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辽宁教育
辽宁教育

编辑出版:辽宁教育杂志编辑部
主办:辽宁省教育委员会
出版周期:半月刊出版地:辽宁省沈阳市
语种:中文  ISSN:1002-8196


《辽宁教育杂志》2011年Z2期目录
  • 瓦拉赫效应的启示

    赵巧云;宗权;
  • 封面人物介绍

  • 东湖风光

  • 小班化 打开“减负”之锁的金钥匙——来自大连市西岗区中小学“减负”

    于洪全;
  • 从高效课堂建设看“减负”

    滕佩君;
  • 提素质 促高效 减负担

    王萍;
  • “作业超市”让作业轻负高效

    杨爽;
  • 风生水起 春色满园——凤城市区域教学改革纪实

  • 重在交流 旨在深化——营口市站前区校本教研现场会综述

  • 关于创新教育的思考与实践

    雍奎伟;
  • 义务教育教师绩效工资实施中的问题与对策

    阳叶萍;
  • 浅谈中学生的网络道德教育对策

    孟繁慧;
  • 少一点跟风 多一点思辨

    林保健;
  • 浅议电子备课人本化管理中的价值追求

    陈峰;
  • 不妨建立校长听课点评制

    孙青;
  • 以师为本 彰显学校管理的人文关怀

    杜强;
  • 教师“走穴”影响义务教育质量

  • 风华少年为身上的“臭味”痛苦不已,怎么办

    章睿齐;
  • 让红雪莲开满教师心灵的花园

    薛升喜;王会华;
  • 教育部将制定中小学学生写字标准 提倡在中小学学生识字阶段增加写字课

  • “中小”牵动“村小” 均衡推动发展

    刘玉敏;
  • 实施国际化教育 创建育人立交桥

    宫旭;孙常青;王祝军;
  • 追求规范和谐管理 打造特色品牌学校

    梁红梅;吴彬;
  • 将欲立人 先求立师——教师团队建设几点做法

    薛艳;
  • 功利化教育伤害教师 教师“偏科”比学生更严重

  • 2011~2012学年度第一学期工作计划

    钱俊华;
  • 2011~2012学年度第一学期工作计划

  • 开发校本课程的探索与思考

    张青;刘雪丽;
  • 优化教学 从小处入手

    苏宏;
  • 倡行民主科学 促进养成教育——学习魏书生教育思想的心得体会

    刘英石;
  • 关注细节 培养良好习惯

    孙晓光;
  • 加强课程领导 实施素质教育

    常旭;
  • 应用网脉信息技术 推动学校特色发展

    那薇;罗漭;
  • 批评也“绿色”

    张艳华;
  • 给“孙悟空”下三场“雨”

    王萍;
  • 营造班级文化 促进学生发展

    那明珠;
  • 爱是所有这些的基础

    邢志敏;
  • 尊重——教育的真谛

    宋斌;
  • 用爱为“问题学生”导航

    马莉莉;
  • 由新闻播报引起的……

    裴丽华;
  • 培养学生自信心的几点措施

    张蕾;
  • 理念,从细节中走来

    张玉荣;
  • 话说“七个一”

    罗宇新;
  • 中国独生子女有自恋倾向外表越好自尊越高

  • 我的第一堂语文课

    张翠琴;
  • 十年课改——“话题”给力(三)

    戴正兴;
  • 教师与文本对话:从线性思维走向非线性思维——例谈《风筝》(人教版三年

    孙建锋;
  • 阅读教学第一课时的“迷失”与“回归”

    熊伟;朱瑛;
  • 阅读教学“第一课时”有效性的思考

    王鲍军;
  • 学校要找到最佳定位

  • 语文教学中如何进行有效的语言积累

    李艳霞;
  • 策略教学的有效性探析

    吴志健;
  • 数学课堂中的“过度与缺乏”

    陈华忠;
  • 品德与社会课堂活动开展的“度、量、衡”

    安秀;
  • 让活动激活课堂——《品德与社会》课“四动式”教学策略初探车国浩

    车国浩;
  • 绿色环境对儿童成长最有利

  • 如何在同课异构中实现长时间探究的有效性

    韩桂英;
  • 让体育教学走近生活

    倪晨瑾;
  • 一只贝 两只贝 三只贝——《一只贝》(语文S版四年级上)教学实录

    马士钧;
  • 运用学法 创造升华——《美丽的小兴安岭》(人教版三年级上)教学建议

    徐淼;张枝利;
  • 通往阅读的路也不只一条——《通往广场的路不止一条》(人教版五年级上)

    袁昌仁;
  • 挖掘词语丰富内涵 感知先生高尚品质——《我的伯父鲁迅先生》(人教版

    朱丽荣;智力;
  • 只著一“见” 满纸“愁”情——特级教师俞国平执教的《秋思》(人教版五

    屠素凤;
  • 和学生对话的几个技巧

  • 古诗自己会“说话”——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(人教版四年级上)教学

    卢衍黄;
  • “梯形的面积”教学实录与评析

    潘淑华;王境;
  • “角的度量”课堂教学实录与评析

    刘敬红;沈利军;
  • 遵循识字规律 提高识字实效——《识字6》(人教版二年级上)教学设计

    朱瑛;陈工民;
  • 导趣 导读 导学 导行——人教版四年(级上单)元导读课教学设计

    李梅;
  • 读到 看到 情到 意到——《珍珠鸟》(人教版五年级上)教学设计

    许宏娟;
  • “需要多少钱”教学设计及设计意图

    顾园;
  • “买矿泉水”教学设计与设计意图

    毕振林;董静;
  • “分数的初步认识”教学设计与意图

    叶香兰;
  • “三位数乘两位数估算”教学设计及设计意图

    黄毕年;
  • “线的认识”教学设计及设计意图

    王荣森;
  • 成就导向

  • “观察的范围”教学设计及设计意图

    张宏英;
  • 在语境中理解 在运用中掌握——新标准英语(一年级起始)第三册Mod

    于 论文QQ81995535 业宏;
  • 任务驱动 高效课堂——新标准英语(一年级起始)第五册Module

    辛爱华;
  • 电取暖——学校取暖节能经济的选择

    赵作军;高士长;高杨;
  • 瑰丽实验园

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