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内蒙古教育
内蒙古教育

编辑出版:内蒙古教育杂志编辑部
主办:内蒙古出版集团 内蒙古教育出版社
出版周期:旬刊出版地:内蒙古自治区呼和浩特市
语种:中文  ISSN:1008-1216


《内蒙古教育杂志》2015年20期目录
  • 依靠自己站起来

    王少毅
  • 普惠性民办幼儿园的发展策略与反思

    张翠凤
  • 教研组建设及校本教研活动调查报告

    陈大贵
  • 小学生“主体参与式”责任感培养的策略研究

    邵惠飞
  • 浅谈农村小学品德与社会课教学的开展

    张丽娟
  • 用爱与智慧为学困生打开一扇学习的窗——转化数学学困生工作的几点尝试

    陈建成
  • 资源整合——提升品德课堂有效性的实践探索

    徐鹏
  • 浅谈如何在小学体育教学中渗透德育

    刘世义
  • 教师,学生的榜样

    黄姝楠
  • 树立全人教育理念,做智慧快乐的教师

    孟蕾
  • 浅谈如何做一个有威信的班主任

    白晓冬
  • 怎样才能成为一名合格的小学教师

    慕春茹
  • 循序渐进,潜移默化—— 论文QQ81995535 浅谈如何破解写作教学难题

    刘永刚
  • 小学低年级语文自主互助合作学习现状分析

    胡培培
  • 浅议初中数学教学中学生数学能力的培养

    王驰
  • 如何在小学语文阅读教学中培养学生自悟自得的能力

    石治国
  • 亲历问题解决过程,品悟一一列举策略

    丁陆益
  • 开启有效通道,体验快乐作文

    林喜红
  • 浅谈阅读教学对写作的指导作用

    王广义
  • 论比较阅读的三大功能

    王平静
  • 如何创造学校如家的教育氛围

    白玉玺
  • 如何培养学生质疑问难的能力

    王卫国
  • 如何解析语文课本中杜甫的诗歌

    薛晓凤
  • 新课程背景下高中地理课堂教学探讨

    王文祥
  • 立足生本的小学语文课堂教学策略探讨

    张丽丽
  • 在教育现实中生长,在规范实施中深化——浅谈综合实践活动课程的区域化实

    苏黎新
  • 新课程下初中英语教学中的合作学习刍议

    张晶
  • 小学生分级阅读的思考与对策

    李海珍
  • 感悟生活,构筑英语有效课堂

    郜月梅
  • 承初中之基础,启高中之能力——初高中化学衔接教法研究

    梁瑞
  • 活用微课理念,细品丰收喜悦——浅议微课理念在高三历史课上的运用

    李志新
  • 立足开放,四读四导,情趣盎然学古诗

    海燕
  • 浅谈如何在小学语文课堂上培养学生的口语交际能力

    宋丽丽
  • 让写话能力在“短平快”中螺旋上升

    薛燕飞
  • 小议学生课外阅读活动与课堂教学的有效衔接

    鄂海英
  • 关于构建本真数学课堂的新思考

    刘娟
  • 灵活驾驭,构建高效数学课堂

    林亚珍
  • 自主 合作 探究——浅谈英语生本课堂的构建

    杨义娟
  • 对小学英语课堂活动设计有效性的思考与对策

    邵冠法
  • 如何在日常课堂教学中提高质量

    田慧
  • 巧架“导入”桥 上异彩纷呈课

    姚宗明
  • 高中语文课堂教学创新中存在的问题及其对策

    董澍霖
  • 新课程背景下如何提升小学体育教学质量

    程海园
  • 构建互动课堂,提升学生自主学习能力

    栾晶
  • 高中化学开放式教学模式初探

    孙然 王世梅
  • 初中化学课堂有效“问点”的选择

    浦雄伟
  • 地理探究教学实践中存在的问题及其对策

    范国才
  • 说理文,紧扣语言不放松

    金张云
  • 论英语校本教材如何培养学生英语综合能力

    聂青春
  • 探索如何开展小学语文反思性学习

    吴凤梅
  • 浅谈英语教学中口语教学的重要性和有效性

    风美
  • 浅论对高中英语教学的认识与思考

    王颖
  • 小学语文“高效课堂”的策略研究

    李慧娴
  • 小学语文课堂教学中绿色教育的实施

    李月娥
  • 例谈让英语学习真正动起来之策略

    陈安安
  • 浅谈中学语文课中戏曲教学的重要性及现状

    韩洪玲
  • 刍议中小学英语教学的过渡问题

    张仲
  • 如何提升中学语文教学的有效性

    莫亚娟
  • 浅议初中英语课外作业设计的优化方向

    徐艳
  • 小学语文语言教学的特点研究

    郭井艳
  • 浅谈情境在小学英语对话教学中的运用

    崔建梅
  • 妙用文本留白,成就精彩语文课堂

    昆仑
  • 英语阅读教学指导例谈

    史薇
  • 对《图形的运动(一)》的解读

    李燕
  • 促进小学生积累数学活动经验的教学思考

    林少华
  • 让数学课堂变得轻松有趣

    陆娟
  • 浅析高中学生需具备的数学素养

    朱文研
  • “数形结合”助力小学数学解题能力的提高

    孙凤英
  • 渗透函数思想,优化小学生思维能力

    孙政
  • 师生互动,让趣味数学走向高效

    韩朋朋
  • 让生命在课堂中绽放精彩——在初中生物教学中渗透生命教育

    朱慧
  • 以玩促学——谈游戏在小学音乐课堂的有效应用

    郭慧敏
  • 快乐体育教学方法在小学体育教学中的作用

    于良
  • 试论小学体育足球课程对学生能力的多向培养

    曹海燕
  • 谈体育教学中的意志培养

    胡广占
  • 幼儿《三字经》诵读的教育价值与教育方法研究

    梁文君
  • 集体备课怎么做更有效——以《整式加减》教学设计为例

    杨鲜枝
  • 让小学生数感培养渗透于每一个教学环节——《认识多位数》教学例谈

    黄春华
  • 在识字中寻找快乐

  • 点石成金的魔法棒

    潘清源
  • 爱,人类最美丽的语言

    马瑞莲
  • 从家长教育到家庭教育之我见

    白慧
  • 论现代教育技术在语文教学中的效益

    甘得林
  • 浅析高中信息技术课程改革

    郭井红
  • 《内蒙古教育》杂志“悦读改变人生,悦读助我成长”主题征文活动

  • 内蒙古教育

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