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中学生物教学
中学生物教学

编辑出版:中学生物教学杂志编辑部
主办:陕西师范大学
出版周期:半月刊出版地:陕西省西安市
语种:中文  ISSN:1005-2259


《中学生物教学杂志》2011年03期目录
  • 《中学生物教学》2010年被中国人民大学书报资料中心全文转载论文数量

    杨辉祥;
  • 2011年“中学生物新课程教学研究”全国征文活动

  • 基因工程中工具酶的有关问题解答

    吴举宏;
  • 基础教育改革,我们忽视了什么?——关于新课程改革对高中生物教师适应状

    王金泉;
  • 浅谈模型构建在生物学教学中的应用和价值

    徐捷;郑近;
  • 浅谈生物课堂中学生反思能力的培养

    李卫民;
  • 构建学生化的生物教案

    吴如俊;袁进华;
  • 新课改下有效教与学的复习策略

    任莉;
  • 谈生物课堂的教学后记

    宋长斌;
  • 生物教学中创新教育初探

    王莉芳;
  • 选修3“细胞工程”一章的教材分析和教学建议

    丁征;
  • 浅析磷酸二酯键

    黄永海;
  • 浅谈中学生物教学中其他学科知识滞后现象及对策

    陈云;
  •  论文QQ81995535 

    对植物呼吸作用实验的“一箭三雕”式设计

    尚磊磊;
  • 例析限制酶切割难题现象

    魏威;
  • 例析显微镜成像的命题误区

    肖志让;
  • 也谈特异性免疫

    李和清;
  • 精析“生态系统的能量流动”

    张德超;
  • 对课堂生成性事件的实践与思考

    成桂荣;
  • 盘点高考对生物学经典实验的考查

    李进京;
  • 对几个高中生物学中定势结论的疑义

    梁愈;
  • 别开生面的生物课堂导入——血疑、原音重现、开心辞典与寻宝

    陈文娟;
  • 活化教材 为我所用——听郑春和老师评课有感

    张小春;
  • 学校教育,幸福在哪里?

    边辉;
  • 为思考而提问 为理解而教学

    顾军;
  • 编制合格高考生物试题策略的探究

    杨帆;李天一;
  • 注重细节 确保试题的严谨性、科学性

    徐连清;
  • 人类的音乐天赋具有很强的遗传性

  • 初中生物学业水平测试中的情境命题研究

    朱晓燕;
  • 高考命题直接依据是“考试大纲”而非“课标”

    肖巧玲;
  • 深挖试题条件 提高解题成效

    顾文波;
  • 陕西师范大学出版总社基础教育研究院“教师专业发展”大型出版项目隆重启

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