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中国信息技术教育
中国信息技术教育

编辑出版:中国信息技术教育杂志编辑部
主办:教育部中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心
出版周期:半月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1674-2117


《中国信息技术教育杂志》2015年23期目录
  • 巩固成果 开拓创新 以教育信息化全面推动教育现代化

  • 信息技术课程到底学什么

    刘向永
  • 计算思维来了:从理论走向实践

    刘向永
  • 计算思维究竟是什么

    王荣良
  •  论文QQ81995535 以计算思维为核心的校本信息科技课程架构

    卢文来 陈勇
  • 计算思维之抽象与分解——以Scratch课程中的《抓娃娃机》为例

    王鸣九
  • 小学Kodu编程课程中计算思维教学实践

    陈久华 王荣良
  • 英国中小学计算思维教育评介

    唐瑞 刘向永
  • 课好,微课才可能好!

    焦建利
  • 微课程教学法两年回顾

    金陵
  • 追问STEAM教育

    魏宁
  • IT杀死了谁

    邱元阳
  • 记事本里的信息技术课——信息的可处理性

    陈凯
  • 基于旅游计划书的“搜索信息”的项目教学

    吴春玲
  • 把移动终端运用到“IP”教学中

    李剑
  • 《动画制作基础》教学设计

    李博
  • 《有趣的画板》教学案例

    戚伟国
  • 信息技术教学中微课的设计与应用

    邓荣霞
  • 在Scratch教学中培养小学生的计算思维

    楼佳群
  • 初中信息技术动画教学实践与思考

    程然
  • 基于问题导向学习的小学Scratch教学——以《飞行特训》一课为例

    王苏明
  • 动画启蒙创作课程设计与实践

    金一民
  • 中小学信息技术校本选修课的实践与探究

    王胜
  • 精心预设,精彩生成——信息技术任务驱动教学预设及生成的几点体会

    杨英娇
  • 信息道德小切口,生命自觉大文章

    祁小明
  • 初中数学智慧教育案例研究

    张宇航 高琳琳 于鹏丹 迟立祥
  • 面向儿童的编程语言Scratch jr应用于幼儿园课堂

    吴俊杰 孟延
  • 移动教育,潜力无限

    金琦 邱元阳 刘宗凡
  • 网页乱码引发的思考——计算机文字编码初探

    张北一
  • 用Arduino配合单摆测重力加速度

    李守良 张敬云 谢作如
  • 基于积件的多媒体教学系统的研究

    李楠
  • 新见之十二月

    杨晓哲
  • 虚拟一个自己

    彭敦运
  • 平行世界与全息教育

    魏忠
  • CSCL支持的翻转课堂中教师和学生角色研究

    吴华 李忻桐
  • 论微课教育应用的常态化发展

    张霞
  • 学习环境的数字化水平对学生学习效率的影响

    鲁士发 杜永刚
  • 班级QQ群,家校互动的伊甸园

    陈志娥 王志兵
  • 戴上智能眼镜看教育

    刘佳雯
  • 见证美国加州教育技术辅助课堂教学

    王伟红
  • 山东省桓台第一中学:打造数字化校园 建设现代化名校

  • 东营市胜利八分场小学:以人为本,全面发展

  • 青岛上清路小学:文化涵养品质,课程彰显特色

  • 淄博市张店区杏园小学:新学习时代 让改变发生

  • 青岛市城阳区第三实验小学:加快信息建设 促进学校发展

  • 青岛市黄岛区海之韵小学:勇立潮头 唱响海韵之歌

  • 济宁高新区第三小学:立德树人,挚爱育人

  • 哈尔滨市第二十一中学:继往开来新风起 教坛盛开育人花

  • 以谷歌眼镜为代表的可穿戴设备的教学应用现状与前景

    尤众喜
  • 移动互联网时代媒体类课程资源设计研究——以“二维数字艺术设计(Fla

    伍丹
  • 信息化环境下学生成绩预警系统的设计研究

    赵子云 陈明选
  • 应用型本科院校软件工程课程群整合研究

    朱林 庄丽 黄丽薇
  • MOOC时代普通高校计算机教学的改革探讨

    王健庆
  • 高职教育数字化资源的设计模式研究

    周惠颖
  • 高中信息技术教学中网络技术训练系统的开发设计

    熊剑
  • 先学后教模式在课堂教学中的应用——以《Word 2010文字处理软件

    冯存生
  • 如何实现信息技术课堂教学的突破

    谢青祥
  • 新课程背景下的高中信息技术课堂教学反思

    薛玉
  • 高职网络工程课程课件设计探讨

    秦勇
  • 浅析利用微课改变传统课堂教学

    谢伟
  • 信息技术助力“广告策略的认知”教学

    马张霞
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