《教育与职业杂志》2014年34期是思政教育正规期刊吗 -

教育与职业

编辑出版：教育与职业杂志编辑部
主办：中华职业教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1004-3985

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《教育与职业杂志》2014年34期目录

正视助学贷款中存在的问题
郑惠强
加强职业教育,努力建设“技工大国”
李守镇
大力推动高等教育在线教育发展
姜耀东
加快行业高校博士专业学位教育发展
张福成
出台措施,促进民办高等教育事业发展
许景期
国际
教育部回应传闻称不存在废除“211工程“”985工程”的情况
河北:创新职教培养模式促进本科高校向应用型大学转型
安徽“:长三角地区应用型本科高校联盟”在安徽成立
河南:财政支持实施专项计划支持高校高层次人才培养
浙江:全日制公办普通高校学历教育新学费标准出炉
上海:公布2015年春季高考方案 22所高校试点春季招生
聂建国:做一等事业育一流人才
数说教育
词中行
尹世祥“:无人售货摊”考验大学生诚信——最具诚信精神的大学生
秦桂芝:细心照料每个民族学生——最具爱心的教师
国家发改委、教育部联合在全国范围严查教育乱收费
高端
业内
职业教育发展站上“新高地”
张韦韦闫志刚
高职注册入学:机遇还是挑战?
张怡跃穆瑞新
范跃进:在担当与创新中前行
张韦韦
李正栓:诗化人生人师情怀
李绍青孙燕
用创新的思维培养创新人才
李文君
改良高校创新型人才成长的“土壤”
郭荣
大学创新路径应多样化
洪大用
以创新促人才培养
宋维明
“十二五”职业教育国家规划教材
促进公平科学选才——《关于深化考试招生制度改革的实施意见》解读
李文君
“教学型教授”能否推动职称评定改革
高校教学怎么重视都不为过
陈建新
让擅长教学的人乐于教学
吴平
教师本位的回归与矫枉过正
陈梅芬
不能走向忽视科研能力的极端
陶家柳
“教学型教授”是管理残疾所至
范纯龙
广东绘制现代职教发展“新蓝图”——广东省教育厅高中与中职教育处处长邵
张韦韦
打造名校风采
暨南大学实施外招生教学模式大胆探索实践创新
文李黠
嘉兴学院以“红船精神”领航开创“省身文化”育人品牌
黄芳芳
昆明工业职业技术学院校企一体化办学彰显高职教育活力
杨家坤
广州城市职业学院探索实践创业型人才培养模式
许健才
鹤壁汽车工程职业学院以人才培养为核心科学教育为本源
孙现国
黔东南民族职业技术学院发扬民族文化培育实干人才
王艳兰
《职业教育市场采购手册》第二期隆重推出
联想,为中国职教改革助力——专访联想集团教育培训事业部总经理王鲁
张韦韦
规范中论文QQ81995535 职招生还须强化政府统筹
何文明
示范校建设只是做给别人看吗?
董奇
“四万亿”背景下工科高校毕业生就业质量调查
何莎莎黄珂
大学生职业决策能力现状调查
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大学生自主学习效能调查
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神州数码网络大学网络技术学院专业网络工程师的摇篮
国赛要避免追求“状元”效应
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名校招生方式不拘一格值得赞赏
张枫逸
就业率公布有高也应有低
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考研不易,更要好好珍惜
安淑春
别抹杀奖百万赠洋房的“激励效应”
王军荣
高职“创业课”该怎么上?
漆礼根
“学生自主保洁”遇冷是一面多棱镜
张玉胜
别让速成“特长生”损害高考公平
王琦
“愿去民企”体现毕业生务实就业观
苇笛
清退超时研究生是必要之举
胡艺
职业教育需要更多的“豪华定制”
郭东阳
“订单培养”不能成为“特权培养”
郭文斌
“宝马班”是职业教育的好榜样
宋风
“院士站着讲,学生趴着睡”令人忧
路迪
不能一味为睡觉的学生找理由
滨兵
由“院士报告,学生睡觉”反思传统说教
张涛
今天,我们怎样做学生?
盛翔
实用型人才培养的高校典范——伯恩茅斯大学
定琦
世界顶尖歌剧人才的摇篮——意大利米兰音乐学院
马克
美国高等教育治理体系
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词中行

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以创新促人才培养

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不能一味为睡觉的学生找理由

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今天,我们怎样做学生?

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