《探秘(科学课)杂志》2012年12期检测 -

探秘(科学课)

编辑出版：探秘(科学课)杂志编辑部
主办：湖北教育报刊社
出版周期：月刊出版地：湖北省武汉市
语种：中文　　ISSN：1009-9468

相关推荐

《探秘(科学课)杂志》2012年12期目录

达·芬奇画鸡蛋的启示
本刊评论员;
黄山盛开科学之花
梅花
龚新龙;
让学生学会提问
王登亮;
专注教学潜心科研——记云南省昆明市五华区红旗小学科学教师马莹华
探究式教学形式与实质的疏离与融合
江根祥;吴水良;
将科学技术史融入科学课堂
施海丰;崔鸿;
有效落实三维目标——《测量》教学片段与思考
李文忠;
《做酸奶》教学设计与反思
陈胜;
如何直面生成性提问
陈泳霏;
美国科学文化考察之旅之七 “教得如何”与“如何教”——对美国科学教
李健; 论文QQ81995535
走近美国科学课程
张军;
在低中年级有效开展科学游戏教学
谢勇波;曹永锋;
《衣服的颜色》课堂实录及反思
吴丽丽;李建国;
在不同课型中指导学生构建科学概念
武玲;
以学定教,顺学而导
孙达勋;
《植物与环境》教学分析
李永泉;
《食物链》教学评析
袁辉;何利;
《冷与热》单元教学反思
赵维本;
利用模型建立概念——《制作宇宙》之《太阳系》教学设计与分析
王素英;
着力培养学生的动手实践能力
汪运鸿;谭大荣;
尊重学生经验提升学生能力
杨学军;
在材料的结构中经历概念的形成
曾宝俊;
充分放手,点到为止
屠文贤;
巧用实验制导
范明刚;
教材编写应与时俱进
栾海军;
提高“设计与技术”领域教学的有效性
钱金明;
简约而不简单——科学探究活动设计例谈
殷芹;
开放、灵活、多元的科学教育——对美国小学科学教育的观察
姚晖;
让课堂结尾更精彩
姚寿昌;
滑轮原理演示仪
苏文建;
研究跳舞草
洪佳蔚;
《科学课》2012年要目
第三届教科版小学科学优质课评选暨研讨会在武汉隆重举行
刘宝辉;程伟;阮翔;

达·芬奇画鸡蛋的启示

黄山盛开科学之花

梅花

让学生学会提问

专注教学 潜心科研——记云南省昆明市五华区红旗小学科学教师马莹华

探究式教学形式与实质的疏离与融合

将科学技术史融入科学课堂

有效落实三维目标——《测量》教学片段与思考

《做酸奶》教学设计与反思

如何直面生成性提问

美国科学文化考察之旅之七 “教得如何”与“如何教”——对美国科学教

走近美国科学课程

在低中年级有效开展科学游戏教学

《衣服的颜色》课堂实录及反思

在不同课型中指导学生构建科学概念

以学定教,顺学而导

《植物与环境》教学分析

《食物链》教学评析

《冷与热》单元教学反思

利用模型建立概念——《制作宇宙》之《太阳系》教学设计与分析

着力培养学生的动手实践能力

尊重学生经验 提升学生能力

在材料的结构中经历概念的形成

充分放手,点到为止

巧用实验制导

教材编写应与时俱进

提高“设计与技术”领域教学的有效性

简约而不简单——科学探究活动设计例谈

开放、灵活、多元的科学教育——对美国小学科学教育的观察

让课堂结尾更精彩

滑轮原理演示仪

研究跳舞草

《科学课》2012年要目

第三届教科版小学科学优质课评选暨研讨会在武汉隆重举行

专注教学潜心科研——记云南省昆明市五华区红旗小学科学教师马莹华

尊重学生经验提升学生能力