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您现在的位置: 医学全在线 > 期刊大全 > 英语期刊 > 杂志见刊 > 正文:《中学生英语杂志》2012年11期
    

中学生英语

  • 有效处理听力材料 收获意外生成精彩——初中英语听力材料的有效处理与

    方燕丽;
  • 论英语阅读中元认知策略的运用

    严慧琳;
  • 如何进一步提高高年级学生的英语阅读能力

    李成举;
  • 活用语言材料,提高学生英语写作的探索与实践

    樊锋;
  • 英语作业可以这样布置

    莫文晓;
  • 异步教学法在高中英语教学中的实践与思考

    春广;
  • 高中英语任务型语法课设计的探索——由一节语法公开课引发的思考

    刘晓明;
  • 新课程背景下高中英语词汇教学中注入文化意识

    董贤;
  • 浅谈英语歌曲对教学的辅助作用

    吕文菊;
  • 初中新目标英语阅读理解学习策略分析

    王璟;
  • 利用语篇分析提高高中英语阅读教学效果

    曾爱琼;
  • On English Teachers'Role and New T

    海红;
  • 初中英语有效性教学不可忽视的三点

    陶新华;
  • 高中英语活动中常见的五个问题及对策

    张菊红;
  • 英语课堂教学中无效教学行为的表现研究

    王秀平;
  • 传统与现代英语教育的差异对比探究

    王源;
  • PEP教材使用过程中的问题及对策

    张林;
  • 如何在英语教学中培养学生积极的学习态度

    任娜娜;
  • 初中英语教学渗透阅读策略的培养初探

    潘望秀;
  • 新课标下初中英语阅读教学中的教学方法分析

    李洁;
  • 高中英语有效性课堂教学探究

    古加远;
  • 跨文化教学在初中英语拓展课中的应用

    何晴;
  • 新课标下初中英语写作能力的培养

    李霞;
  • 西部高中词汇教学策略研究——来自中国西部一所普通高中的研究报告

    白占勤;
  • 中学英语学习障碍非智力因素分析及对策探究

    王兆金;
  • 巧谈“蜀道难”——农村高中英语教学中存在的问题

    姜健健;
  • 创建高效英语课堂,提高英语教学实效

    邓萍;
  • 如何提高中学生英语书面表达能力

    曲国锋;
  • 如何提高中学生的英语写作能力

    李娜;
  • 互动教学在英语课中的细节指导

    刘成丁;
  • 浅析高中英语学困生学习兴趣的培养对策

    杨昌英;
  • 新课标下普通高中英语小组合作学习初探

    杨永萍;
  • 浅论高中英语互动式教学模式

    马艳玲;
  • 高中英语教学中说写结合的小组合作学习模式探析

    王凤红;
  • 运用形成性评价,关注学生学习过程

    于艳红;
  • 神奇的“形状”——小学英语“形状”教学探索与创新

    徐翠玲;
  • 新课改下皖南高中英语教学的思考

    卢莹莹;
  • 师生有效互动,构建高效课堂

    于丽;
  • 浅谈如何提高初中生英语写作能力

    王晓丽;
  • 千里之行,始于足下——高中英语作文中的基础教学

    程海英;
  • 高中英语词汇教学点滴

    赵华;
  • 对高中英语语法教学的探索——显性与隐性语法教学

    吕玲;
  • 当前 论文QQ81995535 高中英语教学中存在的问题及解决办法

    陆祖斌;
  • 关于创设情知交融的高中英语教学实践探讨

    叶建军;
  • 高中英语阅读课教学内容的创造性选择与确定——对两个阅读课案例的评析

    曾丽灵;
  • 浅谈英语教学中的情感教育

    陈燕;
  • 初中英语被动语态教学应始终贯穿听说活动——对教授牛津初中英语8B U

    邓守忠;
  • 高中英语阅读教学之我见

    贾琴芬;
  • 初中英语听力教学策略探索

    陈丽平;
  • 论英语教学中学生消极情感的矫正

    刘素霞;
  • 让高效课堂成为教学的常态

    马立明;宋晓莉;
  • 自主学习、合作探究——新时期英语学习的法宝

    杨素国;
  • 新课标下的高中英语词汇教学

    李灯彩;
  • 基于SQ3R的初中英语阅读活动设计

    李静;
  • 抓好三“课”研究,细化英语教学

    张红伟;
  • 如何在初中英语教学中培养学生听的能力

    付升超;
  • 众人拾柴火焰高——谈学习小组建设

    赵学玲;
  • 提高初中英语教学设计的有效性路径研究

    周艳;
  • 大班额下如何打造英语高效课堂

    张焰;
  • 情态动词的推测和虚拟用法例析

    乔艳萍;
  • 高中英语抽象名词的几个重要考点

    赵华;
  • 巧用“五法”区别英语易混从句

    高翔;
  • 中学生英语阅读能力的提高应过四关

    王璟;
  • 浅谈英语阅读中的解题策略与答题技巧

    杨合良;
  • 高考复习的最后一站——交际用语

    孙建峰;
  • 文化思维对英汉语言句子特征差异的影响

    王军;
  • 浅谈英汉称谓的文化差异

    周傲;
  • 《中学生英语·外语教学与研究》征稿启事

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