《教育与职业杂志》2012年12期辽宁思政正高论文要求 -

教育与职业

编辑出版：教育与职业杂志编辑部
主办：中华职业教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1004-3985

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《教育与职业杂志》2012年12期目录

论职业教育与非职业教育的分类
唐永泽;王晓东;
差异化竞争与特色办学:新建地方本科院校竞争策略及路径
李斌琴;卢志成;
基于知识流的高职院校核心竞争力评价指标体系研究
余霞;张智光;
职业院校专业设置需求驱动模式的构建
魏慧敏;闫志利;
高等职业教育校企合作价值认同的思考
杭瑞友;葛竹兴;朱其志;
提升企业参与职业教育意愿与动力的中英两国策略比较
陈斌;
民办高校内部管理体制改革的实践探索
程忠国;周晖;曾光辉;
基于五竞争力模型的高职院校竞争状况分析与系统创新研究
陈国雄;
高等教育质量督导“省—校—系”三级联动工作机制初探
陈文贵;梁福成;穆树发;
基于人力资源管理的高校危机管理运行体系研究
王珊;
基于绩效管理的高校预算管理体制创新研究
管玉红;王宝昌;
高职院校两级教学管理研究
林徐润;
差异化管理理念下高校班级管理工作探究
叶巧群;
推进高职院校学生管理工作创新研究
赵建军;高媛;朱爱茹;
试论大学自主招生联考
李雄鹰;刁瑜;
高职院校体育科研问题的分析及对策
顾健;
新形势下大学生学习型党支部建设的实践与研究
蒙红光;
新时期高职院校学生党校建设中存在的问题及对策
盛志冲;谭建华;严潇睿;
高职院校学生综合素质测评运作模式研究
曹科岩;陈国梁;
大学毕业生创业服务体系建设研究
王世伟;
对新形势下高校校园环境建设的思考
陈玉海;李汉超;刘蓓蓓;
试论高职院校的院系文化
赵红深;
基于人文素质教育的高职院校大学生思想政治素质培养
唐晓英;
理工类院校研究生人文素质现状调查研究
周小军;胡鹏;程兆莹;
互联网背景下大学生思想政治教育探析
石昌瑞;潘金彪;
全球化背景下高校思想政治教育学生参与式教学管理探析
覃雪梅;
浅析高职院校思想政治教育保障机制的构建
王国忠;
当代大学生对马克思主义中国化最新成果的接受状况及规律研究
王玲仙;黄道平;
城乡统筹视野下重庆市教师培训机制改革探索
李学容;邹渝;夏泽胜;
高职教师职业发展若干问题的思考
李爱红;
顶岗实习背景下师范生教育研究能力的培养
刘大军;许文果;
大学英语师资现状及应对措施
刘羽荣;
中国—东盟体育产业发展中的高校体育师资培训模式探析
方安;韦军;
科学发展观视野下综合型美术专业教师职业能力研究
李洁;贾辉;
浅析民族类院校思想政治辅导员工作的开展与深入
谭惠敏;
试论大学生的心理健康教育
杨竟楠;
团体沙盘游戏疗法对大学生人格障碍倾向的治疗机制探究
吴青枝;
从体育辅导员的角度探讨高校“导向教育”
王艳;
大学生创业教育的文化困境与超越
周春芬;金辉;
西部高校理工科大学生就业指导体系建设现状分析及对策
黄杰渝;
基于企业用人标准匹配下的大学生就业力培育机制研究
王绍让;
校企合作高职会展设计人才培养模式的多维构建
罗润来;
论基于“团队项目训练法”的市场营销人才培养模式
卢毅;
关于高职酒店管理专业创新人才培养的思考
周大农;周丽;
高职创新创业教育与会计专业教育融合的研究
陈强;
复合型会计人才需求现状与培养模式探究
解媛;
新课标背景下高师“中国地理”教学改革探讨
徐喆;
教育生态学视域下高职英语课堂生态重构
邓海燕;
基于学生主体模式的高职英语教学改革与实践
王志敏;
基于职业能力本位的外贸英语函电教学研究
赵凤玉;蒋和平;
实事求是认知论视角下的我国高等外语教学本质
刘少杰;
高职数学教学与学生创新能力的培养
马虹;
关于培养高职院校学生数学兴趣的思考
陶淑娟;
高职院校化学教学中学生问题解决能力培养的研究
孙凤琴;
浅谈高校化学教学中绿色化学理念的渗透
黄丽英;杨宝华;
嵌入式软件人才培养教学改革实践与探索
阮卫华;薛茂云;
课程内容选择:取向、依据及其环节
左菊;孙泽文;
基于综合职业能力观构建行动导向高职课程模式
梁红波;
高校本专科思政课程体系的比较研究
刘万英;
关于网络热点问题融入“概论”课堂教学的思考
陈英;
高职应用文写作教材编写的新思路
胡海;余世民;
关于高职汉语言文学类选修课建设的思考
李国英;
高职计算机网络技术专业课程体系改革探究
许丽婷;
基于MOODLE平台的大学英语教学资源库建设研究
车玲;姚翠莉;金博;
“室内装饰工程施工工艺”课程实践的探讨
宫艺兵;施文超;牛晓霆;
高职“电子工艺”课程教学探讨
詹新生;张江伟;
谈医学影像技术专业模块课程体系的构建
钱春野;李仕红;李玉华;
高职院校“发酵工程制药”工学结合教学模式改革探索
李云静;
案例教学法在心理咨询课教学中的应用研究
沈健;
论文QQ81995535
“公共关系学”行动导向的课程教学方法探究
刘兴;黄卫静;
高职“电子技术基础”实践教学改革探索
王艳玲;
试论法律实训课程及其结构与体例
冯军;
试论就业视角下的音乐教育专业学生的艺术实践
程浩萍;
基于实践能力的高职院校教师教学质量评价的探讨
许芳奎;
论大学生核心竞争力的培养和提升
曹玉华;
论高职教育中学生职业性的培养
胡建英;唐闪光;
高职院校学生“关键能力”培养研究
李雪莲;
立足责任教育提升大学生幸福感
管文娟;
“Journal档案制”教学方式及其对创新教育的启示
许素洁;
以古筝教育为例探讨高校民族传统文化教育
马凌;
高职校园文化建设中的文化传统教育模式探讨
王凌晨;
高职教学模式研究与总结
付正祥;邱梅;
陕西民办本科高校体育教学的历史沿革及特点研究
李养丽;
英语教学中和谐、温馨教学元素的阐述
高丽君;
大学美育与国学经典传播的整合及其优势
张申平;

