《探秘(科学课)杂志》2011年12期论文广西职称评审可以用吗 -

探秘(科学课)

编辑出版：探秘(科学课)杂志编辑部
主办：湖北教育报刊社
出版周期：月刊出版地：湖北省武汉市
语种：中文　　ISSN：1009-9468

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《探秘(科学课)杂志》2011年12期目录

“告知”与“解密”
王天锋;
第二届“教科版”小学科学优质课评选暨研讨会(天津片区)隆重举行
刘宝辉;
棕尾褐鹟
卜标;
根据学情灵活处理教材
司徒敏;
守望一片“麦地”——记福建省福州市台江第三中心小学科学教师林岚
有效侦测学生前概念
王思锦;
寓学于玩学玩融合
许建峰;
《我们吃什么》教学设计
姚功论文QQ81995535 清;
展示、交流与讨论——第二届教科版小学科学优质课评选暨研讨会(天津片区
马明辉;刘宝辉;
《声音的产生》听课有感
吕敬芬;
合理运用板画提高教学效益
张凯;
《关节》教学实录与评析
孔令强;尹慧;
构建民主和谐的动态课堂
姚志峰;
巧用电教手段
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《走进池塘》教学设计
韩迎春;
合作学习的几个误区
罗秀丹;
科学课堂巧妙“植入”
丁素平;
盐水蒸发的水蒸气咸不咸
王保和;
《小水钟》教学设计
张艳玲;
科学预设,动态生成
杨凌云;李燕妮;
《鸭与鸡》教学实录与评析
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再谈如何指导低年级学生记录
赵吉丽;姚正东;潘欢燕;王利江;殷强;
中国教育学会科学教育分会小学工作委员会 2011年全国小学科学优质
2011年全国小学科学优质课评比特等奖、一等奖名单
引导学生科学地猜想
祝育江;
小学科学课中有效应用概念图初探
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发挥科技史的教育功能
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也来制作走马灯
艳贞姬;
做几种生态瓶
许浒;
蜘蛛的怪脾气
曹逸平;
动物之间有沟通方式吗?
蓝丹娜;
《科学课》2011年要目
山东省举行第六批小学科学教学能手评选活动
郑广杰;付国华;褚宏民;
探索激光的用途

“告知”与“解密”

第二届“教科版”小学科学优质课评选暨研讨会(天津片区)隆重举行

棕尾褐鹟

根据学情灵活处理教材

守望一片“麦地”——记福建省福州市台江第三中心小学科学教师林岚

有效侦测学生前概念

寓学于玩 学玩融合

《我们吃什么》教学设计

展示、交流与讨论——第二届教科版小学科学优质课评选暨研讨会(天津片区

《声音的产生》听课有感

合理运用板画 提高教学效益

《关节》教学实录与评析

构建民主和谐的动态课堂

巧用电教手段

《走进池塘》教学设计

合作学习的几个误区

科学课堂巧妙“植入”

盐水蒸发的水蒸气咸不咸

《小水钟》教学设计

科学预设,动态生成

《鸭与鸡》教学实录与评析

再谈如何指导低年级学生记录

中国教育学会科学教育分会小学工作委员会 2011年全国小学科学优质

2011年全国小学科学优质课评比特等奖、一等奖名单

引导学生科学地猜想

小学科学课中有效应用概念图初探

在教学中适时训练学生的逆向思维

发挥科技史的教育功能

也来制作走马灯

做几种生态瓶

蜘蛛的怪脾气

动物之间有沟通方式吗?

《科学课》2011年要目

山东省举行第六批小学科学教学能手评选活动

探索激光的用途

寓学于玩学玩融合

合理运用板画提高教学效益