《教育与职业杂志》2012年15期教育类核心期刊 -

教育与职业

编辑出版：教育与职业杂志编辑部
主办：中华职业教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1004-3985

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《教育与职业杂志》2012年15期目录

泰山职业技术学院
区域职业教育发展战略目标制定的若干思考
邓宏宝;李娟;
论职业教育的政策属性
单作民;
我国中高等职业教育衔接的回顾与展望
崔铁刚;
海南省民办中等职业学校的发展研究
汤光伟;
我国职业教育教师专业化研究述评
吴卉;
基于工作过程系统化的高职课程开发存在的论文QQ81995535 问题及解决策略
刘志峰;
高等职业教育发展存在的问题及对策研究
董秀芬;
新形势下高职院校内涵式发展研究
马仁听;
统筹城乡背景下地方本科院校人才培养模式转型研究
张祖荣;程华;
高校实施本科教学“质量工程”的问题与对策探讨
郑开玲;
基于企业利益探析校企合作成效评价指标
陈旭平;熊德敏;应佐萍;
高职教育校企合作面临的问题及对策研究
沈雕;
构建高等院校财务评价指标体系的探讨
曹军;刘洪南;
论后示范时代的专业建设
刘正发;
三峡库区高职校园文化建设瓶颈及其原因探析
陈章;童洪志;张凤龙;
高职校园文化建设与大学生理想信念教育融合互动的机制与路径研究
章康龙;何晓梅;
校企合作背景下高职院校学生德育工作的问题及对策
曾萍;
浅谈自我意识理论在高职高专毕业生思想政治教育中的运用
蓝敏萍;
试论网络政治环境下的高校思想政治教育
刘静姿;
新时期地方医学院校大学生人文素质养成的探讨
罗伟生;蓝秀华;
试论“90后”大学生素质教育的实施
余嘉;
将审美教育纳入思想品德教育范畴的可行性分析
王燕丽;
高职院校教师教育可持续发展研究
孙蓓雄;
教师自我专业发展意识的培养
寇尚乾;
论高等院校创新型教师的培养
马雪;
立足现代素质教育论普通师范院校青年教师队伍现状及培养策略
王玲;
河北省高校教师培训现状调查报告
许文芬;刘小兵;杜坤;
高校辅导员思想教育工作在新媒体环境中的拓展和创新
万云;
地方高师英语专业师范生培养质量探析
罗明礼;
杜威实用主义职业教育思想对我国职业教育发展的历史影响
周海谦;
凯兴斯泰纳劳作教育思想的现实意义
马立志;李红梅;
英国经验主义文化传统及其对教学论的影响
陈玉英;
高职教育工学结合国内外比较研究
张波;匡平;
创业禀赋视角下的地方高校就业创业教育问题研究
刘平;廖康礼;
高校贫困生自主创业:问题与对策
卜雪梅;杨桂元;
基于岗位式教学的高职思想政治理论课改革探讨
郭君;
网络专业“泛校企合作”实践教学模式研究
张志立;陈艳格;
基于职业胜任能力的复合型会计人才培养途径探讨
楼土明;
浅议高职管理学教学中跨文化管理能力的培养
王民钢;
多维度、立体化大学体育教学模式研究
格日乐图;
关于动漫专业人才培养模式的思考
孙洪波;
高职高专计算机基础课程教学思路及方法改革的探索
岳海峰;
课程目标设计:依据、原则及其基本流程
刘俊平;孙泽文;
试论“项目化”课程改革在实现职业教育“五个对接”中的作用
李鹰;张喜春;樊晓帆;
浅谈精品课程的链式建设
苏青;刘雪清;刘静;
从课程关系看高职“职业通用能力”培养的课程体系
周华;
高职院校“思想道德修养与法律基础”课程建设特色研究
邓复群;
思想政治理论课改革的探索与思考
苏谦;张陈文;
关于在“90后”大学生“形势与政策”教育中强化“四个认同”的思考
文军;
“思想道德修养与法律基础”课实践教学模式探索
曹冬雷;马海然;肖肖;
法学本科人才能力素质培养与课程设置思考
王玉国;
高职院校特殊教育专业语文教学法课程教学模式探索
汪飞雪;
新形势下高职高专非数学专业“微积分”教学刍议
李素芳;赵燕冰;
基于“工学结合与学生职业能力发展”的高职职业英语课程改革
黄朝晖;
高校外语院系英美文学教学现状与思考
杨秋娟;
高职院校“商务英语翻译”课程改革研究刍议
胡囡囡;蒋景东;
高校建筑系三年级“建筑设计”课程教学研究
刘圆圆;刘声远;庄金迅;
建筑类高职院校动漫设计与制作专业课程体系构建与实施
庞松鹤;
高职高专“机械设计”课程改革的实践与探索
陈静;李雪英;
论高职“网页设计”课程中“能力本位”与“任务驱动”教学的结合
吕玉珠;
可雇佣性视角下高等职业院校计算机教学方法探讨
李明;
以“数字出版基础”为例探讨基于创业导向的高职课程评价改革
唐乘花;
高校田径教学中学生学习主体性的激发探究
邵林海;
高职“服装机械”课程运用项目驱动教学法的探索与实践
韩瑞侠;
对高职英语写作教学中教师反馈效果的几点思考
杨烁;
论利用情感因素优化成人英语培训的教学策略
熊琴;黄云婷;
浅谈职业院校思想政治理论课教学方法创新的原则与路径
李志安;李志巧;
高职室内装饰设计专业“装饰图案”课程教学研究
刘德芳;
高职“药物制剂技术”课程任务驱动教学法的探索与实践
郭秀梅;万春艳;高娟;
高职“行政法律”教学方法的缺陷及其对策新探
彭水兰;陆春燕;
论高职自动检测技术课程的“五步教学法”
刘杰;马剑;
推进高校思政治课实践教学的必要性及有效实施路径的探索
王丽霞;倪汝鹰;
高职涉外文秘专业一体化实践教学体系的构建
梁永飞;
信息技术与课堂教学优化整合的模式效应研究
仝东峰;
关于提高多媒体课堂教学质量的研究
薛晓春;厉志红;
浅析多媒体技术在体育院校田径教学中的应用
郁成刚;
关于大学物理现代化教学模式的几点思考
冷静;
高等职业教育现状分析及其良性发展对策的探讨
李兰军;
风险社会理论新视角下的成人教育研究
皇甫伟;金朋荪;
论“发展性教育评价”理念及其体系的构建
郝美田;胡增顺;
图式视阈下高职大学生综合职业能力养成途径探析
焦彩丽;
广东省独立学院学生信息素养现状调查与分析
叶小艳;黄维跃;
浅谈当代大学生科学精神的培养
王辉;和建华;杨伯成;
大学生网络素养教育探析
张鹏;李勇强;
高职高专学生文化素质调查分析
宋玉红;
高职院校大学生挫折教育探析
杜健泂;
国外高级公务员职业培训的趋势及对我国干部教育的启示
熊义志;
高等职业教育顶岗实习管理研究
李存;
高职服务性学习教学模式及课程设计
胡蕙芳;
试论有效沟通技巧在教学实践中的应用
李红萍;

