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中学生物教学
中学生物教学

编辑出版:中学生物教学杂志编辑部
主办:陕西师范大学
出版周期:月刊出版地:陕西省西安市
语种:中文  ISSN:1005-2259


《中学生物教学杂志》2012年07期目录
  • 美科学家利用光成功控制了猴子的睡眠

  • 深度透析《义务教育生物学课程标准》的变与不变

    王愉鑫;周密;
  • 例谈生物典例与育人理念相结合

    吴光华;
  • 例析创造性使用生物教材的教学策略

    陈静;
  • “洗”出有效课堂?

    任莉;
  • 人教版高中生物学教材“问题探讨”栏目分析及启示——以“分子与细胞"为

    陈进;
  • 以“错”为媒 生成精彩课堂

    谭艳华;
  • 高中生物新教材“习题”开发策略——以人教版习题教学为例

    张树虎;
  • 一堂“下水课”的教学处理及思考?

    兴明;
  • 浅谈初中生物教学中的技术哲学教育

    李莉;
  • 一个科学教师的三重感悟

    王美华;
  • 动物细胞核移植中注核方法的探析

    胡文斌;易永春;
  • 高中生物教学中需要厘清的几个问题

    庞四喜;
  • “特异性反应”(第1课时)教学设计

    顾彩燕;庄金友;
  • 从高中生物学的两个实验谈植物对蔗糖的利用

    李江肃;
  • “细胞的癌变”教学设计

    王占旭;
  • 对“例谈补偿点和饱和点的移动一文的商榷

    李和清;
  • 碳酸氢钠与光合作用的疑问解析

    蒋沂蒙;
  • 对一道高考题的再商榷

    齐佳;邓敏;
  • “观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验方法改进

    林亮;上官兴星;
  • 一道高 论文QQ81995535 考题的背景及启示

    王雯斌;解金辉;
  • 高中生物教学中易写错和易读错的字

    薛文超;王彬;
  • 2012年普通高等学校招生全国统一考试部分理科综合能力测试卷生物试题

  • 例析数形结合思想在高中生物解题中的应用

    苏源红;
  • 对一道遗传题的证明

    邓凯;
  • 生物教学中的“最值”计算归纳和例析

    陈卫东;
  • 到底什么是“交叉遗传”

    陶勇;
  • 摩尔根果蝇回交实验中的白眼果蝇

    陶勇;
  • 怎样理解基因控制性状的两个途径

    郭琪琦;
  • 卵裂期包括桑椹胚阶段吗?

    姜万录;
  • 抗倒伏基因能在不同品种小麦间传递吗?——对人教版八年级教师教学用书的

  • 如何解释行为中的相对性状——对人教版八年级教科书的一处商榷

    朱秋容;
  • 猪笼草真的能吃昆虫吗?

    陈小龙;
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