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中学生物教学
中学生物教学

编辑出版:中学生物教学杂志编辑部
主办:陕西师范大学
出版周期:月刊出版地:陕西省西安市
语种:中文  ISSN:1005-2259


《中学生物教学杂志》2012年05期目录
  • 生命起源之谜 彗星潜藏氨基酸“轰炸”地球

    Everett;
  • 美国生物学教材如何帮助学生发展自主学习能力

    韦慧彦;夏虹;
  • 勤学、善教、重研 让学、教、研相长

    李其柱;
  • 科学家发现保护神经细胞的关键蛋白质

  • “一分钟试卷法”在高中生物教学中的实践

    赵富强;
  • 高中生物高效课堂的“有效性”

    靳国祯;
  • 依托“生本教育” 培养学生“爱心”

    黄运芳;
  • 评课的艺术

    汪训贤;
  • 结课——让教学过程更完美

    沈秀芳;
  • 高中生物新课程课堂教学中的问题

    于梅;
  • 整合探究性学习方式 提高生物教学实效

    李舒强;
  • 论生物课堂生态构建中的个体独立学习与小组合作学习

    李伟;
  • 教研催开“实验”花

    宋玉蓉;
  • 螳螂交配的实验

    吴丽业;
  • 被兴奋架空的课堂

    金钧;
  • 生物学中的成语故事 成语中的生物学知识

    陈永群;
  • “图”出问题来

    戴青;
  • 五问兴奋的传导和传递过程

    岑东照;
  • “物质跨膜运输的方式”一节 基于资料和探究的教学策略

    侯伟;
  • 高中生物教材中部分图表的学法指导

    宋长斌;
  • “基因突变”教学设计

    苏科庚;
  • “四步”巧解信息材料题

    谭家学;
  • “生态系统的信息传递”教学实录

    吴玉玲;
  • 借鉴实验设计理念破 解遗传推断难题

    陈无畏;
  • 征稿启事

  • 解遗传题的三个“转化”原则

    何安芬;
  • 紧扣教材知识 提高生物实验备考效率

    李进京;
  • 生物简易图在解题中的 论文QQ81995535 妙用

    邓永东;
  • 2011年中考生物能力立意试题评析及教学建议

    曹广忠;
  • 例谈江苏省近十年高考生物试题中探究能力的考查(二)

    陈维;
  • 微生物的分解作用等同于呼吸作用吗?

    夏焦兵;段志军;
  • 对高考遗传概率题的质疑与讨论

    赵丽芳;张亮;
  • 根尖分生区细胞能构成渗透系统吗?

    汪嘉勇;邱建卫;
  • 糖类可用分子式(C_6H_(10)O_5)_n来表示吗?

    蒙庚阳;章精设;
  • 化石燃料属于生物群落吗?

    张建尚;羊垂功;
  • 核酸的分子量到底是多少?

    林锡潮;陶勇;
  • 有关神经元概念图画法的讨论——对人教版教材《稳态与环境》中一道题的质

    李金安;夏祥斌;
  • 水稻的种子是否也存在糯性与非糯性

    贺竹梅;姚清玲;
  • 2012全国中学多媒体课件大赛

  • 《百位名师百节优质风采课》系列光盘

  • 经典课例 权威点评 《高效课堂课例评点集锦》

  • 陕西师范大学出版总社基础教育研究院诚招研究员

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