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上海教育科研
上海教育科研

编辑出版:上海教育科研杂志编辑部
主办:上海市教育科学研究院普通教育研究所
出版周期:月刊出版地:上海市
语种:中文  ISSN:1007-2020


《上海教育科研杂志》2011年09期目录
  • 在新的起点上推动上海基础教育转型发展

    殷一璀;
  • “班级教学”与“个别教学”的博弈——以私塾、道尔顿制和现代私塾为分析

    汪明帅;
  • 教师实践性知识概念新解——基于戈德曼求真社会知识论的视角

    申晓月;胡中锋;
  • 促使人的转型:教育转型的核心

    冯建军;
  • 论双性化人格教育的教师准备

    刘春琼;
  • 语文教师为何“不专业”?

    袁彬;
  • 高中教育发展的大众化定位

    闻待;
  • 美国明尼苏达州开放入学政策实施评析

    宋春霞;周琴;
  • 国外高阶思维及其教学方式

    王帅;
  • 提升学生创新素养的高阶思维教学

    沈之菲;
  • 关于新高考加分政策的反响调查报告

    冯帮;王伶俐;
  • 封闭式中学与非封闭式中学学生学习生活满意度差异的调查研究

    于川;孙晓星;马文晴;赵华;张悦;
  • 实习教师与优秀教师课堂提问的比较研究

    陈白棣;
  • 培植教育变革的内生长力——常州市实施学校主动发展战略的思考与行动

    丁伟明;
  • 教研员:做区域课题的统领者

    陈中山;
  • 论探究式教学实施的误区及应对方案

    陈刚;
  • 试论素质教育的审美价值与审美创造

    朱文学;
  • 试述智慧和幸福的后现代建构——“智慧课堂与幸福教育研究”的课题实践

    周仕龙;石泰;
  • 基于教师提问策略探讨视角下的课堂观察

    石敬珠;
  • 超越说课——对历史说课的再思考

    周云华;
  • 区域推进提升中小学课程领导力的研究

    李玉鹏;陈发山;
  • 让每一朵浪花汇入和谐的乐章——学校“和乐”课程的构建

    宋红斌;
  •  论文QQ81995535 
  • “3R”课程,张扬每一个学生的天性

    赵敏;
  • 让每一个学生在这里自由呼吸——学校“后绿色课程”的构建

    戴继根;
  • 让每一个梦想都精彩

    刘昊;
  • 高中阅读教学重在文本的深度解读

    周玉明;
  • 随学而导 巧妙生成

    顾建芳;
  • 让课堂教学闪现“布白艺术”之光

    钟锋;
  • 比较东西方传统文化差异,开展小学科学探究

    张建国;
  • 小学科学课堂合作探究教学实践

    张伟峰;
  • 2011年长三角“黄浦杯”新概念,好实践征文评选获奖名单

  • 江苏省南京市长江路小学 构建“和乐”课程 满足个性需求

  • 江苏省南京市弘光中学 让每一个梦想都精彩

  • 江苏省南京市同仁小学 构建3R课程体系

  • 江苏省南京市科利华中学 让每一个学生在这里自由呼吸

  • 南京市玄武区教育局 大力推进提升中小学课程领导力

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