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探秘(科学课)
探秘(科学课)

编辑出版:探秘(科学课)杂志编辑部
主办:湖北教育报刊社
出版周期:月刊出版地:湖北省武汉市
语种:中文  ISSN:1009-9468


《探秘(科学课)杂志》2011年10期目录
  • 突破“时空”

    张洪鸣;
  • 立足课堂抓根本——浙江省嘉兴市实验小学科学教育掠影

  • 由开车想到的……

    林名;
  • 一个跳动的音符 一个奏响的强音——记嘉兴市实验小学校长张晓萍

  • 课堂规程与过程评价

    张玲燕;
  • 有结构的材料对学生形成概念的影响

    王树琴;
  • 走向平实:科学探究的价值回归

    张俊;
  • 上有魅力的科学课

    董飞;
  • 天文教学可以很好地落实于课堂

    仇丽君;
  • 概念调查、转化和理解的课堂实践(八) 《我们的小缆车》教学实录和分

    王萌;刘旭;
  • 画图在科学概念建构中的应用

    黄小飞;
  • 《细菌和病毒》教学设计

    张双 论文QQ81995535 全;刘灿;
  • 让探究离生活更近

    叶克;
  • 小学科学课导课的基本方法

    范明刚;
  • 两教《我们的身体》

    王春懿;
  • 打造简约高效的课堂——以《斜面》一课教学为例

    罗文珍;
  • 用活科技史素材

    袁小城;
  • 浅谈科学课中信息技术的应用

    张忠玉;
  • 《我们在呼吸》教学设计

    张红霞;
  • 《探寻光的路线》教学设计

    朱颖;
  • 在研究中提升教育智慧——《谁吃谁》一课的研究反思

    周友富;
  • 灵活选择导入方法

    李素红;
  • 低年级科学教材怎样呈现更好(一)

    范明刚;华锡芬;司萍;
  • 立足课堂抓根本 拓展活动求发展

    浙江省嘉兴市实验小学科学教研组;张庆文;
  • 科学探究中的预设与生成

    张晓萍;
  • 小学科学实验教学有效性探微

    吴建伟;
  • 小学科学课堂动态生成的思考与实践

    李张宇;
  • 学生对科学概念“误解”的原因及对策

    张庆文;
  • “空气占据空间”探究实验整合分析

    袁雄敏;
  • 钟乳石形成原因的探究

    陈医豪;
  • 水温、运动量、含盐量对鱼的呼吸影响的实验报告

    梁盛国;
  • 关于推荐订阅《科学课》杂志的通知

  • 拓展活动求发展——浙江省嘉兴市实验小学科技活动掠影

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