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课外语文
课外语文

编辑出版:课外语文杂志编辑部
主办:辽宁人民出版社
出版周期:半月刊出版地:辽宁省沈阳市
语种:中文  ISSN:1672-0490


《课外语文杂志》2013年10期目录
  • 追求真教育培育真儿童——记江苏省张家港市港区小学

  • 母亲

    舒婷
  • 规范管理强内涵 绿色育人谱新篇——记张家港市城北小学

    朱春亚
  • 彰显特色 丰富内涵 构建美丽学校——记张家港市凤凰小学

    钱旦
  • 师说语录

  • 《课外语文》杂志征稿启事

  • 新课改下的中学语文教学

    杨莉
  • 如何上好语文综合性学习课

    岳鹏
  • 关于小学语文作业设计的看法

    王丽萍
  • 在小学语文教学中如何培养学生“问”的能力

    王全民
  • 小学语文作业如何更有效地推动语文教学分析

    范伟平
  • “乐学”是提升小学语文教学质量之魂

    许婷婷
  • 开展经典诵读 提高语文素养

    张英
  • 高中语文课堂有效教学初探

    王代玲
  • “知其白,守其黑”——大学语文教学探析

    张晓宁
  • 浅谈小学语文教学中的预习环节

    孙艳
  • 浅析小学语文课堂教学与信息技术的整合研究与实践

    唐旷
  • 让音乐为语文伴舞

    阙少英
  • 唱好“压轴戏”,提高语文教学实效

    郭育忠
  • 基于生活化的聋校语文教学实践与思考

    王静
  • 初中语文课堂应用双主互动式教学法初探

    马甜甜
  • 浅谈中职语文教学中如何渗透区域工业文化

    陈丽丽
  • 提高初中语文课堂氛围的策略

    白丽娜
  • 小议小学语文板书

    徐辉侠
  • 浅议语文教学中语文因素的迷失与寻回

    常宇
  • 如何引导学生鉴赏古典诗词的意境美

    朱筱筠
  • 浅析“问题教学法”在初中语文教学中的应用

    吕杨
  • 小学低年级语文识字教学策略探究

    沈晓云
  • 关注教学细节 凸显课堂效率——对小学语文课堂教学细节关注的思考

    李晓明
  • 浅谈小学低年段如何开展语文生字词预习

    詹丽娜 梁笑金 朱冰冰 李颖燕 梁焕珍 王冬燕
  • 小学语文陶冶性教学探索

    赵海霞
  • 如何在口语交际教学中培养小学生的倾听能力

    乔瑞芳
  • 新课标下的初中语文教育教学策略分析

    刘翠红
  • 如何构建“生动”的初中语文课堂

    吕玉锋
  • 初中语文教学的导入技巧探析

    吴春丽
  • 语文课堂上对智障儿童进行语言训练的尝试

    尚丽丽
  • 重视语文教学中的诵读

    尤春芳
  • 浅谈提高小学语文教学实效性

    张玲
  • 初中语文教育教学中的现代教育手段分析

    李会芬
  • 初中语文教师应如何引领学生学习文言文探析

    李慧霞
  • 小学语文课堂评价的有效性初探

    李聪娜
  • 语文教学中如何引导学生自主学习

    许美兰
  • 优化小学语文教学艺术的路径探讨

    赵蓓
  • 谈语文教学中的留白

    郑晓蓬
  • 初中语文课堂教学应关注的焦点探析

    闫花俊
  • 语文教学中培养学生的想象力

    郑国晶
  • 用课后研讨与练习夯实语文学习的基础

    王静
  • 浅谈对语文课堂教学节奏的和谐处理

    冯红
  • 优选备课资料 让古诗教学充满活力

    冷漓锦
  • 浅谈如何在语文现代诗歌教学中培养学生的质疑能力

    刘静
  • 小学语文语境式词语教学的实施

    吴应波
  • 浅谈语文课堂教学中如何构建和谐师生关系

    方贻贵
  • 关于中学语文课堂教学有效性的探讨

    谢扬寿
  • 举例的妙用

    刘海平
  • 探析小学语文教学个性化与学生个性发展

    苏金英
  • 提高小学语文课堂教学实效探析

    张静
  • 浅谈如何让词语教学大放光彩

    鞠玉银
  • 上一堂“实”在的高中语文课

    张为勤
  • 我的初中语文课堂教学方式之略见

    李瑛
  • 新课改下小学语文课堂有效教学的再思考

    李育虹
  • 浅析小学高年级古典名著教学的教学策略

    江雯峥嵘
  • 简析实践课教学在初中语文教学活动中的应用

    韦立荣
  • 新课程改革下初中语文教学方式的创新与实践

    傅仁明
  • 强化课堂功能 提高课堂效益

    苏文土
  • 初中语文教学中提升学生的表达能力探析

    刘保敏
  • 中学语文教学引入多媒体教学的利弊衡量

    刘广丽
  • 关于初中语文诗词教学的几点意见

    司俊平
  • 新课程理念下初中语文教学有效性的提高策略

    孟广超
  • 课程改革呼唤作业的改革

    张彦飞
  • 关于农村初中语文教学现状和改革方略之探究

    张霞
  • 初中语文课本阅读量的现状与思考探析

    王景
  • 关于当前高中语文课改的思考

    祁志杰
  • 新课程背景下的小学语文教学分析

    胡士晓
  • 小学语文教学的生活化

    白新祥
  • 浅谈职业高中语文课堂教学改革

    周建江
  • 小学语文教师视角下新课程改革优缺点浅析

    徐法胜
  • 读写结合 提高语文素养——低年级读写结合的有效性研究

    包冬英
  • 初中语文教改的三点尝试

    王中山
  • 在实的基础上充满活力——浅谈语文教学中的“活”与“实”

