《文教资料杂志》2015年26期教育心理学论文 -

文教资料

编辑出版：文教资料杂志编辑部
主办：南京师范大学
出版周期：旬刊出版地：江苏省南京市
语种：中文　　ISSN：1004-8359

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《文教资料杂志》2015年26期目录

国画欣赏
《荀子·成相篇》中的口头文学特征
卫亭绒
蔡邕与韩愈碑志文创作对比研究
蒋玉兰
祁寯藻与寿阳令的交游
刘玉华
新世纪以来朱彊村研究综述
朱尧
张爱玲、老舍小说婚恋模式悲剧性探源
张小虎
双耳分听任务与言语感知研究
李丽
语音教学认知初探
郭蕊
汉语经济新闻标题中的隐喻概念——以对“全球股市”的报道为例
翁敏雅叶颖来
景区公示语翻译现状及对策
许玉梅
浅谈中学语文教学语言的艺术性
王静玉
中小学语文词汇层次化教育探析
张虹
高中诗歌阅读教学中诗词理论与评说介入的探究
刘瑞学王永平
新课改下高中语文“名著导读”教学对策探究
李园园
开有益之卷,强领导之力——浅谈阅读对党员领导干部提升能力素质的意义
邵蔚旸林玲彭辉
试谈幼儿师范院校语文教学与专业教学的融合
张爱萱
提高学生语文阅读能力的策略
王丽丽
“大问题”导学:小学语文“苏式课堂”的智慧选择
张卫华
扬州文化根脉及特性探析
范丽甍
城市品位个性化发展探究——以常州市为例
汪泽泓陈越丁晶晶
唐山市区主干道绿化树木所蕴含的文化价值探析
朱光涌王露潼刘腾宇邵靓
高职校学生思想政治工作中廉政文化建设的实践与思考——以江苏省连云港中
张扬刘钊
高校学生社团与校园文化
张金城
《东北地区古籍线装书联合目录》札记
宋志军
藏品账目的传统管理与信息化管理异同之比较
冀瑞
浅析大数据背景下图书馆的服务走向
刘静王妮娜夏子麟
新媒体时代高校图书馆学科服务模式新思考
张贤裴霞
浅析现代婚礼用品包装设计
徐熙
当代大学生社会主义核心价值观培育路径探究——以礼仪教育的视角
刘娅凤
试论汉代士大夫忠君观念
成志芳
浅谈高昌王国的客馆制度
石坤
海防类地方古籍文献价值探微——以《康熙琼州府志·海黎志》为例
彭菊媛李敏傅白云张丰娟王琳
陈独秀早期社会主义思想初探
代花
明清学术视野下的道教思想特征论析
许伟
虎种中国起源说的学术史述略
曹志红
加强高校思想政治教育实践育人探析
郭俊
关于高校研究生育人模式的创新思考
蒋毅
短期国际交流发展趋势及发展策略研究
张鑫超
“国家建设高水平大学公派研究生项目”的实践与思考
王鹏
地方高校专业技术人才评价研究
彭玉地董坤
校企合作在全面深化应用型本科人才培养改革中的研究与实践
羊栋黄丽薇史先强
日本营养学专业发展状况及其对我国营养本科办学的启示
周蓓宋志秀施洪飞
高校学风建设问题与对策
刘瑞瑜李祖来黄国雄杜忠宁
公安秘书人才培养存在的问题及解决措施
王晓琦
卓越计划视角下地方本科院校学生的就业创业教育
凌福林杨汉华
台湾地区职业教育特点与内地职业教育发展的思考
丛巧花
基于“四递进五工程”的高职服装专业群建设行动研究
陈珊潘早霞
高职航海类专业竞争力现状分析
张娜艳
浅析当代中国大学生政治思想观念新问题及其工作思路
郭健
以社交网络为载体增强大学生思想疏导与教育实效性的认识
王新光
大学生政治社会化理论视角下高校思政工作探析
张明瑞张伟
网络社会中大学生公共道德现状实证研究
郑建辉薄建柱
全球化背景下当代大学生意识形态面临的挑战与构建
许晓静李艳陈媛鲁晨阳
高职院校学生党员发展质量状况调查分析——以南京科技职业学院为范本
李婷婷张清
通过体育精神的显性化实践来培养大学生社会责任感
王能文
大学生学业延迟满足与自我调节学习的调查研究
林琳柯晓扬
完善高职院校大学生安全教育的思考与探究
高晓英阎羡功吴鑫磊陈明
宏观微观论在校长管理工作中的运用
盛道明
浅析加强高校中层领导班子思想政治建设策略
华曦刘明海
自媒体环境下高校辅导员工作探析
张建平张田力
国家助学贷款中的诚信教育问题探析——以徐州工程学院为例
王利珍
中职生德育教育对策探析
王梅
新课改精神下的学生评价探微
顾士荣
谈谈智障儿童的教育观
丁志辉
中小学校园卫生安全工作的几点思考
邱亦江何晓瑾
探析高校教学管理现状及其对策
殷雄
构建高职院校人文素质课程论文QQ81995535 体系的探索与建议
王素红
社区教育课程体系建设的方法与实践
王奇
试论高职大学生思想政治课学习动力的提升策略
沈华梅
《旅游文化》信息化教学设计与反思——以“探访帝陵”单元为例
祝晔赵志霞
经济管理类专业《统计学》“4321”体验式教学模式探索
卢亚丽
应用型高校汽车类专业实验教学改革与探索
王石莉李永梅钱茹
4P营销理论在“基础”课课堂教学中的应用思考
周郴保杨航征张育民
浅论时政在高中政治课堂中的生命力
解静
肢体语言在新疆内初班思想品德课教学中的作用
周静薇
明理思辨践行——浅谈小学品德课堂的逻辑线索
宋梅
把握生成,为预设添彩——合理利用课堂生成性资源策略探析
王水连
小组合作学习在学前儿童音乐教学法中的有效应用
张晓晓
大学英语教学多元化目标和标准研究——以上海政法学院的现状调查分析为例
武丽玢
非英语专业大学生课堂英语交际意愿的实证性调查
王烨
高职高专商务英语基础教材《职通商务英语综合教程1》的分析与认识
周敏洁张小利
高职院校外语校本课程的开发
李娅菲
基于互联网下的高职院校商务英语教学实践
李艳霞
基于智能手机的高职英语移动学习法探究
杨洪玉孙川周咏梅
高职非英语专业学生英语学习倦怠成因及对策
张盈
从《致加西亚的信》的视角分析职业素养在高职英语教学中的培养
李婷英
高职院校不同入学模式学生英语专项能力成绩的差异探究
谢雪燕郝梅韩伟
高中英语阅读与写作整合教学模式探究
刘献瑶
培养良好阅读习惯,提高英语阅读能力
唐金锋
高中英语写作错误实例分析
纪亭亭

