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课外语文
课外语文

编辑出版:课外语文杂志编辑部
主办:辽宁人民出版社
出版周期:半月刊出版地:辽宁省沈阳市
语种:中文  ISSN:1672-0490


《课外语文杂志》2012年08期目录
  • 小学语文课堂提问的有效性研究

    何秀萍;
  • 抓住文本,读出语文味

    曾丽;
  • 厚德博学 知行合一——记济南第十五中学

  • 腾飞中的平泉县第一中学

  • 电教媒体在小学语文教学中的灵活运用

    金兰;
  • 在语言教学中培养幼儿的发散思维

    吕秀梅;
  • 语文课堂“生态位”调控举隅

    周豪;
  • 教育聚焦

  • 创新精神,时代潮流

    和永丽;
  • 在激趣中学好语文

    史冬娜;
  • 师说语录

  • 大语文,小生活

    李凤琴;
  • 爱莲说

    周敦颐;
  • 浅谈儒家思想与高中语文教学

    张丹华;
  • 浅谈怎样让职中的学生也爱上语文

    张秀玉;
  • 探讨小学语文教学中的儿童文学教学

    徐礼邦;
  • 《课外语文》杂志征稿启事

  • 例谈如何设置议论文的论点

    石小燕;
  • 用互动创造灵动的高中语文课堂

    陆巧娟;
  • 如何最佳运用非言语行为

    李玉红;
  • 流露真情,抒发情感

    李红军;
  • 点金术,语文教师教学中的“掌中宝”

    杨五丽;
  • 谈谈语文教学中的小组讨论

    柯明川;
  • 浅谈小学语文情境教学方式

    郭绵意;
  • 初中语文古诗文教学方法的创新

    王超;
  • 语文课堂“瘦身”后的策略选择

    王金芳;
  • 浅谈如何提高初中生的语文素养

    悦小叶;
  • 小学语文提问技巧之我见

    薛兰兰;
  • 让文言文背诵更轻松

    赫成华;
  • 关于小学语文拼音教学的几点思考

    吴绮媚;
  • 让语文课堂教学“活”起来

    陈海云;
  • 浅谈小学语文高效课堂教学的有效性

    吴惠爱;
  • 关于高三语文有效性教学策略探讨

    夏永兰;
  • 初中语文教学如何“减负增效”

