《历史教学问题杂志》2011年03期教育类评审论文 -

历史教学问题

编辑出版：历史教学问题杂志编辑部
主办：华东师范大学
出版周期：双月刊出版地：上海市
语种：中文　　ISSN：1006-5636

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《历史教学问题杂志》2011年03期目录

抗战中的民族主义思潮与现代史学建设
胡逢祥;
“大学理念”纵横谈
杨共乐;陈凤姑;
晁错上《贵粟疏》时间考
曾维华;
中国共产党与上海郊区的抗日武装斗争
顾学周;
鄂州约法:共和宪政史上的里程碑
冯天瑜;
论辛亥革命时期历史教育的嬗变
梁励;
矢志不渝上下求索——访陈诗启先生
陈诗启;水海刚;郭崇江;
论题:先贤祠祀及其社会功能——以苏松地区为例
范荧;张烨;谢玲玉;汪芳;朱倩;赵黄;翟瑞芳;凌翠萍;翁越;张晶晶;
《人权宣言》:思想史上的重要文献
李宏图;
五四新文化运动与《星期评论》的创刊
杨宏雨;肖妮;
二十世纪二、三十年代美国女权主义发展状况及其原因探析
周莉萍;
隋代宗室制度考论
孙俊;
“《春秋》褒贬”与中国古代史学
孙旭红;
战时英国在北欧的军事计划及瑞典的对策——从“假途虢国”到挪威海军事联
唐方亮;
汉唐间余姚虞氏宗族文化的传承与变易
唐燮军;
文本的历史与真实的历史——历史认识论考实层面的解析
王建华;
美国黑人布鲁斯音乐的历史渊源
张阔;董小川;
鸦片战争英军战略战役方向研讨
俞宏标;
家庭结构模式的嬗变——大跃进时期的湘北塘村考察
李斌;
从“城邦技艺”到“国家技艺”——马基雅维里对古典政治学的论文QQ81995535 超越
卢少鹏;
寻求区域史研究的新起点——读《孔氏南宗与浙西南社会变迁研究》
叶祝弟;秦维宪;
高中历史教学设计中“过程与方法”目标初探——以沪教版《大一统中央集权
苗水萍;
历史教学中论证思维能力的培养
马守信;
充分的学情分析是实施历史课堂有效教学的前提——例谈新课程背景下“学情
戴文君;
情境复现教学模式在历史课堂中的研究及运用
刘海燕;
教材编写如何有利于教学方式的转变——来自英国中学历史教材的启示
郑林;张楠;
南开大学历史学院2010年度学术动态
夏炎;
华南师范大学历史文化学院2010年度学术动态
黄金凤;
2011年敬告作者
上海市嘉定区黄渡中学

抗战中的民族主义思潮与现代史学建设

“大学理念”纵横谈

晁错上《贵粟疏》时间考

中国共产党与上海郊区的抗日武装斗争

鄂州约法:共和宪政史上的里程碑

论辛亥革命时期历史教育的嬗变

矢志不渝 上下求索——访陈诗启先生

论题:先贤祠祀及其社会功能——以苏松地区为例

《人权宣言》:思想史上的重要文献

五四新文化运动与《星期评论》的创刊

二十世纪二、三十年代美国女权主义发展状况及其原因探析

隋代宗室制度考论

“《春秋》褒贬”与中国古代史学

战时英国在北欧的军事计划及瑞典的对策——从“假途虢国”到挪威海军事联

汉唐间余姚虞氏宗族文化的传承与变易

文本的历史与真实的历史——历史认识论考实层面的解析

美国黑人布鲁斯音乐的历史渊源

鸦片战争英军战略战役方向研讨

家庭结构模式的嬗变——大跃进时期的湘北塘村考察

从“城邦技艺”到“国家技艺”——马基雅维里对古典政治学的 论文QQ81995535 超越

寻求区域史研究的新起点——读《孔氏南宗与浙西南社会变迁研究》

高中历史教学设计中“过程与方法”目标初探——以沪教版《大一统中央集权

历史教学中论证思维能力的培养

充分的学情分析是实施历史课堂有效教学的前提——例谈新课程背景下“学情

情境复现教学模式在历史课堂中的研究及运用

教材编写如何有利于教学方式的转变——来自英国中学历史教材的启示

南开大学历史学院2010年度学术动态

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2011年敬告作者

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