国画欣赏

《荀子·成相篇》中的口头文学特征

蔡邕与韩愈碑志文创作对比研究

祁寯藻与寿阳令的交游

新世纪以来朱彊村研究综述

张爱玲、老舍小说婚恋模式悲剧性探源

双耳分听任务与言语感知研究

语音教学认知初探

汉语经济新闻标题中的隐喻概念——以对“全球股市”的报道为例

景区公示语翻译现状及对策

浅谈中学语文教学语言的艺术性

中小学语文词汇层次化教育探析

高中诗歌阅读教学中诗词理论与评说介入的探究

新课改下高中语文“名著导读”教学对策探究

开有益之卷,强领导之力——浅谈阅读对党员领导干部提升能力素质的意义

试谈幼儿师范院校语文教学与专业教学的融合

提高学生语文阅读能力的策略

“大问题”导学:小学语文“苏式课堂”的智慧选择

扬州文化根脉及特性探析

城市品位个性化发展探究——以常州市为例

唐山市区主干道绿化树木所蕴含的文化价值探析

高职校学生思想政治工作中廉政文化建设的实践与思考——以江苏省连云港中

高校学生社团与校园文化

《东北地区古籍线装书联合目录》札记

藏品账目的传统管理与信息化管理异同之比较

浅析大数据背景下图书馆的服务走向

新媒体时代高校图书馆学科服务模式新思考

浅析现代婚礼用品包装设计

当代大学生社会主义核心价值观培育路径探究——以礼仪教育的视角

试论汉代士大夫忠君观念

浅谈高昌王国的客馆制度

海防类地方古籍文献价值探微——以《康熙琼州府志·海黎志》为例

陈独秀早期社会主义思想初探

明清学术视野下的道教思想特征论析

虎种中国起源说的学术史述略

加强高校思想政治教育实践育人探析

关于高校研究生育人模式的创新思考

短期国际交流发展趋势及发展策略研究

“国家建设高水平大学公派研究生项目”的实践与思考

地方高校专业技术人才评价研究

校企合作在全面深化应用型本科人才培养改革中的研究与实践

日本营养学专业发展状况及其对我国营养本科办学的启示

高校学风建设问题与对策

公安秘书人才培养存在的问题及解决措施

卓越计划视角下地方本科院校学生的就业创业教育

台湾地区职业教育特点与内地职业教育发展的思考

基于“四递进五工程”的高职服装专业群建设行动研究

高职航海类专业竞争力现状分析

浅析当代中国大学生政治思想观念新问题及其工作思路

以社交网络为载体增强大学生思想疏导与教育实效性的认识

大学生政治社会化理论视角下高校思政工作探析

网络社会中大学生公共道德现状实证研究

全球化背景下当代大学生意识形态面临的挑战与构建

高职院校学生党员发展质量状况调查分析——以南京科技职业学院为范本

通过体育精神的显性化实践来培养大学生社会责任感

大学生学业延迟满足与自我调节学习的调查研究

完善高职院校大学生安全教育的思考与探究

宏观微观论在校长管理工作中的运用

浅析加强高校中层领导班子思想政治建设策略

自媒体环境下高校辅导员工作探析

国家助学贷款中的诚信教育问题探析——以徐州工程学院为例

中职生德育教育对策探析

新课改精神下的学生评价探微

谈谈智障儿童的教育观

中小学校园卫生安全工作的几点思考

探析高校教学管理现状及其对策

构建高职院校人文素质课程 论文QQ81995535 体系的探索与建议

社区教育课程体系建设的方法与实践

试论高职大学生思想政治课学习动力的提升策略

《旅游文化》信息化教学设计与反思——以“探访帝陵”单元为例

经济管理类专业《统计学》“4321”体验式教学模式探索

应用型高校汽车类专业实验教学改革与探索

4P营销理论在“基础”课课堂教学中的应用思考

浅论时政在高中政治课堂中的生命力

肢体语言在新疆内初班思想品德课教学中的作用

明理 思辨 践行——浅谈小学品德课堂的逻辑线索

把握生成,为预设添彩——合理利用课堂生成性资源策略探析

小组合作学习在学前儿童音乐教学法中的有效应用

大学英语教学多元化目标和标准研究——以上海政法学院的现状调查分析为例

非英语专业大学生课堂英语交际意愿的实证性调查

构建高职院校人文素质课程论文QQ81995535 体系的探索与建议

明理思辨践行——浅谈小学品德课堂的逻辑线索