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上海教育科研
上海教育科研

编辑出版:上海教育科研杂志编辑部
主办:上海市教育科学研究院普通教育研究所
出版周期:月刊出版地:上海市
语种:中文  ISSN:1007-2020


《上海教育科研杂志》2015年08期目录
  • 上海市教育科学研究院普教所 中日美中小学生体质健康比较研究

    本刊讯
  • 发挥学生体质健康监测的导向作用

    许波
  • 大阪市小学生的身体形态、体力及其日常行为方式

    三村宽一 鉄口宗弘 安部惠子 灘本雅一 中村浩也 汪立新
  • 上海市11岁、15岁学生体质健康现状的调查研究

    盛天和
  • 中日青少年儿童体质健康促进的法规和政策研究

    刘红 刘敏
  • “个体个性化”与“个体社会化”究竟是什么关系——兼论学校的教育功能

    徐俊
  • 高考的“统”“分”之争与“片面应试”

    周序
  • 关于学习模式的概念辨析

    魏耀发
  • 我国青少年参加国际科学与工程大奖赛现状述评

    李秀菊 刘晟
  • 澳大利亚“课余社区活跃计划”述析

    徐士韦
  • 中小学教师微课偏好内容分析研究——以江西教师网点击率前500名的微课

    刘赣洪 袁文珍 宋江雪
  • 小学班主任评语的调查研究——基于600份评语的文本分析

    朱水萍 吴凤娟
  • 小学优秀班主任核心能力的实证研究

    刘永存
  • 教学其实也是一个例子——兼谈一种语文单元教学“实验”

    冯卫东 张云峰
  • 优秀青年教师提问教学的特点研究——基于三位教师同课异构的教学分析

    王宽明 周洪明
  • 中学英语教学渗透中国传统文化的现实问题与对策

    王燕
  • 浅析“立交桥”视野下示范性普高与职高沟通的五重奏

    刘茂祥
  • 普通高中特色办学的三维探索

    周祖华 杨斌
  • “科学认读”识字启蒙活动课程的特性与行动建构

    丁青 项平
  • “学-讲”课堂学习模型的内涵、特征及操作要义

    彭德正
  • “开放实验室”促进理科课堂教学变革

    高志雄 论文QQ81995535  王益明
  • 课堂教学评价浅析

    裴桂华
  • 古诗词教学的审美实践

    施丽
  • “做中学”园本课程的价值取向维度分析

    戈柔
  • 绘本在数学教学中的有效运用

    薛丽花
  • 主题式儿童戏剧活动课程的建构与实施

    陈晓萍
  • 2015年上海市教育科研项目名单

  • 江苏省南京市玄武区 科学认读识字启蒙课程研究

  • 浙江省教育科学研究院附属实验小学 让科研成为学习发展的核动力

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