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上海教育科研
上海教育科研

编辑出版:上海教育科研杂志编辑部
主办:上海市教育科学研究院普通教育研究所
出版周期:月刊出版地:上海市
语种:中文  ISSN:1007-2020


《上海教育科研杂志》2014年01期目录
  • 2013年长三角城市群教育科研南昌论坛

    本刊讯
  • 发挥评价在决策中的作用

    耿申
  • 发达地区义务教育均衡程度测评:综合基尼系数

    汤林春 徐士强
  • 基础教育公共服务满意度研究述评

    李伟涛
  • 教育政策执行过程中的偏差现象及其原因分析——以“禁止公办高中举办复读

    王晓芳
  • 普通高中学业水平考试制度设计的十个关键

    刘宝剑
  • 学业质量绿色指标品德行为评价研究

    汪茂华 纪明泽
  • 课堂作为知识技术化的关键场所

    郑梅钦
  • 假环境? 真环境?——杜威“真环境”思想对学校环境创设的启示

    金檬檬 王春燕
  • 关于德育基本理论及问题的谈话

    陈桂生 黄向阳
  • 芬兰的资优生教育:由率性发展至规范驱动

    康叶钦
  • 教师誓言的中美对比及启示

    卜静静
  • 当代不同群体“好课”观的比较研究

    胡江娟
  • 教育公共服务体系建设中组织合作的控制因素分析

    李彦荣
  • 谈普通高中办学特色创建与育人模式创新——以上海市七宝中学为例

    鞠瑞利
  • 学校领导行为调查研究——来自中学教师的声音

    王薇
  • 教育创新促使区域教育研训高效发展

    杨连明
  • 教学研究的有效范式和专业成长的典型路径——记徐金超老师和他的“史证教

    王黎明
  • 小学教导主任岗位实践与专业研修——来自崇明县的现状调查

    朱宏英
  • 基于教师专业发展的“主题式”校本研修——以上海理工大学附属中学体育教

    李荔
  • 回归生活:解读思想品德课程标准(2011)

    戴建华
  • 开展大班幼儿测量活动的实践

    高燕
  • 幼儿园“链动式”阅读共同体的探究

    张桂兰
  • 如何提高大班幼儿赏识他人的能力

    周利咪
  • “先学后教,二次训练”作文教学探索

    杨思刘
  • 素质教育之于中学化学教学

    王占发
  • “以学定教”在社会课教学中的实践

    陈雅琴
  • 示范性幼儿园网站“家园互动”栏目的观测与分析

    李生兰
  • 文化价值观视角下幼儿园“小学化”现象探析

    索长清 姚伟
  • 浙江省杭州市九堡中心幼儿 论文QQ81995535 园 健康第一 特色办园

  • 江苏省南京市秦淮区双结合推动区域教育科研

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