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辽宁教育
辽宁教育

编辑出版:辽宁教育杂志编辑部
主办:辽宁省教育委员会
出版周期:半月刊出版地:辽宁省沈阳市
语种:中文  ISSN:1002-8196


《辽宁教育杂志》2014年07期目录
  • 沈阳市皇姑区珠江五校

  • 为学生的成长增加正能量

    刘党桦
  • 与家长携手 开放课程建设新思路

    李丹阳
  • OPEN课堂看世界

    卢清
  • 美国家长对学校教育的期待

  • “家长进课堂”教学模式促进孩子、家长素质双提高

    李洪华
  • 窗前的一株紫丁香——开放课堂随笔

    刘丽
  • 小荷才露尖尖角

    丛斌
  • 我对“家长进课堂”活动的亲身感受

    张渝阳
  • 幼儿园家园共育存在的问题与对策

    蔡锦兰
  • 新形势下初等教育家校对接问题初探

    康兴
  • 聚焦“生长点”:语用背景下同质化教学对策

    祁丽
  • 小学生运算能力测评中的问题与思考

    孙敬彬
  • 体悟生活 学会作文

    江云朗
  • CDIO模式下的英语课程设计与实践

    王璐
  • 基于“支架式教学”的初中英语阅读教学

    王丽娜 徐峰
  • 从语篇结构视角对英语中考单选型阅读试题的分析和思考

    刘玉红 关乃萍
  • 基于语言经济学视角的EGP与ESP衔接路径研究

    王宛宜
  • 以模型思想统领教学 打造建模用模课堂

    刘红娟 刘伟元
  • 雾霾天气下中小学室内体育大课间活动模块方案研究

    李成玥 王福俊
  • 表演性社会实践活动对健美操班学生素质的影响

    马程霖
  • 关于性别差异和数学学习能力的假设检验及聚类分析

    李月
  • 师范生从教技能培养的探索与实践

    王晓凤
  • 语文教师的中国梦

    袁昌仁
  • 借助数学活动 感悟数学思想——以“圆的面积计算”教学为例

    陈华忠
  • 浅谈影响小学科学实验数据的原因及对策

    岳连秋
  • 初中语文学法指导中的转化策略

    蔡小兰
  • 幼儿园小班区域活动创设策略

    严娟
  • 三个策略:构建说明文高效阅读教学课堂

    沈艳
  • 运用尝试教学理论 培养学生自主学习能力

    孙希全 殷美娥
  • 现代教育理念下分组联动学习模式研究

    袁哲
  • 小学生列方程解决问题的障碍及其对策

    小青
  • 如何在数学概念教学中教会学生自主质疑

    谢晓兰
  • 说理文教学:坚守“理”字底线

    薄伟英
  • 巧用线段图: 论文QQ81995535 解决问题的“制胜法宝”

    董玉霞
  • 从“美丽的谎言”说起——小议小学数学创设情境的现状与对策

    施瑾
  • 分层教学的几点启示

    孙翠君
  • 童心也能给力作文批阅

    朱秀柏
  • 小学作文教学中的情商教育

    徐淑珍
  • 应对课堂意外资源的两个有效途径

    崔玉芳
  • 中学英语词汇教学中存在的问题及解决策略

    庞皓
  • 三个力作用下物体平衡的方法探究

    陈法友
  • 初中数学总复习的两点建议

    王建斌
  • 高三作文教学的三个着力点

    唐惠忠
  • 中英自动化专业本科教育的对比与思考

    王艳秋 吴瑞华
  • 小学生数学学情合理分析的原则

    王屹
  • 在“变”与“不变”中提高学生解决问题的能力

    王艳玉
  • 初中英语因材施教新议

    佟伟
  • 初中学生耐久跑兴趣的激发

    林希春
  • 中职学校思想政治课教学方法初探

    郑雯菁
  • 为潜能插上翅膀

    纪小平
  • 挖掘语文教材资源 架设读写结合的桥梁

    王双
  • 语文课,不能把兴趣“研究”没了

    陕声祥
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