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中国信息技术教育
中国信息技术教育

编辑出版:中国信息技术教育杂志编辑部
主办:教育部中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心
出版周期:半月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1674-2117


《中国信息技术教育杂志》2015年21期目录
  • 未来课堂:智慧教育完整解决方案

  • 思维可视化——心智型教育技术破茧而出

    刘濯源
  • 走出思维可视化认知误区——以实践为基础厘清思维可视化教学体系

    刘濯源 刘彦芳
  • 思维可视化与教育教学的有效整合

    刘濯源
  • 基于思维可视化技术的高中英语能力训练

    吴新竹
  • 以“三读一练”实现阅读教学的柔性翻转——基于思维可视化技术的小学中高

    陆剑卫
  • 数学解题“确定必可求”思想与思维可视化的整合应用

    罗胜彬
  • 以“看得见的思维”重塑历史教学——浅谈思维可视化技术在初中历史教学中

    胡旭
  • 分析型学科思维导图在化学解题中的应用

    梁家元
  • 信息技术课程需关照数字时代学习能力的提升

    杨宁 董玉琦
  • 上海市普通高中信息科技课程实施现状及思考

    张汶
  • 四川省普通高中信息技术课程现状及相关思考——从调研数据看信息技术课程

    李维明 李金洲
  • 海南省普通高中信息技术课程实施现状及思考

    徐强
  • 新疆普通高中信息技术课程实施现状及思考

    刘进录
  • 广东省普通高中信息技术课程实施现状及思考

    朱光明
  • 大众创业 万众创新 第二十一届全国发明展览会在浙江省永康市举行

  • 《地平线报告》2015基础教育版简评

    焦建利
  • 翻转课堂:“任务单”与“导学案”的区别

    金陵
  • 我们为什么需要软工具?

    魏宁
  • 醉眼看CG

    邱元阳
  • 最简单的排序算法(续)

    陈凯
  • 项目学习法对信息技术教师素质的要求

    徐姬娜 盛鹏
  • 《探索图像的拍摄艺术》项目教学设计

    王建红 于刚
  • 《图像处理的综合运用》教学案例

    洪优萍
  • Big6模式在高中信息技术课程教学中的实践研究

    冯旭静 裘国永
  • 高中信息技术教学中开展自主学习的尝试

    许华忠
  • 基于问题导向的小学信息技术教学的研究

    蒋苏吉
  • 信息技术课堂有效开展合作学习初探

    江毓光
  • 用信息技术支撑初中化学智慧教育的案例设计

    高琳琳 张爽 何瑶 张宇航
  • STEAM融入大教育格局的思考与探索——第三届全国中小学STEAM教

    刘党生
  • 基于课程平台APP的课程建设与教学实践(四)

    武健 孟延
  • 论信息技术与教育深度融合的困境与出路

    李爽 李汉廷 时晓雪 胡敏 耿幸暖
  • 移动教育应用开创教学新天地

    金琦
  • 创设一个情境,唤醒学生心中的发明家——以Tinybop应用为例

    谢晓
  • 自制MaKeyMaKey

    谢作如
  • 移动学习资源开发现状及其设计原则探究

    苏仰娜 李静 黄丹
  • 基于智能流技术的多媒体教学系统优化设计

    李鹤
  • 新见之十一月

    杨晓哲
  • 课堂的别样评价

    彭敦运
  • 知识地图,心中宇宙

    魏忠
  •  论文QQ81995535 

    传统课堂与云教育环境课堂的比较研究

    李燕萍 温亮宝
  • “数字公民”——信息技术课程育人价值的追求

    钱松岭 董玉琦
  • 电子书包教学系统的功能和应用模式分析

    吴振涛
  • 虚拟和现实结合的学习

    张渝江
  • 山东省高青县实验中学:插上“数字化”的翅膀展翅翱翔

    董捷
  • 淄博市博山区第六中学:滋兰树蕙满眼春

    穆克通
  • 重庆铁路中学:和谐发展,群星灿烂

    廖万华
  • 上海市闸北区第二中心小学:学生的家园、学园、乐园

    李雯
  • 山东省青岛第一中学:翻转课堂 促进教学

    娄炳毅
  • 青岛第五十八中学:百花齐放 互利共赢

    袁国彬
  • 青岛第六十三中学:借助教育信息化,引领学校发展

    王建国
  • 合肥市贝思特乐高科技中心:做中学、玩中学

    王愿
  • 基于MOOC的混合教学中大学生学习适应性研究

    杨彦军 童慧
  • 微课教学模式下高职《机械设计》课程教学探究与实践

    赵海峰 张世刚 郭燕
  • Flash动画课堂“教—学—做”一体化教学的实践与理论研究

    张家文
  • 平板电脑支持小组合作学习的探究

    赵琳 庞敬文
  • 基于Access的医学生数据库语言学习探讨

    华琳 夏翃 刘卫 郭永青
  • 基于网络平台的混合式教学模式在生理学中的应用及其效果评价

    王兴红 许诗 张文静
  • Clicker系统在初中物理教学中的应用

    李艳
  • 信息技术与高中数学教学的整合案例研究

    郭超侠
  • 例谈在信息技术教学中引导学生进行深度探究

    刘赫吉
  • 高中微课教学中提高学生学习积极性的研究

    薛增风
  • 善用即时通讯工具QQ,构建小学竖笛混合学习模式

    顾吉雯
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