    王勤社;
  • 心中有学生 课堂更精彩——浅谈语文教学设计中的“生本”理念

    孙丽莉;
  • 浅谈如何引导农村中学生进行语文知识的累积

    蓝卉;
  • 小学语文教学机智浅探

    刘金涛;
  • 浅谈小学语文课堂教学情境的创设

    刘金涛;
  • 语文教学中学生情感的激发

    潘友良;
  • 语文作业的人文关怀

    王志武;
  • 感受灵动课堂,快乐学习语文

    林霓红;
  • 信息技术使语文课堂大放光彩

    任慧红;何亮亮;
  • 探讨如何提高小学语文的教学质量

    霍卫华;
  • 运用“三段六步”教学模式,激活语文课堂

    李玉杰;
  • 论语文教学中学生创新能力的培养与探析

    李伟;
  • 解读文本的力量

    朱菁;
  • 创新意识在问题设计中得到突破

    赵芳莲;
  • 日照市高中生对语文课兴趣的调查研究

    郑伊可;
  • 字里乾坤

    胡秀华;
  • 语文教师如何教中学生写好字

    贺艳波;
  • 浅议初中现代诗歌教学

    邹远龙;
  • 相携魅力语文 打造精彩人生——浅谈如何上好中学语文起始课

    黄国志;
  • 浅谈语文教材中文学作品的情感因素

    张莉;
  • 体验式教学对语文有效教学的积极影响

    孙天德;
  • 向青草更青处漫溯——关于辩论式课堂教学策略的思考和实践

    唐洪元;
  • 语文课堂“四环互动”教学模式的构建和实施策略

    翟晓伟;
  • “一一六”高效课堂模式探索

    孙国印;
  • 优化课堂教学,创建“乐学”氛围

    班凤侠;
  • 新课改下的小学语文主题单元教学初探

    徐建灵;
  • 营建自由的“语文天地” 徜徉快乐的“希望之田”——初中语文开放性课

    虞美英;
  • 新课改下高中语文教学传递语文之道的策略探讨

    陈志伟;
  • 对新课程理念下习作教学的思考

    刘国军;
  • 让课堂充满活力

    张侠;
  • 让“口语交际”动起来

    王英;
  • 《我站在铁索桥上》教学设计

    李辉;
  • 调动情感参与,强化朗读感悟——《天鹅的故事》教学案例与点评

    钱明珠;
  • “三正”“趣味”“慢写”“CAI”“评改”写字课配方——《恐龙的灭绝

    廖菊英;
  • 扎实训练语言,提高语文能力

    温幼萍;
  • 初中语文现代散文阅读教学的优化策略初探

    薛礼桥;
  • 源头活水润清奇——浅谈作文素材的积累与应用

    杨秀云;
  • 生活处处皆文章

    陈美清;
  • 挖掘语文教材,提高习作能力

    张玉;孙海云;
  • 带领学生走进激情燃情的课堂

    李军;
  • “半壁江山”从长计议

    张晓恩;
  • 浅谈新课改下如何开展作文教学

    冯伟;
  • 谈 论文QQ81995535 诵读经典提高语文素养

    崔鹏飞;
  • 浅谈在低年级进行写话训练的有效途径

    成颖;
  • 阅读教学中学生创新能力的培养

    黄燕芳;
  • 想象作文写作技巧

    唐嘉;
  • 初中语文阅读教学如何做好切入点的选择

    李梅;
  • 利用信息技术,培养学生朗读能力

    包静鹃;
  • 如何优化中学语文阅读教学

    王红艳;
  • 经典诵读让语文如此美丽

    吕丽雅;
  • 习作教学中多媒体的运用

    马秀芳;
  • 让初入学的孩子喜欢写话

    张侠;
  • 作文教学之我见

    保正鹏;
  • 浅谈作文教学现状及其对策

    赵文星;
  • 关于加强初中语文阅读教学的几点方法

    雍秀丽;
  • 初中语文阅读教学中教师的角色定位与策略

    黄春凤;
  • 中学语文课堂提问的有效性

    李红珍;
  • 千里之“行”始于“足下”——探索作文写作的秘诀

    郭慧;
  • 习作教学中创新能力的培养

    丁正莲;
  • 巧妇何为无“米”之炊

    范朱慧;
  • 浅谈提高低年级学生写话能力的策略

    倪志银;
  • 兴趣——写作的直接动力

    任慧红;
  • 绝知此事要躬行——作文教学的生活化研究

    朱菁;
  • 习作指导策略例谈——以东胜第五小学习作课为例

    李林英;
  • 提高阅读教学的有效途径——由诗歌《秋天》教学所想到的

    周超;
  • 让兴趣引领阅读——浅谈如何培养学生的阅读兴趣

    王明春;
  • 引导学生乐于作文

    谈桂香;
  • 朱自清散文的语言特色

    邓常莲;
  • 有比较才能更好的鉴赏——谈比较阅读法在古文教学中的作用

    李文;江纯;
  • 浅谈苏轼诗歌中的禅风

    王春燕;
  • 高中文言文教学浅析

    陈海云;
  • 意象:古诗词解读的突破口

    陈笠;
  • 浅谈古诗文的教学

    邱惠群;
  • 一样的风格,两样的情怀——苏东坡与毛泽东诗词风格对比感悟

    刘国清;
  • 辛弃疾的婉约词

    柴河欣;
  • “师爱”浅说

    周瓒;
  • 2012年高考语文迎考复习冲刺阶段的几点教学心得

    沈健;
  • 谈语文教学中审美教育的渗透

    刘国槐;
  • 创设美丽环境,陶冶高尚情操——浅谈班级文化的德育效果

    陈娇莉;
  • 践行“书香智育”,磨砺成长智慧

    陈学应;
  • 浅谈语文教学如何渗透德育教育

    陈德俊;
  • 正确处理青春期少年的心理波动问题——学生个案的研究与辅导

    李凤华;
  • 在小组合作中共同提高

    聂利惠;
  • 巧用趣味游戏提高小班幼儿自理能力

    孙俊华;
  • 农村教师队伍建设的思考与实践

    李永录;
  • 谈谈开放教育生在学习中存在的问题与建议

    陈关其;
  • 以学生为本开展综合实践活动

    孙志军;
  • 清新秀美做作业——谈学生养成教育

    丁文杰;
  • 如何营造农村小学生良好的家庭学习环境

    刘彩侠;
  • 括号的用法

    尹超莲;
  • 让学生在小说教学中学到人生处世的智慧

    高月莲;
  • 朱自清的诵读教育观对现代语文教学的启示

    王坚定;
  • 素质教育与语言教学

    孙素娟;
  • 班级管理经验初探

    孙彦斌;
  • 有效家校合作的思考

    胡美丽;
  • 做一个有心的班主任

    黄晓艳;
  • 语林学人

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