《内蒙古教育杂志》2012年14期北京教育类正高论文要求 -

内蒙古教育

编辑出版：内蒙古教育杂志编辑部
主办：内蒙古出版集团内蒙古教育出版社
出版周期：半月刊出版地：内蒙古自治区呼和浩特市
语种：中文　　ISSN：1008-1216

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《内蒙古教育杂志》2012年14期目录

可以原谅,但要改正
易中天;
初中文言文教学小议
房宝传;
“隐”与“引”——浅议中学思品生本课堂中的教师角色定位
傅莉;
小学开展英语课外活动刍议
张清;
关于提高课堂教学效率的几点思考
吴双燕;
从“为了让孩子换一种活法”所想到的
张宏伟;张海东;
也谈语文课中的“语文味”
林振忠;
初中英语听课调研中发现的亮点、问题和建议
蒋海燕;
实施人文管理,促进学校和谐发展
黄春宜;
让教师感到教育的幸福
郑瑾琇;
浅谈素质教育对教师的要求
高东梅;
普通高中学科主导类综合实践活动中的教师角色
魏军;
绽放理想的火花是小学班主任的心声
陈学兵;宫玉光;
初中英语教学中构建有效的师生互动
张丽红;
创建积极向上、和谐的班集体
张炜;
如何做好小学班主任工作
徐云平;
“识字教学”研究小结
让低年级学生爱上写字
王璐;
在语境中快乐识字
赵高峰;
你的识字课堂变了吗?
王英南;
想方设法教识字
宋文梅;
让识字与阅读比翼双飞
陈慧;
浅探初中生课堂朗读训练
郭秀娥;
怎样提问才能促进课堂教学更加扎实有效
季云;
以“学”为主导的教学研究
张文瑞;
小学数学教学中学生学习兴趣的培养
王佳琪;
真情是创新写作的灵魂
赵春建;
认识长方形和正方形
李玉虎;
精品细读发掘语言智慧——《匆匆》一课教学片断谈
夏兴勇;
浅析小学数学学习评价策略
杨春金;
让数学因“导入”而精彩
施红宇;
在汉语教学中如何发挥学生的主体作用
吴英;
化学实验中学生观察能力的培养
王艳丽;
小学数学课堂有效练习设计应注意论文QQ81995535 的问题
张筱期;
培养初中生地理读图能力的实践与研究
郭宏树;
高考化学复习中例题的设置与处理
刘恒;
让语文课成为学生喜欢的舞台
陆梓楠;
浅谈化学教学的课前反思
杨学东;
圆锥曲线来自何方——立体几何中的解析几何
吕力;
如何用爱心教育来树立学生的学习信心
姜春玲;
培养学生写作的布局谋篇能力
闫花萍;
如何扎实有效地使用小学语文教材
李莹;
低年级课外阅读指导
庞永霞;
初中生阅读教学与写作训练有效结合
杨奕;
关于提高有效习作教学策略的几点思考
张静;
如何构建生动有趣的音乐课堂
葛军;
让孩子在“玩”中成长——浅谈小学体育课的游戏教学
范磊;
快乐体育快乐教学
杨敏;
评价,让体育课堂走向高效
邵建华;
想说爱你也容易——音乐课堂纪律的探讨
刘蒙;
高三汉语文教学中的几点启示
王海东;
小学数学课堂中的“动手实践”
龚慧慧;
英语愉快教学的几点做法
冯文艳;
“361”学案导学教学模式在教学中的应用
蒋淑华;
小学数学教学中让学生从“学会”到“会学”
徐晓红;
教师引导在增强课堂有效性中所起的作用
李爱华;
趣味激活识字教学
王永红;
小学信息技术课教学方法探讨
乔海鹰;
如何培养小学生的自学能力
沈晓莉;
优化听力训练提高课堂效率——试论高中英语听力技能训练策略
易家红;
英语教学中“望闻问切”四诊法浅论
李凤莲;
小组学习在英语教学中的应用——以呼市蒙古族学校学生为例
乌云其木格;
多媒体在中学美术教学中的应用
李秀英;
美术课上为学生营造另一片蓝天
李国红;

可以原谅,但要改正

初中文言文教学小议

“隐”与“引”——浅议中学思品生本课堂中的教师角色定位

小学开展英语课外活动刍议

关于提高课堂教学效率的几点思考

从“为了让孩子换一种活法”所想到的

也谈语文课中的“语文味”

初中英语听课调研中发现的亮点、问题和建议

实施人文管理,促进学校和谐发展

让教师感到教育的幸福

浅谈素质教育对教师的要求

普通高中学科主导类综合实践活动中的教师角色

绽放理想的火花是小学班主任的心声

初中英语教学中构建有效的师生互动

创建积极向上、和谐的班集体

如何做好小学班主任工作

“识字教学”研究小结

让低年级学生爱上写字

在语境中快乐识字

你的识字课堂变了吗?

想方设法教识字

让识字与阅读比翼双飞

浅探初中生课堂朗读训练

怎样提问才能促进课堂教学更加扎实有效

以“学”为主导的教学研究

小学数学教学中学生学习兴趣的培养

真情是创新写作的灵魂

认识长方形和正方形

精品细读 发掘语言智慧——《匆匆》一课教学片断谈

浅析小学数学学习评价策略

让数学因“导入”而精彩

在汉语教学中如何发挥学生的主体作用

化学实验中学生观察能力的培养

小学数学课堂有效练习设计应注意 论文QQ81995535 的问题

培养初中生地理读图能力的实践与研究

高考化学复习中例题的设置与处理

让语文课成为学生喜欢的舞台

浅谈化学教学的课前反思

圆锥曲线来自何方——立体几何中的解析几何

如何用爱心教育来树立学生的学习信心

培养学生写作的布局谋篇能力

如何扎实有效地使用小学语文教材

低年级课外阅读指导

初中生阅读教学与写作训练有效结合

关于提高有效习作教学策略的几点思考

如何构建生动有趣的音乐课堂

让孩子在“玩”中成长——浅谈小学体育课的游戏教学

快乐体育 快乐教学

评价,让体育课堂走向高效

想说爱你也容易——音乐课堂纪律的探讨

高三汉语文教学中的几点启示

小学数学课堂中的“动手实践”

英语愉快教学的几点做法

“361”学案导学教学模式在教学中的应用

小学数学教学中让学生从“学会”到“会学”

教师引导在增强课堂有效性中所起的作用

趣味激活识字教学

小学信息技术课教学方法探讨

如何培养小学生的自学能力

优化听力训练 提高课堂效率——试论高中英语听力技能训练策略

英语教学中“望闻问切”四诊法浅论

小组学习在英语教学中的应用——以呼市蒙古族学校学生为例

多媒体在中学美术教学中的应用

美术课上为学生营造另一片蓝天

精品细读发掘语言智慧——《匆匆》一课教学片断谈

小学数学课堂有效练习设计应注意论文QQ81995535 的问题

快乐体育快乐教学

优化听力训练提高课堂效率——试论高中英语听力技能训练策略