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您现在的位置: 医学全在线 > 期刊大全 > 英语期刊 > 杂志见刊 > 正文:《语文学刊(外语教育教学)杂志》2013年04期
    

语文学刊(外语教育教学)

  • 相邻对理论下的语用预设解析

    陈兴莉
  • 略谈商务英语词汇的特点及国际经贸术语的构词

    黄明
  • 认知语境在话语生成及理解过程中的作用

    姚毅
  • 带推导的和谐串行

    夏志华
  • 从认知语的角度浅谈以ON为例的小品词(英文)

    宛津津
  • 国内拒绝言语行为研究综述(英文)

    马悦
  • 从语音的角度谈谈英俄对比教学(英文)

    周斌
  • 谈系统功能语言学的元功能理论

    张敏
  • 词块、语块研究的意义和特点

    周莉 娄瑞娟 王雪梅
  • 中美公司简介主位推进模式象似性分析

    乔敬博
  • 俄汉语中有关动物谚语寓意的比较分析

    韩璐
  • “テモ”转折句式所表示的伪实和事实

    林乐青 张北林 李光赫
  • 关于日语形容词“A的”之“无偏向型”的考察

    庞佩
  • 日语“拟声词”和“拟态词”辨析

    乌仁高娃
  • 中日会话终结部异同分析

    胡蓉
  • 中韩“愤怒”表达的认知对比研究

    郑杰 李宁
  • 话语标记语Oh的语用功能及翻译——以Lady Precious St

    郑群 高常秋月
  • 《描述翻译学及其他》评述及其理论思考

    谢盛良
  • 《论语》三译本中习语英译比较研究——乔治·斯坦纳阐释学翻译理论视角下

    傅婷 李红梅
  • 韩礼德的机器翻译对等思想研究

    李学宁 叶光霞
  • 模因论视角下的中国古诗词英译

    尹剑波 刘娜
  • 文本分析模式视角下《呼啸山庄》两个中译本的比较研究 论文QQ81995535 

    陈婷婷 李红梅
  • 从功能翻译理论看化妆品广告语翻译

    张培
  • 归化还是异化——《红楼梦》的两个英译本对比分析(英文)

    张建春 刘莉
  • 从译者主体性角度赏析《花源记》六种英译文

    周慧星
  • 论文学翻译中的归化和异化——以《红楼梦》两种译本为例

    邵静
  • 以“三美说”评《声声慢》叠音词翻译

    周超波 张月佳 谷苏徽
  • 翻译策略中的“异化”与“归化”

    闫顺兴
  • 英语广告的双关语与其翻译策略

    黄菲飞
  • 从异化翻译策略看英译诗歌《天净沙·秋思》

    吴雨缙
  • 大学英语汉英翻译练习中逗号的处理

    白烁
  • 论语境关系顺应在口译实务中的应用

    鲁军虎 杨坤
  • 从“空间生产”理论视角解读福克纳代表作《献给艾米丽的一朵玫瑰》(英文

    邹胜
  • 大众传媒理论视角下的《一九八四》(英文)

    吴润芝
  • 反驳叙事帝国主义:论诗歌叙事学的跨学科研究方法(英文)

    罗军 辛苗
  • 新历史主义——以历史视角解读文学作品(英文)

    朱晓娟
  • 麦克白:被邪恶控制的傀儡(英文)

    刘沛竹
  • 华兹华斯诗歌的两大特点——歌颂自然与百姓(英文)

    王继红
  • 巴赫金关于作者与主人公关系的理论

    董莉
  • 中西“弃妇复仇”母题异同浅析——以美狄亚和窦氏为例

    海璐 张大毛
  • 谈“龙”和“熊”在中俄人民心中的形象差异

    王金花
  • 从跨文化交际角度对比中西方餐桌礼仪的不同(英文)

    冯心如 徐艳萍
  • 007《天幕危机》:007系列的终结版?(英文)

    侯洪革
  • 试论软实力对中美关系过去及未来的影响(英文)

    李炯
  • 试论玄关文化在日本的传承和发展

    闫金钟
  • 高校师范英语实践教学:问题与对策

    王烈琴
  • 大学英语教师专业发展现状及对策研究——以北京联合大学师范学院为例

    马可利
  • 甘南藏区开发中小学校本旅游英语的可行性研究

    马学伶
  • 大学英语课堂教学中的人文关怀与思考

    陈绍红
  • 析大学英语通识教育开展途径

    马焕喜 谷秋菊
  • 高职公共英语EGP+EOP教学模式探索实践

    郑维
  • 大学生英语自主学习能力现状调查研究

    申建军
  • 理工类院校大学英语ESP方案的规划

    景飞龙 邱德伟
  • AntConc在话语标记语教学研究中的应用

    陈伟 刘丹亮
  • 视频材料类型对英语学习者听力态度的影响

    张博
  • 德国功能翻译理论对英语专业翻译教学的几点启示

    马玉军
  • 浅谈DRTA在英语阅读课堂中实施的必要性与教师角色(英文)

    陈玮
  • 基于语料库语言学的立体化外语教材编写探索

    张丽萍
  • 大学英语教师专业素质发展探析

    马瑞娟
  • 高校英语专业开设中国本土文化选修课的教学尝试

    徐志伟
  • 英语专业八级听力训练应引入速记技巧

    王乐洋
  • 论学习动机与学习态度对第二外语学习的影响(英文)

    沈红
  • 策略训练与蒙古族大学生英语的有效学习(英文)

    王粉梅
  • 大学英语听力教学原则探究

    樊淑玲
  • 蒙古族学生预科阶段英语阅读理解的障碍分析及策略

    李林哲
  • 英语词汇学教学探讨

    任凤伟
  • 大学外教口语课的意义——在实践与应用中学习

    张玉娟
  • 基于建构主义理论的高职高专公共英语教学模式的研究

    肖建云
  • 从1978年以来中国的外语教育(英文)

    刘琦
  • 计算机辅助同侪反馈在英语写作中的应用(英文)

    张锦辉
  • 高等职业院校英语教学的现状与对策

    陈夏薇
  • 有效地学习词汇(英文)

    刘淑媛
  • 析新型翻译教学法与初中英语读写教学

    马海容
  • 外语教学中的文化研究(英文)

    杨青
  • 如何巧妙设计高职英语课堂

    韩彤燕
  • 建构主义理论在高中英语课堂教学中的运用

    胡安平
  • 词块教学在二语习得中的适用性和有效性(英文)

    郑晓敏
  • 优化课堂教学,转化小学英语学困生

    范燕
  • 通识教育理念对我国大学英语教师的挑战与启示

    曲悃
  • 高效课堂教学模式下高职院校英语教师的角色探讨

    张鑫
  • 来稿要求

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