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

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论职业教育的政策属性

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基于企业利益探析校企合作成效评价指标

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浅谈自我意识理论在高职高专毕业生思想政治教育中的运用

试论网络政治环境下的高校思想政治教育

新时期地方医学院校大学生人文素质养成的探讨

试论“90后”大学生素质教育的实施

将审美教育纳入思想品德教育范畴的可行性分析

高职院校教师教育可持续发展研究

教师自我专业发展意识的培养

论高等院校创新型教师的培养

立足现代素质教育论普通师范院校青年教师队伍现状及培养策略

河北省高校教师培训现状调查报告

高校辅导员思想教育工作在新媒体环境中的拓展和创新

地方高师英语专业师范生培养质量探析

杜威实用主义职业教育思想对我国职业教育发展的历史影响

凯兴斯泰纳劳作教育思想的现实意义

英国经验主义文化传统及其对教学论的影响

高职教育工学结合国内外比较研究

创业禀赋视角下的地方高校就业创业教育问题研究

高校贫困生自主创业:问题与对策

基于岗位式教学的高职思想政治理论课改革探讨

网络专业“泛校企合作”实践教学模式研究

基于职业胜任能力的复合型会计人才培养途径探讨

浅议高职管理学教学中跨文化管理能力的培养

多维度、立体化大学体育教学模式研究

关于动漫专业人才培养模式的思考

高职高专计算机基础课程教学思路及方法改革的探索

课程目标设计:依据、原则及其基本流程

试论“项目化”课程改革在实现职业教育“五个对接”中的作用

浅谈精品课程的链式建设

从课程关系看高职“职业通用能力”培养的课程体系

高职院校“思想道德修养与法律基础”课程建设特色研究

思想政治理论课改革的探索与思考

关于在“90后”大学生“形势与政策”教育中强化“四个认同”的思考

“思想道德修养与法律基础”课实践教学模式探索

法学本科人才能力素质培养与课程设置思考

高职院校特殊教育专业语文教学法课程教学模式探索

新形势下高职高专非数学专业“微积分”教学刍议

基于“工学结合与学生职业能力发展”的高职职业英语课程改革

高校外语院系英美文学教学现状与思考

高职院校“商务英语翻译”课程改革研究刍议

高校建筑系三年级“建筑设计”课程教学研究

建筑类高职院校动漫设计与制作专业课程体系构建与实施

高职高专“机械设计”课程改革的实践与探索

论高职“网页设计”课程中“能力本位”与“任务驱动”教学的结合

可雇佣性视角下高等职业院校计算机教学方法探讨

以“数字出版基础”为例探讨基于创业导向的高职课程评价改革

高校田径教学中学生学习主体性的激发探究

高职“服装机械”课程运用项目驱动教学法的探索与实践

对高职英语写作教学中教师反馈效果的几点思考

论利用情感因素优化成人英语培训的教学策略

浅谈职业院校思想政治理论课教学方法创新的原则与路径

高职室内装饰设计专业“装饰图案”课程教学研究

高职“药物制剂技术”课程任务驱动教学法的探索与实践

高职“行政法律”教学方法的缺陷及其对策新探

论高职自动检测技术课程的“五步教学法”

推进高校思政治课实践教学的必要性及有效实施路径的探索

高职涉外文秘专业一体化实践教学体系的构建

信息技术与课堂教学优化整合的模式效应研究

关于提高多媒体课堂教学质量的研究

浅析多媒体技术在体育院校田径教学中的应用

关于大学物理现代化教学模式的几点思考

高等职业教育现状分析及其良性发展对策的探讨

风险社会理论新视角下的成人教育研究

基于工作过程系统化的高职课程开发存在的论文QQ81995535 问题及解决策略