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

论职业教育与非职业教育的分类

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基于知识流的高职院校核心竞争力评价指标体系研究

职业院校专业设置需求驱动模式的构建

高等职业教育校企合作价值认同的思考

提升企业参与职业教育意愿与动力的中英两国策略比较

民办高校内部管理体制改革的实践探索

基于五竞争力模型的高职院校竞争状况分析与系统创新研究

高等教育质量督导“省—校—系”三级联动工作机制初探

基于人力资源管理的高校危机管理运行体系研究

基于绩效管理的高校预算管理体制创新研究

高职院校两级教学管理研究

差异化管理理念下高校班级管理工作探究

推进高职院校学生管理工作创新研究

试论大学自主招生联考

高职院校体育科研问题的分析及对策

新形势下大学生学习型党支部建设的实践与研究

新时期高职院校学生党校建设中存在的问题及对策

高职院校学生综合素质测评运作模式研究

大学毕业生创业服务体系建设研究

对新形势下高校校园环境建设的思考

试论高职院校的院系文化

基于人文素质教育的高职院校大学生思想政治素质培养

理工类院校研究生人文素质现状调查研究

互联网背景下大学生思想政治教育探析

全球化背景下高校思想政治教育学生参与式教学管理探析

浅析高职院校思想政治教育保障机制的构建

当代大学生对马克思主义中国化最新成果的接受状况及规律研究

城乡统筹视野下重庆市教师培训机制改革探索

高职教师职业发展若干问题的思考

顶岗实习背景下师范生教育研究能力的培养

大学英语师资现状及应对措施

中国—东盟体育产业发展中的高校体育师资培训模式探析

科学发展观视野下综合型美术专业教师职业能力研究

浅析民族类院校思想政治辅导员工作的开展与深入

试论大学生的心理健康教育

团体沙盘游戏疗法对大学生人格障碍倾向的治疗机制探究

从体育辅导员的角度探讨高校“导向教育”

大学生创业教育的文化困境与超越

西部高校理工科大学生就业指导体系建设现状分析及对策

基于企业用人标准匹配下的大学生就业力培育机制研究

校企合作高职会展设计人才培养模式的多维构建

论基于“团队项目训练法”的市场营销人才培养模式

关于高职酒店管理专业创新人才培养的思考

高职创新创业教育与会计专业教育融合的研究

复合型会计人才需求现状与培养模式探究

新课标背景下高师“中国地理”教学改革探讨

教育生态学视域下高职英语课堂生态重构

基于学生主体模式的高职英语教学改革与实践

基于职业能力本位的外贸英语函电教学研究

实事求是认知论视角下的我国高等外语教学本质

高职数学教学与学生创新能力的培养

关于培养高职院校学生数学兴趣的思考

高职院校化学教学中学生问题解决能力培养的研究

浅谈高校化学教学中绿色化学理念的渗透

嵌入式软件人才培养教学改革实践与探索

课程内容选择:取向、依据及其环节

基于综合职业能力观构建行动导向高职课程模式

高校本专科思政课程体系的比较研究

关于网络热点问题融入“概论”课堂教学的思考

高职应用文写作教材编写的新思路

关于高职汉语言文学类选修课建设的思考

高职计算机网络技术专业课程体系改革探究

基于MOODLE平台的大学英语教学资源库建设研究

“室内装饰工程施工工艺”课程实践的探讨

高职“电子工艺”课程教学探讨

谈医学影像技术专业模块课程体系的构建

高职院校“发酵工程制药”工学结合教学模式改革探索

案例教学法在心理咨询课教学中的应用研究

“公共关系学”行动导向的课程教学方法探究

高职“电子技术基础”实践教学改革探索

试论法律实训课程及其结构与体例

试论就业视角下的音乐教育专业学生的艺术实践

基于实践能力的高职院校教师教学质量评价的探讨

论大学生核心竞争力的培养和提升

论高职教育中学生职业性的培养

高职院校学生“关键能力”培养研究

立足责任教育提升大学生幸福感

“Journal档案制”教学方式及其对创新教育的启示

以古筝教育为例探讨高校民族传统文化教育