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您现在的位置: 医学全在线 > 期刊大全 > 英语期刊 > 杂志见刊 > 正文:《中学生英语杂志》2013年26期
    

中学生英语

  • 载着三十年光荣与梦想远航——写在《中学生英语》创刊三十周年之际

  • 浅议跨学科任务在中学英语课堂教学中的应用

    龚文婷
  • 浅谈如何提高农村学生英语水平

    左海峰
  • 新课改后英语教学的几抹亮色

    春柳
  • 合作学习在初中英语教学中的运用

    叶兰妹
  • 基于个体差异原则的初中英语教学探讨

    郭杏兰
  • 合作学习在英语课堂上的应用策略

    常韦玲
  • 谈“PACE”教学模式与初中语法教学

    杨利
  •  论文QQ81995535 
  • 人文课堂 有效教学

    汪昌军
  • 如何打造初中英语高效课堂

    高克军
  • 运用篇章教学法培养学生的显性语篇意识

    彭水清
  • 如何通过高中英语阅读理解材料实现学生情感态度的培养

    陈小丽
  • 初中英语对话式教学与任务型教学法的运用实践探究

    徐亮
  • 英语教学要突出学生学习的主体地位

    陈杨
  • 如何在中职英语教学中实施素质教育

    徐小雨
  • 如何挖掘初中英语课堂小组合作学习潜力

    刘志鸿
  • 初中英语课堂小组的互动教学

    朱义春
  • 刍议听力课堂教学的完整性

    顾媛媛
  • 浅析初中英语课堂学生积极性心理养成与培育

    海燕
  • 试论如何在初中英语课堂中实施对话教学

    牟小丽
  • Efficient Teaching Makes Sense——浅议

    丁晓慧
  • 探讨高中英语写作的模式——过程写作法教学

    牟速超
  • 初中英语课堂口语训练教学探讨

    刘辉
  • 质疑教材 整合教材 活化教材——基于人教版Go for it!听

    王莹芳
  • 在愉悦的课堂中提高学生自主学习的能力

    高希娥
  • 初中英语合作学习中存在的问题与对策

    李敬磊 范小倩
  • 交互式阅读在高中英语教学中的应用探究

    李静
  • 新课标下初中英语有效性教学探讨

    刘素兰
  • 高中英语阅读文化背景知识教学途径探析

    肖嵋
  • 创设自主课堂 焕发学生活力

    单志艳
  • 赏识教育,“不离不弃”

