育价值

    徐栋梁
  • 浅论对外汉语教学中的文化教学

    高蕾
  • 建构以辽沈地域文化为特色的对外汉语体验式文化课程体系

    王晟伟
  • 设计问卷有窍门——高职学生语文课程调查提纲的设计

    沈伟红
  • 对语文课堂教学中的预设与生成关系的把握

    王芳丽
  • 在“三一”教学模式中构建高效高中语文课堂

    王敏
  • 创设情境,教好古诗词

    王莉莉
  • 引导:感受生活的情和理

    林琼英
  • 创设情境,让学生享受语文学习

    蔡泳华
  • 找准学习的原点

    杜万彬
  • 初中语文口语交际与实践性课程的应用研究

    田甜
  • 面对新课改,如何培养小学生的语文学习兴趣

    刘春生
  • 高职院校参与社区文化建设的有效性探析

    周俊玲
  • 蒂姆·伯顿:哥特电影艺术风格的完美演绎者

    时硕
  • 寻找心中的观音山——浅析电影《观音山》

    李雪铭
  • 河北省社区音乐文化体系建设研究

    李冉
  • 论高校图书馆阅读推广的实践与探索

    陆素梅
  • 搜商与高校图书馆员服务能力

    樊润慧
  • 中国现代版画审美价值的转变

    彭芳
  • 从“雕刻”到感悟大足石刻的“佛性”

    张先春
  • 城市设计中的城市广场设计

    冯国龙
  • 音乐活动与幼儿创新能力的培养

    张晓玲
  • 把课堂还给学生——视觉传达设计的教学体会

    姚远
  • 美丽中国与中国特色社会主义生态文明建设

    何景毅
  • 中国古代传统思想教育方法对当代思想政治教育的启示

    石海英
  • 高校学生思想政治教育探析

    夏莉琼
  • 浅析孔子的天命观

    马晨雪
  • 探讨高校院系资料室建设及其对科研的促进作用

    邓爱华
  • 略论新时期高师院校师范性的凸显

    官卫星 舒海燕 聂辽亮
  • 新世纪新阶段士官职业生涯教育探析

    王浩宇 迟臻
  • 构建农科教合作人才培养基地的探索与实践

    苏晓云 马寅秋
  • 基于协同创新思想的中医药院校大学生科技创新的实践与思考

    马新飞 郑晓红 杨羽 王海波
  • 高职毕业设计(论文)的现状与质量提升的途径

    顾建芳
  • 建立大学生成长成才档案,优化学生工作质量

    杨柳
  • 对高校后勤人力资源管理现状的分析与思考

    朱荣
  • 高校资助管理工作中的问题与思考

    余南飞
  • 安徽池州师范学校抗战时期的后勤管理——兼议李仁溥先生

    李晨如 林积婉 刘易
  • 地方高校毕业生就业服务信息采集与利用探析

    徐艳
  • 通过儿童文学引入教育理念的方式探究

    马伶
  • 论幼儿园早期阅读教育存在的问题及对策

    刘进
  • 结合高校基层党支部特点增强党支部创新活力——以上海海洋大学经济管理学

    刘海为 陈星 李杰
  • 高职院校开展人权教育的现实意义

    高红
  • 英美两国道德教育及其启示

    王晓亚 刘秀艳
  • 生活德育是摆脱中职学校德育困境的有效对策

    金慧峰
  • 高校辅导员开展家庭经济困难学生思想政治教育途径探索

    王琥
  • 新形势下如何加强研究生骨干队伍建设研究

    张天娇
  • 地方高师院校理科生人文素质培养途径探析

    张永涛
  • 学生穿着打扮不是小事——浅谈班级管理的细节

    李海平
  • 新建本科院校教学管理体系的构建与实践——以宿迁学院为例

    嵇会祥
  • 教授为本科生授课的激励问题研究述评

    甄静 郭斌
  • 方法让知识摆脱惰性得以再生

    马驰英
  • 兴趣点燃智慧之光

    杨静
  • 数字媒体设计专业群中新增专业的实践研究——以无锡工艺职业技术学院为例

    郭霞
  • 浅析校本课程资源开发及利用

    施国娟
  • 中等职业学校精品专业建设探析

    毛志强
  • 基于“校地合作”的高校龙舟特色课程建设研究

    傅建东
  • 创新多元化高职入学教育模式——健雄职业技术学院“多元化第一课”个案分

    李奕
  • 五年制高职院校学生课余生活现状分析及建议

    殷维冬
  • 高校“两课”教学应深入阐释统筹区域发展的重大意义及影响

    冯秀清
  • 新疆高校《中国近现代史纲要》课程实践教学模式探析——以新疆大学《中国

    陈娟
  • 提高《民族理论与民族政策》课程教学实效性研究

    程安垣
  • 新课标理念下高中历史教学有效备课探究

    柯佳丽
  • 浅论高中历史课堂中的批判性思维培养

    徐波
  • 韩日留学生汉语学习母语正迁移因素浅析

    孙俊
  • 情感化设计在家居日用品设计课程中产品形态的表现方式

    陈文雯
  • “案例”在广告史教学中的运用

    李德团
  • CBI教学模式在大学英语教学中对学生批判性思维影响研究

    赵婕
  • 高校英语专业教学中的中国文化缺失现象与对策研究

    张雅丽
  • 关注听力理解过程,唤醒元认知意识,提高听力理解能力

    周姝
  • 视频资源对英语听力教学的作用分析

    王芬芬
  • 基于网络和元认知策略的听力教学改革实证研究

    谭艳珍 冯恩玉
  • 高职英语听说课程一体化教学研究

    张磊
  • 自我概念对高职英语教学的启示

    邓昕
  • “教学做一体化”在高职英语教学中的应用

    廖玲
  • 艺术类高职院校专业教学与英语教学之联姻

    贺耀萱
  • 高中英语阅读教学之我见

    陶月秋
  • 浅析初中英语教学中的情感态度

    陈慧
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