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中学生物教学
中学生物教学

编辑出版:中学生物教学杂志编辑部
主办:陕西师范大学
出版周期:月刊出版地:陕西省西安市
语种:中文  ISSN:1005-2259


《中学生物教学杂志》2012年03期目录
  • 英科学学首次成功利用人类皮肤生成大脑细胞

  • 做人·做教师·做学问——我的专业成长之路

    徐进利;
  • 以实验活动为载体,强化“过程与方法”的设计

    孙映;
  • 生物课堂讨论实效性的“伪与真”

    赵玉柱;
  • 《中学生物教学》2011年合订本征订启事

  • 习题讲评课应注重对学生思维品质的培养

    李守玉;牟晓丹;
  • 把握时间命脉 呈现精彩课堂——谈高三生物试卷讲评的高效性

    廖有军;
  • 维恩图在生物教学中的运用

    李越;袁燕;江泽华;
  • 重温科学发展的艰辛 体验科学探究的乐趣——“生物膜的流动镶嵌模型”

    胡良凡;
  • 运用问题导学,重建高三生物一轮复习课——“生长素的发现”一课教学设计

    邵士兵;
  • “生态系统的结构”一节的教学设计

    沈秀芳;
  • 端粒决定人类是否能长寿 婴儿出生后便可知天命

  • 探究性学习案例

    陈小龙;
  • 关于“母性效应”的遗传题例析及探讨

    郭健敏;
  • 限于高中生物学知识体系中生命活动的“方向和速度”例说

    梁愈;
  • 静息电位和突触后神经元电位变化的离子机制

    许晖;
  • “基因突变”教学中存在的三大误区

    曾小军;
  • 例谈补偿点和饱和点的移动

    雷明新;
  • 再议减数分裂中的学习误区

    张阿林;
  • 再谈“9:3:3:1”

    侯伟;
  • 说说溶酶体“那些事”

    苗茵;
  • 巧用儿歌简图 让血液在快乐中循环

    林雯;
  • 高中生物体系中的酶及拓展

    孙庆兴;
  • 励志和激情,生物课堂教学中的智慧

    侍东升;
  • “4对”还是“至少4对”——对一道高考题答案的质疑

    陈勇;
  • 对一道高考题的商榷

    杨涌;
  • 扬长避短 巧解“特殊分离比”

    付艳茹;
  • 对“外因变化对光合作用曲线图中‘点'移动影响的探讨”一文的商榷

    蒙庚阳;
  • 一道PCR技术扩增目的基因试题的解题方法归纳

    高华山;
  • 例析DNA的复制、转录和翻译图形分析题

    李成云;
  • 答题好帮手——变量分析法

    宋海霞;
  • 谈谈高中生物非选择题的解题方法和技巧

    谭艳华;
  • 创新利用资源 提高生物复习效率

    冯丽华;
  • 思维碰撞:若干生物问题的辨析

  • 经典课例 权威点评 《高效课堂课例评点 论文QQ81995535 集锦》 DVD-ROM系

  • 陕西师范大学出版总社基础教育研究院诚招研究员

  • 2012全国中学多媒体课件大赛

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