《教育与职业杂志》2014年25期报社 -

教育与职业

编辑出版：教育与职业杂志编辑部
主办：中华职业教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1004-3985

相关推荐

《教育与职业杂志》2014年25期目录

后4%时代在考验着什么
周洪宇
设立国家民办教育发展专项资金
钟秉林
支持水利职业院校发展
张亚忠
加强和规范成人高等教育办学秩序
张玲
加快发展职业教育完善现代职教体系
李学春
速读/国际
速读/国内
速读/声音
“2014中美职业教育论坛”在大连成功举办
袁洪艳
大学生创业:让梦想照进现实
任江林闫志刚
独立学院:“我该如何存在?”
阙明坤张韦韦
孙晓峰:谱写高职服务“大文章”
程成那文
江枫:诗人气质师者襟怀
李绍青丹青
怎样才能当好大学校长
李文君陈雨露李晓红刘益春乔建永
为青年创新人才脱颖而出开辟“绿色通道”
李文君
大学该如何应对高校游
姜朝晖卢晓东黄星民徐友渔骆高远侯正方
江苏:“技能大赛”再创佳绩续写新辉煌——专访江苏省教育厅厅长沈健
张赟张韦韦
打造名校风采
燕山大学以创业实践为载体培养创新创业人才
产佳
广西科技大学加强教学质量监控提升人才培养质量
李兴琼
贵州师范大学音乐学院创新教育模式加强人才培养
龙文莉
丽江师范高等论文QQ81995535 专科学校创新校企合作模式培养应用技能型人才
陈惠菊
江苏理工学院艺术设计学院 “校企联合、项目教学”,实现人才与市场对
薛生辉高志强张艳
江苏建筑职业技术学院探索嵌入式教学构建多层次培养模式
周磊
高职院校“师傅”比“博士”更需要
贾少华
高校分配制度改革勿忽视教职工“精神利益”
边社辉
高职大学生图书阅读状况调查
刘康声杨继宏
大学生体育锻炼现状调查
邓淑锋张平
大学生就业状况调查
肖志红
高职校园不良亚文化现状调查
付彬薛继红顾春燕
大学毕业生“回炉高考”的多重拷问
允小丫
两次获“状元”的反思
盛翔
理性看待“发明天才”敲不开大学的门
叶祝颐
职教要做好迎接“慕课”挑战的准备
田静
“求职公寓”何时能有官方版
孙曙峦
“毕业戒指”的含金量靠什么来决定?
郭文婧
用制度让高考“坚强哥”无须坚强
李维焕
高考失利仅是人生的“回车键”
大漠
高考作文突出思辨性是正确方向
舒圣祥
“有多大脚、穿多大鞋”是理性选择
乔志峰
警惕自主招生沦为“自由招生”
郭立场
自主招生应更注重社会能力的培养
耿银平
自主招生要责任追究制更要《考试法》
叶雷
转型职教,高校当有所“作为”
唐小祥
“本转职”是高等教育的理性回归
刘鹏
转型,关键是走“特色”发展道路
王丹
打造美国优质大学教育——纽黑文大学
宁辽贞
崇尚职业教育的大学典范——英国谢菲尔德哈勒姆大学
杨文豪
中外高职课程设置模式比较
张命华
澳大利亚高校学生管理启示
胡晓银
英国大学课程体系特色借鉴
付忠勇
郭琦:以人为本实践创新
葛李
卡尔·罗杰斯:人本主义教育大师
王晓清
春秋·钩沉
什么才是真正的“就业竞争力”——读《求职赢家的秘诀:教你找到求职的捷
陈素华
书讯
高校生源危机:“狼真来了”
胡乐乐
观点
本刊讯
院校传真

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

后4%时代在考验着什么

设立国家民办教育发展专项资金

支持水利职业院校发展

加强和规范成人高等教育办学秩序

加快发展职业教育 完善现代职教体系

速读/国际

速读/国内

速读/声音

“2014中美职业教育论坛”在大连成功举办

大学生创业:让梦想照进现实

独立学院:“我该如何存在?”

孙晓峰:谱写高职服务“大文章”

江枫:诗人气质 师者襟怀

怎样才能当好大学校长

为青年创新人才脱颖而出开辟“绿色通道”

大学该如何应对高校游

江苏:“技能大赛”再创佳绩 续写新辉煌——专访江苏省教育厅厅长沈健

打造名校风采

燕山大学 以创业实践为载体培养创新创业人才

广西科技大学 加强教学质量监控 提升人才培养质量

贵州师范大学音乐学院 创新教育模式 加强人才培养

丽江师范高等 论文QQ81995535 专科学校 创新校企合作模式 培养应用技能型人才

江苏理工学院艺术设计学院 “校企联合、项目教学”,实现人才与市场对

江苏建筑职业技术学院 探索嵌入式教学 构建多层次培养模式

高职院校“师傅”比“博士”更需要

高校分配制度改革勿忽视教职工“精神利益”

高职大学生图书阅读状况调查

大学生体育锻炼现状调查

大学生就业状况调查

高职校园不良亚文化现状调查

大学毕业生“回炉高考”的多重拷问

两次获“状元”的反思

理性看待“发明天才”敲不开大学的门

职教要做好迎接“慕课”挑战的准备

“求职公寓”何时能有官方版

“毕业戒指”的含金量靠什么来决定?

用制度让高考“坚强哥”无须坚强

高考失利仅是人生的“回车键”

高考作文突出思辨性是正确方向

“有多大脚、穿多大鞋”是理性选择

警惕自主招生沦为“自由招生”

自主招生应更注重社会能力的培养

自主招生要责任追究制更要《考试法》

转型职教,高校当有所“作为”

“本转职”是高等教育的理性回归

转型,关键是走“特色”发展道路

打造美国优质大学教育——纽黑文大学

崇尚职业教育的大学典范——英国谢菲尔德哈勒姆大学

中外高职课程设置模式比较

澳大利亚高校学生管理启示

英国大学课程体系特色借鉴

郭琦:以人为本 实践创新

卡尔·罗杰斯:人本主义教育大师

春秋·钩沉

什么才是真正的“就业竞争力”——读《求职赢家的秘诀:教你找到求职的捷

书讯

高校生源危机:“狼真来了”

观点

本刊讯

院校传真

加快发展职业教育完善现代职教体系

江枫:诗人气质师者襟怀

江苏:“技能大赛”再创佳绩续写新辉煌——专访江苏省教育厅厅长沈健

燕山大学以创业实践为载体培养创新创业人才

广西科技大学加强教学质量监控提升人才培养质量

贵州师范大学音乐学院创新教育模式加强人才培养

丽江师范高等论文QQ81995535 专科学校创新校企合作模式培养应用技能型人才

江苏建筑职业技术学院探索嵌入式教学构建多层次培养模式

郭琦:以人为本实践创新