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中国信息技术教育
中国信息技术教育

编辑出版:中国信息技术教育杂志编辑部
主办:教育部中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心
出版周期:半月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1674-2117


《中国信息技术教育杂志》2015年20期目录
  • 为了同一个梦想

    王竹立
  • 最终改变课堂的或许是手机——关于学生自带设备进课堂的讨论

    黎加厚 王竹立
  • 信息技术与教师成长

    孙众
  • 技术支持的课程统整——数学学科视角

    唐晓勇
  • 你把课堂还给学生了吗?

    边楚女
  • GTX950M 悍显I7芯 华硕K550JX玩不停

  • 巧设情境,打造灵动课堂——《初识Scratch》教学设计

    顾培莲 刘晓东
  • 《小出题》教学设计

    吴雅 曹恒来
  • 《用智能工具处理信息》教学设计

    张娟
  • 输出的,仅仅是学生的作品吗?——小学信息技术有效作品评价微探

    褚学萍
  • “7选3”模式下信息技术学科面临的问题及对策

    王爱艳
  • 基于大数据学习分析的高中信息科技课堂教学实践研究——以闵教院附属中学

    夏仲文 陈思卡
  • 基于思维导图的信息技术学案设计——以《PS图像合成》为例

    劳立颖
  • 类比教学法在初中信息技术教学中应用的探讨

    管海蓉
  • 加强信息技术学法指导,提高初中学生学习能力

    赵乐斌
  • 实验·问题·参与·建构——“热力环流”翻转课堂教学的设计与反思

    马莉莉
  • 目标管理:统驭课前学习设计与课堂学习设计——兼评《实验·问题·参与·

    金陵
  • 一人难挑千斤担,众人拾柴火焰高——团队合作下的信息化教学设计

    许淑俊 魏海婴 徐华翔
  • 《追踪日全食》教学设计

    熊曳
  • After Effects“模块化”学习策略之文字及文字动画的艺术

    吉家进
  • 强大的文档管理软件:文档大师

    盘俊春
  • 《声音的采集与加工》学习工具制作综述

    祝正斌
  • 有声有色的自学利器——《声音的采集与加工》学习工具评析

    刘永渤
  • 微课创作中教师编导意识与素质的提升

    李欢欢
  • 投身翻转课堂 坚守教育初心

    岳培锫
  • “警惕人工智能”,我们能做些什么

    方少芹
  • 从零到永远(一)——微机小组

    张维山
  • 电子书包环境下的个性化学习模式建构

    于迪 刘力
  • 大数据下数字化学习环境的变革与趋势

    庞敬文 赵琳
  • 网络暴力对中学生的影响调查与分析

    陈姝伊 李玲
  • 微课程在基层人民银行培训工作中的应用研究

    谷红
  • 英联邦非洲和地中海国家技术增强学习的发展与特点

    杨竹 张海 张哲 伊藤直哉
  • 谈微课教学支持下的翻转课堂

    邱振华
  • 浅谈微课的设计与制作策略——以微课《地图搜索》为例

    虞培雯
  • 视频交互教学系统在高职学生通用能力培养中的应用研究

    安海涛 蒋蒙安
  • 基于专业差异化的职前教师教育技术能力调查研究

    陈瑜林
  • 智慧校园建设规划的思考——以徐州市幼儿师范高等专科学校为例

    王冠
  • 基于翻转课堂的工科专业知识性课程教学方法研究——以”特种加工“课程为

    柏兴旺 李必文 欧阳八生 潘风清
  • 欠发达地区远程教育学习支持服务模式构建

    邱代东
  • 注重理解的“现代教育技术”网络课程教学设计与实现

    王均霞
  • 由微课程设计看如何提高微电视教学片创作质量

    何勇 周晓岩
  • UHD 4K颠覆视界 华硕UX501JW 护眼超高清

  • 基于物联网的高校实验室资源信息管理系统 论文QQ81995535 的设计——以数字传媒类专业实验

    金涛
  • 浅谈如何运用信息技术提高学生的学习效率

    杨阳
  • 数字故事在初中历史课堂中的应用——以《汉通西域和丝绸之路》一课为例

    庞少鹏
  • 白板板书在小学科学课中的应用探讨

    陈宇祝
  • 扬长避短讲策略 巧嵌微课效果好

    洪朝宗
  • 高中信息技术生态课堂教学模式的行动研究

    倪绍坤
  • 教育信息化促使高中社团活动培训模式变革的初探

    杨宝花
  • 让教材在教学实践中不断完善——以江苏省小学信息技术教材为例

    汪云
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