《中国信息技术教育杂志》2012年11期湖北正高论文要求 -

中国信息技术教育

编辑出版：中国信息技术教育杂志编辑部
主办：教育部中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心
出版周期：月刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1674-2117

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《中国信息技术教育杂志》2012年11期目录

十年耕耘,创新未来——贺《中国信息技术教育》杂志创刊十周年
王珠珠;
聚焦首届“全国中小学信息技术教学应用展演”活动
十年寄语
微时代中看“微课程”
樊绮;
问卷大调查
构建微学习生态系统——基于微课程的教师培训新模式
刘静波;
天津市小学《习字与书法》网络微课程初探
张宝君;
利用微课程促进学科教学的应用研究与反思
夏仲文;
微课程——走向简单的学习
李玉平;
微课程之综述
张静然;
你准备好上在线课程了吗?
关中客;
“云”里看花话“展演”
金陵;
怀揣着梦想上路
魏宁;
“秀”的丢失
彭敦运;
“忽如一夜春风来”,动漫课程怎么开?
林翔;张立新;陈钢贵;陈杰;
以教育技术装备的现代化推进区域教育的整体现代化——访江苏省溧阳市教育
大投入大调整大提升——江苏大丰着力做好教育“大文章”
丁善辉;李陈新;
溧阳教育的一颗新星——溧阳市第二实验小学
万维网——为所有人而造(续)
陈凯;
信息技术课堂基于项目的学习模式初探
梁锦明;
培养学生“做学问”
王爱胜;
《动手学做网管员——网络连通大排查》教学案例
周健荣;
“画”出“精彩”课堂——思维导图在LOGO语言学习中的应用
何国星;
积极互赖的高中信息技术学习合作关系建构策略
夏燕萍;
高中信息技术教学的导学设计
孙燕文;
初中信息技术复习课的“四项基本原则”
赵俊华;
一对一数字化学习环境下的英语自主学习能力培养
刘克红;
精心准备教学资源、合理设计自学任务——评人大附中西山学校刘克红教学案
丁杰;
思维碰撞,激活自我——在思辨中升华的《生活中的圆周运动》教学论文QQ81995535 设计
孙慧;徐兴旺;袁国军;杜建强;
协作、反思、交流、成长——2012年第十届NOC活动网络教研团队赛项
丁玉祥;
遨游太空——巧用网络活用资源
张晋梅;
基于“不断网”开放课堂的实践案例
李明山;马秀梅;
扑朔迷离话HTML5(上)
刘宗凡;
《透视基础》课件制作综述
潘丽敏;
未来课堂的互动研究
叶长青;
PS,做有创意的设计(六)──Photoshop图层的应用(下)
孙航卫;
高中数学空间几何体角与距离学习支撑工具对比分析
张莲莲;钟永江;刘薇;
Moodle平台在英语“翻转课堂”中的应用
焦玉海;于方军;
教学网站建设需注意的几个问题
惠恭健;
课堂的生命,源于文化的融合——特级教师梁俊敏访谈录
郑爱文;梁俊敏;
莫把个人魅力当课堂的救命稻草
杨伟;
双频1.75G搭载AiCloud华硕RT-AC66U掀起无线极速体验
记两个国培班的多元培训实践
赵炳蔚;
班级博客群中有个漏斗
彭敦运;
因为追求而主动学习(四):教育之影响——赴美国教育考察之见闻与思考
钟和军;
三星SCX-4321NS展现多功能实用优势
三星商用数字标牌解决方案推动用户体验变革
运用教学策略提高高中信息技术课教学效率
吴萍莉;
浅谈基于WordPress的高中通用技术教学网站的建设
尤小苏;段慧杰;
小学美术教学中网络资源的运用与探索
周飚;
高中信息技术课程分层教学的实施
陈立军;
信息技术教育工作标准量化的可行性思考
郁胜;
如何在中小学开展机器人普及课程——以我校机器人普及课程的开设为例
孙丹江;
灵活预设促信息技术课的动态生成
陈慧颖;
圣诞老人送礼物——《复制与粘贴图形》教学设计
王美霞;
背光键盘+混合硬盘华硕UX32VD广视角IPS屏演绎薄美劲能
浅谈多媒体的运用对初中英语教学的作用
周一蕾;
多媒体让古诗教学插上飞翔的翅膀
李晓俊;
英语教学中多媒体应用浅析
裴晓雪;
开发数字化平台争创校本特色
陈芳;
多媒体在高中英语情境驱动中的作用
张爱军;张志胜;
利用网络平台为学生阅读服务
钱国芬;
利用多媒体提高学生的英语学习质量
邢春兰;
多媒体在语文课堂中应用的利与弊
蒋宜剑;胡小敢;
关于开展探究性实验教学的一点思考
蒋宜剑;
在语文课堂中利用信息技术培养创新能力
屈智;

