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上海教育科研
上海教育科研

编辑出版:上海教育科研杂志编辑部
主办:上海市教育科学研究院普通教育研究所
出版周期:月刊出版地:上海市
语种:中文  ISSN:1007-2020


《上海教育科研杂志》2014年07期目录
  • 上海市教科院学校发展研究中心成立

    本刊讯
  • 只有足够好的比较教育研究才有意义

    柯政
  • 全球教师政策领域的新发现和共同经验——基于经合组织和欧盟的调查研究报

    李震英
  • 基于实践的创业教育——欧盟“最佳程序项目:中等教育迷你公司”解析

    常媛媛
  • 美国STEM教育监测指标体系述评

    许海莹
  • 英国改造薄弱学校的三项计划评析

    马丽 余利川 冯文全
  • 天津市义务教育均衡发展监测的实证研究

    杨春芳 王志辉 陈雨亭 翟艳
  • 改革开放以来学业负担政策文本的内容分析

    孟宪云 罗生全
  • 《教师成长的40个现场》

  • 上海本科院校中“普高生”与“三校生”学习力比较研究

    韩苏曼 周丹妮
  • 上海市中学班主任阅读现状的调查研究

    王俊山 卢家楣 刘利平
  • 不同来源小学教师人格因素与职业认同关系的比较研究

    杜军
  • 创造性问题提出能力的影响因素的实证研究——以高中物理课堂为例

    李贵安 陈秋丽 刘耿 醋燕妮
  • 课程的运作系统与演变轨迹的问题探讨

    陈桂生 王建军
  • 生字抄写指定遍数与自主抄写的效果比较——基于小学三年级语文作业的实证

    张春雅
  • 基于网络和数据库的学生综合素养评价——以格致中学为例

    刘骏
  • 有效策划教研组活动的策略

    吴直福
  • 三阶段团队教研探究

    贾宗萍 高燕
  • 基于英语学科特点的德育路径探寻

    戴佳敏
  •  论文QQ81995535 班级管理中的道德感染法

    郁美娟
  • “幕课”开辟作文教学新路径

    吴育培
  • 2014年温州市各类立项课题负责人培训会侧记

    孙颖亮
  • 课改与考试交互中的学科教学转型──以高中思想政治课为例

    陆培良
  • “求联”——让数学课堂更生动

    吴志坚
  • “四步式”教师阅读活动的设计与实施

    吕华莹 雷燕
  • 应用电子白板提升课堂教学密度之探析

    金向阳
  • 思维体操与说明文有缘吗——以人教版小学语文第九册《鲸》为例

    马笑莲
  • 高中语文阅读教学中的对话策略

    张颖华
  • 浙江省衢州市中小学教育科研骨干教师研究力提升培训小记

    郭云凤
  • 小学数学复习课的教学情境设计

    宋洁
  • 让“一片模糊”变得“清晰可见”——例谈苏教版小学语文第十二册单元整体

    陈林静
  • 浙江省金华市婺城区“十个一”活动保障城乡青少年结对实效

    洪飞
  • 儿童日程研究的不同路径之比较

    古秀蓉
  • “养植”活动:一项课程资源开发的尝试

    计彩娟
  • 浙江省金华市开通8890快乐成长学生心理热线

    洪飞
  • 多元文化背景下提升大班幼儿前阅读的自主性研究

    顾萍
  • 浙江省金华市江滨小学 上善若水育芬芳

  • 浙江省东阳市外国语小学 全息教育

  • 浙江省东阳市楼下小学 求真、乐学、善教

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