《中国信息技术教育杂志》2013年10期杂志投稿邮箱 -

中国信息技术教育

编辑出版：中国信息技术教育杂志编辑部
主办：教育部中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心
出版周期：月刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1674-2117

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《中国信息技术教育杂志》2013年10期目录

信息技术教师与“第一口奶”的问题
吴俊杰
Scratch第二季:STEAM第一季
吴俊杰樊绮
“虽然很困难,但我们都在努力”——“第一届中小学STEAM教育创新论
谢作如
参与、实践、创新与分享——Scratch教学流派与问题浅析
毛澄洁彭晟
创造进行时……——STEAM教育在常州
管雪沨
把快乐给学生与老师——从一个区教研员的视角谈Scratch的推广
郭刚
Scratch让程序教学成为创作之旅
毛爱萍
漫话“三通两平台”之“三通”
焦建利
影响我教育人生的两位老师
金陵
让传感器走进信息技术课堂
魏宁
不太愿意走进的胡同
彭敦运
教育技术还是教育艺术?
邱元阳
自制加密机
陈凯
高调面对“新新技术”
王爱胜
物联网普及教育走进中小学的策略和实践
史弘文
《Excel表格数据处理》教论文QQ81995535 学设计
陈建春
《目录的制作》教学设计
焦建
高中信息技术服务性学习类校本课程开发研究与实践
罗亮高华娟
提高信息技术课堂教学效率的探究
林忠
解读算法教学与数学思维训练的关系
廖丽鸳
信息技术课“先学后教”教学的设计与实践
董红波何洪波
让信息技术学以致用的教学探索
薛成钢沈妹红张涌根
创设有效教学情境,提升信息技术教学
张莉
思索从这里开始——第十一届NOC活动网络教研团队赛项评析
袁文铮
利用信息技术创新语文教学方法
李爽王亚静钟永江
《罗布泊,消逝的仙湖》教学设计
《重叠问题》教学设计
陈安娜
平板电脑创新中小学教学研究
李葆萍
15寸最轻薄移动办公室华硕PU500商务笔记本
整合点理论取向下的有效整合评价指标体系的构建
王松禹
网络时代的数字机顶盒
陈守家
《课晓英语多媒体互动软件》制作综述
樊剑
思维可视化技术与教学过程的整合
马健
实用的理科绘图工具:Science Word
盘俊春
MIT AppInventor:让移动应用开发更接地气
郑祥谢作如
感测与控制技术的程序基础:智能检索
吴俊杰陆照
浅谈网上阅卷系统的常见问题与对策
郁选民
iPad支持下的音乐学习变革
杨雨晴
张江科教孵化俱乐部:让STEAM教育落地
图形编程夏令营之“情景再现”
刘党生石慧储琼
STEAM教育是个什么样子?
魏宁
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彭敦运
日本教育技术实践最前沿——2013东京教育IT Solution博
孙帙李哲前迫孝宪张海
国际信息技术教育研究之可视化分析
孙艳超杜华
信息技术支持下的多校区素质教育改革研究——以广东财经大学为例
彭蕾
5根天线诱惑华硕无线路由RT-N56U冲击低价
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学前教育:借助信息技术实现发展提升
祝晓燕糜荣华
教育信息化:学校现代化建设的动力与支撑
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基于现代信息技术环境的教学组织策略探析
孙伟
新课程下初中信息技术课堂教学设计初探
段波
巧用多媒体,让历史课堂“出彩”
王守春董德隆
浅谈信息技术课堂中的“玩乐”教学
李杉
浅议信息技术在小学低段识字教学中的应用策略
陈慧敏
园本培训与教师专业化成长的探索与实践
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网络——德育新平台
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区域网络学习空间人人通建设初探
林雷
多媒体在高中历史教学中运用的优势
李姗
浅谈多媒体的应用与小学生非智力因素的培养
刘芝
教育在信息技术的助推下展翅飞翔——淄博市桓台县参加2013年NOC活
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