    顾智勇
  • 浅谈初中英语的写作指导

    万荣芬
  • 牛津高中英语Word power板块教学探析

    杨睿
  • 高中英语教学中贯彻和实施新课程理念的几点做法

    李敏
  • 浅谈高中英语教学创新的方法

    李文君
  • 浅析中职英语教学中的企业文化渗透

    刘晓莉
  • 如何在初中英语课堂中创设有效教学情境

    吕娟
  • 农村高中英语教学的突围

    孙彦明
  • 上好第一课,激发高中生英语学习动力

    谢秋兰
  • 合作学习在初中英语写作教学中的运用分析

    袁金玉 杨荣
  • 刍议英语教学中的文化教育

    林其藩
  • 高中英语语法教学探析

    王庆丰
  • 初中英语分层教学中对学困生的转化

    穆丽莉
  • 少数民族地区高效课堂模式下初中英语教学思考

    贾丽娟
  • 巧用小组合作交流,增强英语口语表达能力

    李秀梅
  • 新课改下提高英语听力课的有效策略

    李莹
  • 高中英语写作教学中英语思维能力的培养与训练的几点思考

    徐胜红
  • 英语写作在高中英语教学中作用及策略探究

    杨莉
  • 浅论新课改情境下初中英语教学策略

    彭艳琼
  • 初中英语“同课共构”教学活动研究——谈追求英语教学的有效性

    田蕾
  • 浅探农村初中英语学困生的成因及转化策略

    赖黎明
  • 试论如何提高初中英语语法教学的有效性

    邱洪兰
  • 浅谈英语教学中激发学生兴趣的方法

    邓淑兰
  • 文本解读融入高中英语阅读课教学中的尝试

    刘小英
  • 如何通过教学活动的设计来激发学生学习英语的兴趣

    李继涛 杨圆圆
  • 托福口语破冰之旅从Task One开始

    田改莉
  • Inversion教学设计与反思——以 Unit 4 Inversi

    李玲
  • 浅谈如何在“质疑”中培养学生的英语思维能力

    杨晶
  • 浅析如何提高牛津高中英语教学中的学生幸福感

    丁菊菊
  • 在高中英语课堂中激活词汇教学

    赖清平
  • 浅探初中英语课堂互动教学的实现途径

    蓝顺群
  • 论高中英语听说教学

    李巧娥
  • 高中英语阅读中障碍生词处理策略初探

    罗兴宝
  • 英语阅读教学的几点思考

    吴诗华
  • 英汉对比法在高中英语写作教学中的运用探析

    夏焕君
  • 母语文化负迁移的应对策略

    徐小奥
  • 浅析建构主义理论对英语阅读教学的指导意义

    罗秀珍
  • 初中英语课堂有效教学策略浅议

    季红波
  • 初中英语教学中的阅读理解——交际法的应用

    贺倩茹
  • 主题式教学在高中英语课堂的有效应用

    李海林
  • 探究中学英语的听力教学

    李有英
  • 高中英语教学中学生写作能力的培养

    刘晶
  • 初中英语教学互动课堂的构建

    孟春丽
  • 关于初中英语词汇有效教学策略的探讨

    钱挂美
  • 英语教学应“穿新鞋,走新路”

    申海良
  • 基于教学创生视角的高中英语写作教学策略浅析

    吴瑛
  • 浅谈初中英语教学中小组合作学习教学策略

    姚财兴
  • 初中英语趣味教学之我见

    张萍
  • 初中英语课前预习有效性的策略研究

    蔡琳
  • 高中英语“认知——过程”写作模式在写作教学中的应用

    陆阳
  • 初中英语教学中学生非智力因素培养探究

    沈中美
  • 高效课堂下的初中英语阅读能力的培养

    王倩
  • 解析建构主义指导下的高中英语反思性写作教学

    张宏祥
  • 刍议多元智能视角下的高中英语课堂教学设计

    陈瑜
  • 初中英语教学中两极分化现象与解决措施

    文静 石少波
  • 湖南高考英语二轮复习的有效策略和方法

    李望芳
  • 对体校生外语教学模式及方法的分析研究

    茅枫婷
  • 优化课堂结构 提升课堂教学实效

    乔晓娟
  • 强化技巧、有序纠错——初中英语课堂教师纠错策略浅析

    冒洁
  • 当前初中英语课堂提问现状及对策研究

    徐晓红
  • 围绕课堂教学,切实提高高中生英语听力水平

    许华
  • 初中英语写作教学现存问题及对策探析

    余永川
  • 解析高中英语阅读教学的现状与对策

    翁晓静
  • 初中英语教学课堂导入探析

    俞花亮
  • 初中英语综合实践课背景下的语言项目学习

    葛发美
  • 浅析高中英语词汇教学策略

    魏宝玲
  • 基于高考阅读题型的阅读教学设计

    潘宁懿
  • 初中英语阅读教学中存在的问题及对策

    徐平 程丽平
  • 注重形成性评价,培养学生英语自主学习能力

    黄婉玲
  • 实施分层教学 构建高效课堂——提高高中英语阅读教学有效性的策略

    颜景香
  • 基于译林牛津初中英语教材的隐性课程分析

    陆慧
  • “话题诱导”在高中英语书面表达教学中的运用

    龚海燕
  • 基于单元话题的词汇整体教学

    江永波
  • 如何转化英语教学中的学困生

    王爱珠
  • Reading板块词汇教学问题及对策思考

    顾莉莉
  • 初中牛津英语情境化教学初探

    卢洪英
  • 浅议高考英语中的标点符号——逗号

    黄爱花
  • 初中英语写作技巧初探

    韩红卫
  • 浅谈高中生如何有效地学习英语

    陈婕
  • 高考英语备考单项填空题考点及备考策略

    骆玉洁
  • 网络环境下英语语法校本课程开发的特点与条件

    吴旭章
  • 乱花渐欲迷人眼,澄清利弊尚有时——浅谈多媒体技术在初中英语教学运用中

    赵晖
  • 浅议考试作弊对中学生学业的影响

    刘大发 王人兰
  • 《中学生英语》2014年改版暨征订公告

  • 《中学生英语·外语教学与研究》征稿启事

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