《思想政治课教学杂志》2013年05期编辑部联系投稿 -

思想政治课教学

编辑出版：思想政治课教学杂志编辑部
主办：北京师范大学
出版周期：月刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1002-588X

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《思想政治课教学杂志》2013年05期目录

征稿启事
论中学政治教师的角色定位与职业素养
李寒梅
思想品德课与中国梦教育
胡云琬
高中政治课教学中社会正能量的传递
李子煜
新课程改革中课堂教学的困惑与对策
李宏亮
高中选修课在实践过程中的问题与困境—— 论文QQ81995535 以江苏省政治学科新课程改革为例
任其宏
巧用“相关链接”成就精彩课堂
庞国强
关于《文化生活》的哲学思考——以“文化与社会”为例
李毅
以“梦想”为切入点的思想政治课
梁清源
“导学案”——高效课堂教学的载体
王珍山
反思“导学案”教学模式
张召国
有效教学不妨借鉴“舌尖”因素
翁勇军
思想政治课有效问题设计的策略
王献章
本土思想政治课程资源的取材视角与应用探微
王爱琴
以民主促质疑以质疑促进步——以《政治生活》为例
潘彩珍
思想政治课对话教学中话题的有效设计
张志红
政治课口头作业的布置与评价
李东亮李海芹
主体间性建构与思想品德课启发式教学
张鑫
上好讲评课的“三有”策略
徐孟军
思想品德课教学中的等待意识
吴又存
师生共同合作的思想政治课
刘春德
以生为本的思想政治课教学
纪立建
“新时代的劳动者”教学设计
杨伟东闫彦强
“政府的权力:依法行使”教学设计
张国平
“主观题设问的变式训练”教学设计
田君
“树立创新意识是唯物辩证法的要求”教学设计
郑燕玲王宏海
以科学发展观引领思想品德课教学
王爱忠刘洪生
让学生在课堂感受到美
覃邦德
思想品德课教学中核心价值观的认同教育
徐喜春
生活化教学之我见
王桂玲
思想品德课的“魂”、“本”、“根”、“源”
吴宝席
用“造房法”提高主观题的解题能力——以2012年浙江省高考文综卷41
孔令昕
易混计算题的分析与思考
杨雪
主观题优秀答案的六个统一
佘彪
通过有效的试题分析实现教学目标
石芳
耻感教育:中学德育的题中之义
谢超林
幸福教育感言
刘玉琪
实现教育过程公平共享人生出彩机会
韦霞
从改变自己开始做最好的班主任
曾建洪
主题班会的选题策略
林燕
身体力行开展孝道教育
张雄
家长会这样开才受欢迎
张绍良
爱从眼神关注开始
贺沁源
在挫折中成长
韦文学
点燃正能量绽放幸福花
许开红
关于继续使用《社科期刊学术不端文献检测系统(SMLC)》的通知
征订启事

征稿启事

论中学政治教师的角色定位与职业素养

思想品德课与中国梦教育

高中政治课教学中社会正能量的传递

新课程改革中课堂教学的困惑与对策

高中选修课在实践过程中的问题与困境—— 论文QQ81995535 以江苏省政治学科新课程改革为例

巧用“相关链接”成就精彩课堂

关于《文化生活》的哲学思考——以“文化与社会”为例

以“梦想”为切入点的思想政治课

“导学案”——高效课堂教学的载体

反思“导学案”教学模式

有效教学不妨借鉴“舌尖”因素

思想政治课有效问题设计的策略

本土思想政治课程资源的取材视角与应用探微

以民主促质疑 以质疑促进步——以《政治生活》为例

思想政治课对话教学中话题的有效设计

政治课口头作业的布置与评价

主体间性建构与思想品德课启发式教学

上好讲评课的“三有”策略

思想品德课教学中的等待意识

师生共同合作的思想政治课

以生为本的思想政治课教学

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“主观题设问的变式训练”教学设计

“树立创新意识是唯物辩证法的要求”教学设计

以科学发展观引领思想品德课教学

让学生在课堂感受到美

思想品德课教学中核心价值观的认同教育

生活化教学之我见

思想品德课的“魂”、“本”、“根”、“源”

用“造房法”提高主观题的解题能力——以2012年浙江省高考文综卷41

易混计算题的分析与思考

主观题优秀答案的六个统一

通过有效的试题分析实现教学目标

耻感教育:中学德育的题中之义

幸福教育感言

实现教育过程公平 共享人生出彩机会

从改变自己开始做最好的班主任

主题班会的选题策略

身体力行开展孝道教育

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在挫折中成长

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征订启事

以民主促质疑以质疑促进步——以《政治生活》为例

实现教育过程公平共享人生出彩机会

点燃正能量绽放幸福花