十年耕耘,创新未来——贺《中国信息技术教育》杂志创刊十周年

聚焦首届“全国中小学信息技术教学应用展演”活动

十年寄语

微时代中看“微课程”

问卷大调查

构建微学习生态系统——基于微课程的教师培训新模式

天津市小学《习字与书法》网络微课程初探

利用微课程促进学科教学的应用研究与反思

微课程——走向简单的学习

微课程之综述

你准备好上在线课程了吗?

“云”里看花话“展演”

怀揣着梦想上路

“秀”的丢失

“忽如一夜春风来”,动漫课程怎么开?

以教育技术装备的现代化推进区域教育的整体现代化——访江苏省溧阳市教育

大投入 大调整 大提升——江苏大丰着力做好教育“大文章”

溧阳教育的一颗新星——溧阳市第二实验小学

万维网——为所有人而造(续)

信息技术课堂基于项目的学习模式初探

培养学生“做学问”

《动手学做网管员——网络连通大排查》教学案例

“画”出“精彩”课堂——思维导图在LOGO语言学习中的应用

积极互赖的高中信息技术学习合作关系建构策略

高中信息技术教学的导学设计

初中信息技术复习课的“四项基本原则”

一对一数字化学习环境下的英语自主学习能力培养

精心准备教学资源、合理设计自学任务——评人大附中西山学校刘克红教学案

思维碰撞,激活自我——在思辨中升华的《生活中的圆周运动》教学 论文QQ81995535 设计

协作、反思、交流、成长——2012年第十届NOC活动网络教研团队赛项

遨游太空——巧用网络 活用资源

基于“不断网”开放课堂的实践案例

扑朔迷离话HTML5(上)

《透视基础》课件制作综述

未来课堂的互动研究

PS,做有创意的设计(六)──Photoshop图层的应用(下)

高中数学空间几何体角与距离学习支撑工具对比分析

Moodle平台在英语“翻转课堂”中的应用

教学网站建设需注意的几个问题

课堂的生命,源于文化的融合——特级教师梁俊敏访谈录

莫把个人魅力当课堂的救命稻草

双频1.75G搭载AiCloud华硕RT-AC66U掀起无线极速体验

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因为追求而主动学习(四):教育之影响——赴美国教育考察之见闻与思考

三星SCX-4321NS展现多功能实用优势

三星商用数字标牌解决方案推动用户体验变革

运用教学策略提高高中信息技术课教学效率

浅谈基于WordPress的高中通用技术教学网站的建设

小学美术教学中网络资源的运用与探索

高中信息技术课程分层教学的实施

信息技术教育工作标准量化的可行性思考

如何在中小学开展机器人普及课程——以我校机器人普及课程的开设为例

灵活预设促信息技术课的动态生成

圣诞老人送礼物——《复制与粘贴图形》教学设计

背光键盘+混合硬盘 华硕UX32VD广视角IPS屏演绎薄美劲能

浅谈多媒体的运用对初中英语教学的作用

多媒体让古诗教学插上飞翔的翅膀

英语教学中多媒体应用浅析

开发数字化平台 争创校本特色

多媒体在高中英语情境驱动中的作用

利用网络平台为学生阅读服务

利用多媒体提高学生的英语学习质量

多媒体在语文课堂中应用的利与弊

关于开展探究性实验教学的一点思考

在语文课堂中利用信息技术培养创新能力

大投入大调整大提升——江苏大丰着力做好教育“大文章”

思维碰撞,激活自我——在思辨中升华的《生活中的圆周运动》教学论文QQ81995535 设计

遨游太空——巧用网络活用资源

背光键盘+混合硬盘华硕UX32VD广视角IPS屏演绎薄美劲能

开发数字化平台争创校本特色