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辽宁教育
辽宁教育

编辑出版:辽宁教育杂志编辑部
主办:辽宁省教育委员会
出版周期:半月刊出版地:辽宁省沈阳市
语种:中文  ISSN:1002-8196


《辽宁教育杂志》2012年07期目录
  • 有一种智慧叫亲近

    王光辉;
  • 品牌之校

  • 走进高三 您准备好了吗

    于颖泓;刘党桦;
  • 科学思考 让思想飞翔——由2011年辽宁高考作文谈故事性材料作文的

    李志东;
  • 生活处处有语文——由“今日说法”例谈高考作文的拟题艺术

    杨青山;
  • 高三英语复习有效策略浅析

    耿晓红;
  • 高三英语语法专题备考策略

    孙小峰;
  • 2012年高考生物学科备考策略

    高展;
  • 审慎对待“有效教学”的热潮与争议

    刘万海;
  • 中国大学教师的学术角色和政治角色的历史性分析

    卢立波;
  • 聋校语言教学存在的问题及改进策略

    梁好;
  • 语文课:当为学生的“成长”而教

    邵军;
  • 体育教学应融入生命意识教育

    汪建华;
  • 高职大学生的素养构成

    蒋丽;
  • 已有概念认识中的应试教育不是一种教育——兼说应试教育之概念的无解

    李坊穗;
  • 认知图式视域下的大学英语阅读教学研究

    吴斐;
  • 初中英语课程评价:内涵、商榷、构建、展望

    花文凤;花卉;
  • 推进职业教育集团办学 应对国际竞争

  • 教研员“前置式”调研的简单尝试

    崔新月;
  • 探寻高效课堂背后的秘密——盘锦·即墨·杜郎口

    王延东;
  • 初中生物课堂教学要素的优化策略

    郝莉;
  • 美术欣赏课教学方法初探

    赵娜;
  • 以学案为载体的“自主合作—引领互动”教学模式研究

    杨春棠;
  • 色彩教学随想

    颜庭娣;
  • 中学教师校本培训的问 论文QQ81995535 题与思考

    赵一璇;冯珍婷;
  • 灵感让科学“芝麻开门”

    王炳康;
  • 对“分层分类教学”的探究与思考

    陈华忠;
  • 让教师在以课例为载体的教研活动中成长——解决“引导学生探究学习”问题

    梁立士;
  • 让数学日记成为儿童学习的动力

    张静;
  • 语文教学中的职业意识培养

    李凤华;
  • 小学数学评价问题的思考和尝试

    漆昌琼;
  • 让导入“导”得到位“入”得精彩

    宋丽琴;
  • 高中英语合作学习探索

    高靖寒;
  • 情景虚拟在中学历史教学上的应用探索

    常红丽;
  • 小故事 大智慧——谈科学教学中“科学小故事”的巧妙运用

    潘德顺;
  • 让品德教学回归生活

    艳华;
  • 在《品德与社会》课中渗透养成教育

    林杨;
  • 数学课堂“以学定教,先学后教”的尝试

    马玉琴;
  • 课后学习的挑战

    程介明;
  • “四式”引导:助推数学“低碳教学”

    吕佳;
  • 有效挖掘数学潜能生学习潜能的策略

    张卫星;
  • 企业用人首要标准被高职生忽视

    陈鹏;
  • 数学课堂提问的三种策略

    陈真真;
  • 不可能有答案的“答案”

    佚名;
  • 大班额数学课堂教学有效策略初探

    张兴法;
  • 职业教育如何增强对农村学生和家长的吸引力

  • 点击小学英语课堂教学个例

    颜丽萍;
  • 中等职业学校的分层次教学

    上弦月;
  • 是“经典败笔”还是“匠心独运”——由二十妙测量引发的思考

    李进;许梦娟;
  • 关注:学生心灵成长的外源力

    王坚;
  • “电子备课”不仅仅是“下载”

    梅志军;
  • 大江涌动革新潮——2011年中考作文命题综述

    黄琼;
  • 创建高效的语文课堂教学

    王东倩;
  • 语文学习的良好习惯需要长期培养

    蒋广杰;
  • 数学课堂中创设有效教学情境的三种方法

    乌秀芳;
  • 初中数学课堂创新教学的设计策略

    孙艳玲;
  • 导入 不走寻常路——于永正课堂导入片段赏析

    廖纪元;
  • 美术教学中的审美教育摭谈

    张雨平;
  • 无悔春秋

    黄海岩;
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