    姬娟
  • 初中语文高效教学策略探究

    吴成禄
  • 新课标下高中文言文教学方法浅析

    彭亚香
  • 营造课堂轻松氛围 以生为本激发活力——对高中语文课改的思考

    陈娴
  • 刍议高中语文教育教学的方法创新

    胡艳丽
  • 初中语文教学中创新能力的培养浅谈

    张淑华
  • 深入挖掘小说中的现实意义 形成小说主题多元化思维——《我的叔叔于勒

    杨美红
  • 如何提高初中语文课堂教学中板书的有效性——《紫藤萝瀑布》教学片段评析

    田慧兰
  • 《小蝌蚪找妈妈》(第一课时)的教学设计

    刘慧
  • 写作要充满生活味

    邓晓静
  • 探析初中语文教学中创造性阅读能力的培养

    刘晓宝
  • 中学作文教学存在问题的理论透析

    灵芝
  • 初中作文各年级教学侧重点

    崔世周
  • 清风徐来 论文QQ81995535  笔尖花开——浅谈初中作文教学

    宋修华
  • 技校应用文写作课教学的障碍分析及对策

    李爱珠
  • 新课标下初中作文序列化训练的实践意义

    杜金镜
  • 优化阅读方法 提高阅读能力

    王芹
  • 如何帮助学生养成阅读习惯

    刘国珍
  • 小学中高年级作文教学方法研究

    张春兰
  • 不拘一格写出好文章——我的作文教学体会

    袁海波
  • 小学高年级作文自改能力的培养

    臧永强
  • 中学散文阅读教学现状与有关思考

    何小元
  • 浅析初中语文诗歌的诵读教学模式

    李淑芳
  • 阅读教学之引领

    王春丽
  • 巧用修辞,妆饰作文——谈修辞手法在初中学生作文中的运用

    吴海坚
  • 职高作文如何更有效

    杨君
  • 小学作文教学有效策略分析

    仝树远
  • 谈谈小学语文教学中的读写结合

    代焕云
  • 新课程背景下怎样提高初中语文阅读能力分析

    刘云霞
  • 试论新时期如何有效实现初中语文作文教学

    刘淑华
  • 浅论小学作文的有效批改与评析

    卢长水
  • 高中语文鉴赏性阅读教学分析

    孔春霞
  • 关于高中语文写作教学的思考

    屈萍
  • 让学生在自改作文中尝到甜头

    张红梅
  • 阅读教学方法之我见

    徐央
  • WIKI在高中语文写作教学中的应用分析

    易明
  • 让学生在互改作文中提高写作素养

    毛红芳
  • 浅析写作教学中感悟能力的培养

    王莹
  • 浅析初中语文写作信息化教学

    苗露
  • 开展有效作文批改

    范彦萍
  • 如何培养初中生良好的阅读习惯

    马爱红
  • 浅谈小学语文的个性化阅读

    王晓云
  • 让孩子爱上阅读

    潘俊
  • 浅谈如何提高小学语文阅读能力

    黄意声
  • 轻松为之的课外阅读

    海燕
  • 怎样使学生乐于作文

    吴艳锋
  • 培养阅读兴趣 提高阅读能力

    刘彩敏
  • 浅谈古诗词的“意境”鉴赏

    张青梅
  • 高考古典诗歌答题方法解析

    朱玉华
  • 品悟“情圣”诗歌的距离美——再读李商隐的《锦瑟》

    陈晖
  • 当代赵氏孤儿的抉择——浅谈两台话剧《赵氏孤儿》

    袁子茵
  • 如何让学生爱上书籍

    王淙淙
  • 画皮之余更该画心

    邹定霖
  • 泼墨点染 画龙点睛——如何使场面描写出采

    封公建
  • 让小学语文美育功能在朗读中彰显

    亓红岩
  • 我在小学语文教学中进行德育教育的几点做法

    尚卫红
  • 小学语文教学中德育渗透例谈

    廖慎英
  • 感恩教育在小学语文教学中的作用

    王丙飞
  • 教师的提问技巧,促进幼儿语言能力的发展

    田艳
  • 此中有真意 欲辩已忘言——浅谈连锁调的分类

    陈静 张小椿
  • 现代职业教育制度的构建

    胡水清
  • 试论新课程背景下小学语文教学中的情感教育

    李永军
  • 突出学生主体地位 加强探究式学习

    谢少坚
  • 浅析如何在语文教育中做好学生的人文素质培养

    郑苏
  • 创新能力培养在初中语文教学中的应用

    李晓宝
  • 请把课堂主动权还给学生

    苗丰花
  • 中学语文教学中的情感教育

    陈克勇
  • 小学一年级学生预习谈

    王金林
  • 在中学语文教学中进行美育教育的对策探讨

    胡佩云
  • 分析小学生语文教学中的说话训练

    苏翠芬
  • 山重水复图铺路,柳暗花明满眼春——谈初中语文课本插图的利用

    汪建红
  • 巧妙用批评 转化后进生——浅谈批评学生的原则和方法

    王贵珍
  • 让实践活动为语文教学注入活力

    吴德林
  • 中学语文如何上好活动课

    张晓莉
  • 初中语文教学应注重素质教育分析

    杨慧敏
  • 低年级情境写话初探

    樊媛雪
  • 小学语文教学中的挫折教育

    马明俊
  • 心理学与语文教学的丝丝纽带

    李新亚
  • 让思维张开翅膀——浅谈在语文教学中学生创新思维的培养

    钱美亚
  • 浅析小学语文教学中生命意识的渗透

    高丹
  • 文学类作品教学中情感体验的策略探究

    宋慧君
  • 漫谈苏霍姆林斯基的教育学思想

    皇甫正青
  • 以学生为本,用“心”当好中职班主任

    向永平
  • 方法入其中,润人细无声——谈班级管理工作中对学生的教育

    贾祥
  • 浅谈如何做一名称职的初中班主任老师

    吕燕
  • 让我们投资知识,学习知识,传播知识 “中国知网”——知识服务专家

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